試論如何提高電力企業(yè)教育培訓的有效性

趙鵬輝

摘要隨著我國各個行業(yè)在現代市場中的不斷競爭與發(fā)展，對電力的使用比例也隨之增加，電力企業(yè)在經濟市場中的占比不斷增大，這就使得電力企業(yè)在擴大、發(fā)展的過程中不斷審視自身能力及水平，為進一步穩(wěn)定自身在市場中的地位做出有效性措施。為了進一步提升電力企業(yè)在經濟市場中的穩(wěn)定性及被需求性，則必須從內部入手，加大對職工的教育與培養(yǎng)，通過提高教育培訓的有效性達到提高培訓水平的目的。因此，本文針對我國電力企業(yè)內部員工教育培訓的主要特點，對如何提升該教育培訓活動的有效性提出幾點措施。

關鍵詞電力企業(yè) 教育培訓 有效性 提高措施

與其他行業(yè)有所不同，電力企業(yè)在發(fā)展過程中，主要通過對我國各個城市中的電力用戶進行電力輸送，為用戶、建筑等提供電力基礎，確保其能夠穩(wěn)定生活及發(fā)展提供能源基礎。而在電力輸送過程中，不僅需要有人能夠操作輸送設備，同時也需要定期對電力管線及其他設備進行檢修，這就使得電力企業(yè)中職工的工作帶有較高危險勝、技術性與專業(yè)性。因此，在電力發(fā)展過程中，必須加大對職工的培訓與教育，全面提升電力企業(yè)工作水平。

一、我國電力企業(yè)中職工培訓教育的主要特點

（一）培訓活動具有較高專業(yè)性

電力企業(yè)主要負責電力輸送等工作，而由于受到輸送設備、技術等方面工作特點的影響，使得該企業(yè)工作內容較為特殊且繁瑣，因此在開展培訓教育活動時，大部分電力企業(yè)往往重視對職工操作專業(yè)性與準確性的培訓，以此達到提升工作效率的作用。此外，培訓內容中還包含企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展方向以及配電網等設備故障及解決方法等，因此該培訓過程中表現出極強專業(yè)性與學科勝。

（二）培訓教育內容具有快速更新性

我國科技水平因受到經濟及國力的推動而不斷提升，而受到科技的影響，電力企業(yè)內部使用的電力輸送技術、配電設備、電力輸送裝置以及維修技術等均有所更新，而為了進一步提升培訓教育價值、促使電力企業(yè)在市場中占據穩(wěn)定地位，則必須在培訓內容中及時加入最新技術的學習以及最新設備的使用維修方法，并對根據電力市場中的變化及時更新培訓教育內容，確保職工能夠時時掌握最新技術，并能夠對最新設備及企業(yè)文化理念等充分了解，以免企業(yè)出現被時代淘汰的風險。

（三）培訓教育活動結果具有高要求性

電力屬于具有較高危險勝的二次能源，而一旦職工在工作時出現失誤或電力泄露等情況，則極易對其人身安全及電力系統(tǒng)產生極大損害，其后果也極為嚴重。因此，在對電力企業(yè)內職工進行培訓教育時，上級領導往往對培訓結果極為重視，要求職工在培訓后必須具備較高的技術水平，以確保能夠對職工及電力安全提供保障的同時，不對培訓成本造成浪費。

二、提高電力企業(yè)中職工培訓教育有效性的幾點措施

（一）制定合理、科學的培訓計劃

首先，在制定培訓計劃時，需要針對電力企業(yè)內部目前培訓及工作狀況進行全面分析，通過對職工現有培訓方案及職工工作水平進行觀察與判斷，找出其中存在的不足與問題，并綜合企業(yè)發(fā)展目標及企業(yè)發(fā)展文化理念，保證能夠充分發(fā)揮培訓教育活動的優(yōu)勢及作用，提升該活動的有效性。

其次，通過開展講座、活動等方式為培訓活動的開展做好鋪墊，以全員參與的形式，利用演講、游戲等活動形式充分調動職工的參與積極性，并確保電力企業(yè)領導也出席活動，使員工感受到來自領導人員的重視與關注，使之能夠發(fā)自內心地增強對培訓教育活動的興趣與積極性，促使教育活動能夠有序開展，并預先調動員工的情緒，提升培訓的有效性。

（二）科學制定培訓內容

一方面，電力企業(yè)需要確保培訓內容具有交錢搞得針對性，即保障培訓內容符合員工的實際工作需要。此外，企業(yè)在進行理論教學的過程中，還需要開展必要的演習操作，保障技術人員對于新技術、設備的科學化運用。另一方面，企業(yè)需要加強崗位培訓模式靈活性，即采取多種培訓方式進行教學，通過現場操作、課堂講學、跟班運行、仿真訓練等工作的開展，提升員工的操作技能有較好的效果。

（三）構建合理的激勵機制

除了上述之外，電力企業(yè)在相關的操作過程中還需要加強對于激勵機制的構建，并積極推動評價體系的構建，從而由此促進員工能夠認真對待培訓工作。在評價體系建設的過程中，電力企業(yè)可以從專業(yè)考試、實踐操作等方面進行，確保電力企業(yè)能夠對員工的學習狀況進行了解，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。而在激勵機制構建的過程中，企業(yè)需要從員工的福利待遇、榮譽、個人發(fā)展等方面著手進行操作，確保員工提升培訓的積極性。

三、結語

經過上述分析后可知，電力企業(yè)在某些方面來說不同于其他行業(yè)，不僅需要職工具備較高的作業(yè)技術與安全能力，更要求職工能夠在工作中充分調動其主觀能動性，通過充分發(fā)揮教育培訓過程的有效性，自身作用將店里工作中的每一個環(huán)節(jié)都做到最細致、最合理，才能夠在提升工作效率的同時提高我國電力結構穩(wěn)定性，使電力企業(yè)能夠長遠發(fā)展，為進一步實現電力發(fā)展戰(zhàn)略目標提供有利基礎。