袁珵睿 四川省成都七中八一學(xué)校

工程地質(zhì)學(xué)在現(xiàn)代建筑行業(yè)具有重要的作用，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和土地資源的規(guī)劃，以及各類防震工程建筑的建造有重要意義，可以為各建筑行業(yè)的發(fā)展提供必要的技術(shù)支撐。工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了不同的、但是卻有密切聯(lián)系的三個(gè)階段，也形成了不同領(lǐng)域的發(fā)展方向?，F(xiàn)代工程地質(zhì)學(xué)的演變中，也引入了各種現(xiàn)代技術(shù)手段，在一定程度上促進(jìn)了工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展。

1 工程地質(zhì)學(xué)的三個(gè)發(fā)展階段

現(xiàn)代工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展演變，從1929年的形成至今，經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，分別是：傳統(tǒng)工程地質(zhì)學(xué)，現(xiàn)代工程地質(zhì)學(xué)，以及這兩個(gè)階段之間的過(guò)渡時(shí)期。

1.1 傳統(tǒng)工程地質(zhì)學(xué)階段

這一階段，大致是從形成初期直到1960年代，這一階段是工程地質(zhì)學(xué)的形成階段，也是其初步發(fā)展時(shí)期，對(duì)于后續(xù)的發(fā)展有重要的奠基作用。這個(gè)階段主要研究工程的工程地質(zhì)條件，并為實(shí)際工程的設(shè)計(jì)和施工提供可靠的地質(zhì)資料和科學(xué)依據(jù)。在此階段，研究主要集中在工程地質(zhì)條件的評(píng)價(jià)，以及工程質(zhì)量的研究。對(duì)于工程地質(zhì)條件的分析研究，為后期工程規(guī)劃和進(jìn)行相關(guān)施工等提供了比較詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，更能在后期的建筑中，為建筑尋址提供前提保障，通過(guò)這個(gè)階段的相關(guān)研究，使得在建筑尋址中不再是隨遇而安，而是根據(jù)科學(xué)依據(jù)找到更科學(xué)合理的地質(zhì)施工。

1.2 過(guò)渡階段

這一階段，始于1960S，也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，工程地質(zhì)學(xué)才從真正意義上實(shí)現(xiàn)其較為順利的發(fā)展。這個(gè)階段主要研究地質(zhì)體的穩(wěn)定性，并對(duì)其特征進(jìn)行系統(tǒng)的分析。借此，為后來(lái)的工程地質(zhì)災(zāi)害的評(píng)價(jià)和預(yù)預(yù)測(cè)提供準(zhǔn)確的資料。這種研究的目的是預(yù)防工程地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，從而確保工程建設(shè)的安全合理性以及其運(yùn)行的可靠性。

1.3 現(xiàn)代工程地質(zhì)學(xué)階段

從1980S以后，工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展是隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展而發(fā)展。因?yàn)椋?jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展為工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展提供了前提和奠定了基礎(chǔ)，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也使得工程地質(zhì)學(xué)在發(fā)展廣度上不斷擴(kuò)大，深入到了以環(huán)境污染為首的其它更廣闊的領(lǐng)域。并且在深度上也得到了相應(yīng)的發(fā)展，使得對(duì)工程地質(zhì)學(xué)的研究更加深入和徹底。這一階段的工程地質(zhì)學(xué)在發(fā)展中，是隨著人們的需求的變化而變化的，可以說(shuō)此階段該領(lǐng)域的發(fā)展更加符合人類的發(fā)展。

2 現(xiàn)代工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展方向

2.1 拓寬學(xué)科領(lǐng)域

當(dāng)前發(fā)展中最嚴(yán)峻的問(wèn)題就是環(huán)境污染問(wèn)題，現(xiàn)代工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展需要適應(yīng)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。所以，當(dāng)下的環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)是其發(fā)展的重要領(lǐng)域。該領(lǐng)域的發(fā)展集中在現(xiàn)代工程建設(shè)的環(huán)境上，研究人類的活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的影響，和地質(zhì)環(huán)境怎樣制約人類活動(dòng)。在此過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)可能發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)。這樣就能在適度開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，既實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，也保證對(duì)地理環(huán)境的保護(hù)，有利于對(duì)工程地質(zhì)的環(huán)境污染問(wèn)題的防治。而另一方面，提出了地質(zhì)工程學(xué)，這也有利于認(rèn)識(shí)人類的活動(dòng)對(duì)地質(zhì)的改造可能造成的地質(zhì)問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)的開(kāi)發(fā)，也能達(dá)到兼顧地質(zhì)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)利益的目的。而工程地質(zhì)學(xué)還在這之外的地震、海洋工程和爆破等方面都加大了研究力度，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代工程地質(zhì)學(xué)發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了其他領(lǐng)域的發(fā)展，有利于完善工程地質(zhì)學(xué)的學(xué)科體系。

2.2 加強(qiáng)理論上的研究力度

理論研究是一門(mén)學(xué)科得到更好發(fā)展的理論基礎(chǔ)，所以工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展需要吸收先進(jìn)的發(fā)展理論，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身理論發(fā)展的擴(kuò)充。工程地質(zhì)學(xué)在以后的發(fā)展中，不僅僅應(yīng)該注重實(shí)踐研究，也應(yīng)該盡可能的從傳統(tǒng)的學(xué)科性質(zhì)中抽離開(kāi)來(lái)，側(cè)重在理論上的研究。一方面，現(xiàn)代地質(zhì)工程學(xué)應(yīng)該不斷完善其自身的理論體系，不但要對(duì)該科學(xué)要有統(tǒng)一的定義，而且在更應(yīng)該豐富該學(xué)科的內(nèi)容，使其廣泛一些；另一方面，它應(yīng)該結(jié)合新科學(xué)的研究成果，新的數(shù)學(xué)理論，調(diào)整它的研究方法，并能夠分析更錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題。

2.3 定性研究和定量研究相結(jié)合

一般說(shuō)來(lái)，科學(xué)發(fā)展都是從定性研究發(fā)展到定量研究。定性研究應(yīng)該作為工程地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)科學(xué)的研究結(jié)果，宏觀分析和微觀分析相結(jié)合，理論也要結(jié)合實(shí)際的發(fā)展進(jìn)行研究分析。而定量分析，不止能夠得到更為有效的結(jié)論，也是工程地質(zhì)學(xué)的一個(gè)發(fā)展方向。比如，當(dāng)今社會(huì)科技的發(fā)展日益精進(jìn)，各行各業(yè)的發(fā)展都利用了電腦網(wǎng)絡(luò)，先進(jìn)的數(shù)字化的儀器設(shè)備。這種數(shù)學(xué)力量正在以鋪天蓋地的趨勢(shì)應(yīng)用到各行業(yè)，所以在工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展中更應(yīng)該利用這種力量，促進(jìn)工程地質(zhì)學(xué)的更好發(fā)展。

3 結(jié)束語(yǔ)

作為一門(mén)研究地質(zhì)的實(shí)用科學(xué)，地質(zhì)工程學(xué)自誕生以來(lái)隨時(shí)代的發(fā)展，研究的內(nèi)容也越來(lái)越深入，能夠解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中更為深入復(fù)雜的問(wèn)題，為工程建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。它一直存在的價(jià)值就是更好地解決社會(huì)問(wèn)題，滿足國(guó)家甚至是全人類發(fā)展的需要。并在科學(xué)進(jìn)步的大環(huán)境下，在研究手段方面也得到了良好發(fā)展。地質(zhì)工程學(xué)向環(huán)境地質(zhì)工程學(xué)的演變正是當(dāng)代該學(xué)科發(fā)展的總體趨勢(shì)。

[1]李相然,胡廣韜.試論環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)的科學(xué)性質(zhì)與學(xué)科發(fā)展[J].環(huán)境科學(xué)進(jìn)展,2016,(06):116-121.

[2]張宗祜,王大純.工程地質(zhì)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及今后發(fā)展方向的意見(jiàn)[J].科學(xué)通報(bào),2016,(06):521-530.