自2014年起,PPP模式便代表著我國基礎設施投融資建設領域體制機制深化改革的重要方向。隨著政策的不斷推進,市場需求自然也迅猛提升,四年來,我國也確實有諸多機構開展過大量的PPP培訓課程,但可惜的是,此類咨詢機構缺乏基本的專業(yè)性與獨立性,課程效果并不理想,PPP模式的良性發(fā)展也直接被制約。那么,面對魚龍混雜的培訓市場,怎樣才能避開“雷區(qū)”呢?記住以下三點,問題自然迎刃而解。
課程體系要獨特——在選擇培訓機構時,學員首先要了解的便是該培訓機構的課程安排是否合理,若僅僅是照搬課本那么這樣的研修沒有任何作用。專業(yè)的培訓機構會從我國PPP項目運作實際特點、從業(yè)人員所接觸的PPP知識結(jié)構現(xiàn)狀以及未來引導PPP模式健康發(fā)展的需求出發(fā),并根據(jù)學員情況進行合理時間安排,逐一分單元進行授課。當然,一個足夠優(yōu)秀的培訓機構絕對不會一股腦將課本知識全部丟給學員自己理解,而是會通過理論與實操相結(jié)合的方式貫穿整個課程體系,這樣才能促進學員積極互動、良好交流,刷新學員對PPP模式拓展規(guī)劃的思路,達到專業(yè)與實操能力共同提升的目標。
服務管理要到位——選擇一個能夠滿足學員需求的PPP培訓機構,專業(yè)優(yōu)勢明顯、執(zhí)業(yè)資質(zhì)齊全是最基本的,這項要求無需多言。有了結(jié)構鮮明課程其實并不夠,前期、中期、后期的服務也相當重要,機構是否嚴格教學、嚴把內(nèi)容、嚴選師資,教學是否重需求、重實操、重反饋、重總結(jié),機構對學員研修期間的管理是否足夠細致,每一個細節(jié)都必不可少,若是機構能夠滿足以上幾點,即是可行的。
師資陣容要給力——提到師資,很多機構浮于表面,推廣寫得夸夸其談,但實際課程所謂的專家陣容卻只有寥寥幾人。PPP模式本身涉及領域就廣泛,若是機構的師資陣容能夠涵蓋經(jīng)濟社會發(fā)展的主要行業(yè)以及經(jīng)濟、金融、管理、法律等專業(yè)領域,才能從各方面滿足高層次、特色化、高質(zhì)量的PPP專業(yè)服務需求。
一個足夠?qū)I(yè)的PPP培訓機構,必定能夠讓學員系統(tǒng)掌握PPP相關知識與技能,及時掌握我國PPP領域權威專家對當前PPP熱點問題、未來走向的權威解讀,這樣才能解決學員在PPP實操環(huán)節(jié)面臨的各種棘手問題,從而全面提升個人職業(yè)生涯層次。學無止境,學有所選,加速者商學院也會傾力為每一位學員保駕護航,攜手為我國PPP模式的健康發(fā)展構筑更璀璨的藍圖!
預告:
“PPP項目兩評一案報告編制實操班”(西安市)將于3月22日開班,咨詢電話:李曉光 18813127810