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      試分析我國(guó)區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

      2018-12-23 21:39:47林曉慧湖南省長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
      數(shù)碼世界 2018年1期
      關(guān)鍵詞:信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高中生

      林曉慧 湖南省長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

      隨著經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展和世界各國(guó)聯(lián)系的日益緊密,國(guó)際化和區(qū)域化競(jìng)爭(zhēng)激烈更加凸顯。對(duì)于不同國(guó)家或者地區(qū)而言,提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是他們的共同目標(biāo)。影響產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的因素較多,主要包括產(chǎn)業(yè)自我發(fā)展能力、經(jīng)濟(jì)效益和技術(shù)資源等。競(jìng)爭(zhēng)力水平高低與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)地位息息相關(guān),尤其是電子信息產(chǎn)業(yè)作為先導(dǎo)事業(yè),其競(jìng)爭(zhēng)力的提升尤為重要。

      1 相關(guān)概念界定

      1.1 產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

      高中生在日常政治學(xué)習(xí)過程中,接觸較多的知識(shí)點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)知不夠清晰。這就需要高中生站在研究對(duì)象層次角度分析產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力這一概念知識(shí),也可以通過查閱文獻(xiàn)資料進(jìn)行自主總結(jié),其概念界定為以下幾點(diǎn)。

      第一,產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力建立在競(jìng)爭(zhēng)力基礎(chǔ)之上,需要通過對(duì)比才能顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)比較不存在區(qū)域和范圍局限,因此不受地域或者國(guó)家的限制。比較的主體主要包括產(chǎn)業(yè)能力、生產(chǎn)效率、收益大小等。

      第二,產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力可以是每個(gè)區(qū)域不同產(chǎn)業(yè)之間的對(duì)比。由于不同產(chǎn)業(yè)的性質(zhì)存在較大差異性,因此不同產(chǎn)業(yè)投入的資金成本不同、市場(chǎng)需求量不同,因此其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不同。這就需要不同產(chǎn)業(yè)結(jié)合自身實(shí)際情況加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)管理、及時(shí)更新發(fā)展模式,從而在提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)促進(jìn)自我健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

      第三,不同區(qū)域內(nèi)同一產(chǎn)業(yè)的對(duì)比是相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)模式。究其原因是同一產(chǎn)業(yè)其資金投入和市場(chǎng)需求差異不明顯,因此其影響相對(duì)較小,產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵點(diǎn)在于國(guó)家政策和環(huán)境的影響。

      1.2 區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

      區(qū)域性和空間性是區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要特點(diǎn),也是區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)自我發(fā)展和突出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。對(duì)于高中生而言,在對(duì)比分析區(qū)域產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)和效益時(shí),其難度較大。針對(duì)這一點(diǎn),應(yīng)站在多種角度對(duì)比分析同一產(chǎn)業(yè)或者不同產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      2 影響我區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要因素分析

      高中生在對(duì)比分析我國(guó)區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力時(shí),在考慮產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和生產(chǎn)效率的同時(shí)應(yīng)注重把握其他因素,比如生產(chǎn)要素和產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展能力等,進(jìn)而對(duì)電子信息產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力有一個(gè)全面系統(tǒng)化的理解和認(rèn)識(shí)。

      2.1 生產(chǎn)要素

      無論是哪一種行業(yè),要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中突出其發(fā)展優(yōu)勢(shì),除了基礎(chǔ)條件之外,還需要生產(chǎn)要素的積極投入。比如自然資源、人力資源、技術(shù)資源等。除此之外,區(qū)域的地理優(yōu)勢(shì)也是提升不同產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵要素。目前,就我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況而言,分布不夠均衡、且較為分散,主要集中在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的電子產(chǎn)業(yè)具有較大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),主要體現(xiàn)在技術(shù)和資金等方面,其資金較為雄厚、技術(shù)資源較為豐富,且銜接了國(guó)內(nèi)外電子信息產(chǎn)業(yè)雙面發(fā)展優(yōu)勢(shì),因此相較于內(nèi)部區(qū)域,其競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)。與其他產(chǎn)業(yè)相比較,電子信息產(chǎn)業(yè)對(duì)各項(xiàng)技術(shù)要求較高、資金需求較多,因此其經(jīng)濟(jì)效益較大。但是站在發(fā)展速度和規(guī)模角度來講,高投入和增值高的產(chǎn)業(yè)會(huì)在某種程度上影響其發(fā)展速度。

      2.2 自身發(fā)展能力

      在殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,影響電子產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的因素主要包括電子信息企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)情況、自身發(fā)展能力、企業(yè)員工素質(zhì)和專業(yè)技能等。因此高中生在分析區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之前,需要熟悉和了解不同產(chǎn)業(yè)的盈利大小和經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況,并結(jié)合國(guó)家政策分析其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。電子信息企業(yè)自身發(fā)展能力是指能否在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)滿足市場(chǎng)需求,進(jìn)而達(dá)到擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)占分額的目的。

      2.3 技術(shù)創(chuàng)新

      衡量區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展必要條件為技術(shù)創(chuàng)新。在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,不同區(qū)域的電子信息企業(yè)應(yīng)以積極主動(dòng)的態(tài)度引入先進(jìn)技術(shù)資源,實(shí)現(xiàn)提升產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)效率和市場(chǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

      3 區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)方法

      高中生應(yīng)掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)方法,對(duì)于加深區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力這一概念的認(rèn)知非常有利。主要包括兩方面:第一,主要成分法。該種分析法是指將較多變量轉(zhuǎn)換成較小變量,并使用較小變量解釋和分析較多變量之間的復(fù)雜關(guān)系,從而最終得出獨(dú)立的新變量??梢詫⑿伦兞糠Q之為綜合指標(biāo),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的全面化解釋。計(jì)算步驟為:數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化—計(jì)算系數(shù)矩陣—計(jì)算主成分得分—計(jì)算各項(xiàng)綜合指標(biāo)—得出結(jié)論。第二,因子分析法。該種分析法是一種合并法,是指將各種相關(guān)信息進(jìn)行疊加和合并,最終將復(fù)雜角度的變量轉(zhuǎn)變成較少的綜合變量。該種分析法具有分析效率高這一明顯優(yōu)勢(shì),因此在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)用較為廣泛。

      我國(guó)區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)在地域分布、生產(chǎn)能力等方面具有明顯的差異性,且受市場(chǎng)政策和其他因素的影響,區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力不足、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不平衡。這就需要高中生站在國(guó)家角度、電子信息產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素角度分析產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。并結(jié)合我國(guó)區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)況適度做出相應(yīng)的對(duì)比分析,選用合適的競(jìng)爭(zhēng)力分析方法,進(jìn)而對(duì)我國(guó)區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行一個(gè)全面、系統(tǒng)的認(rèn)知。

      [1]高月華,韋素瓊,陳松林.海峽兩岸省域電子信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)及分析[J].臺(tái)灣研究集刊,2014,(05):38-47.

      [2]張鴻,代玉虎,張權(quán).區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究[J].統(tǒng)計(jì)與信息論壇,2014,(03):77-81.

      [3]唐曉丹,范滿航.電子信息產(chǎn)業(yè)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力比較研究和提升區(qū)域電子產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力策略[J].西安郵電大學(xué)學(xué)報(bào),2014(04):94~99+116.

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