和錢息息相關(guān)的“貝”

卜宗暉

媛媛家在小區(qū)里開了個(gè)小商店，這天她放學(xué)回來，看到爸爸正在記賬，于是好奇地湊了過去。

看了一會(huì)兒，媛媛突然有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，她興奮地叫著：“爸爸你看，怎么這些與錢有關(guān)的字幾乎都是貝字旁?。俊卑职中α耍骸肮?，沒想到吧？購貨的‘購，錢財(cái)?shù)摹?cái)，還有賬本的‘賬—這些與我們錢財(cái)往來息息相關(guān)的字眼都是貝字旁呢！”

有“貝”就有錢？

“哇！”媛媛不禁感嘆，但一個(gè)疑問又立刻冒了出來，“可是為什么都用貝字旁來表示錢呢？”媛媛的問題激起了爸爸的興趣，他耐心地講解起來：“很早以前，在夏商時(shí)代就出現(xiàn)了中國最早的貨幣——貝幣。人們用它進(jìn)行商品的買賣和貿(mào)易的往來，所以古人造字時(shí)便以‘貝字作為與金錢有關(guān)的字的偏旁?！笨吹芥骆曼c(diǎn)頭，爸爸接著說，“準(zhǔn)確地說，貝殼之所以能成為貨幣，主要在于它既是象征吉祥的貴重飾品，又可以用枚來計(jì)數(shù)，且堅(jiān)固耐用，還便于攜帶。明白了嗎？”“原來是這樣！爸爸，那我明白啦，也就是說，漢字中有‘貝就有錢，是這樣嗎？”聽到女兒這番“推理”，爸爸忍不住捧腹大笑。媛媛丈二和尚摸不著頭腦，不知道是怎么回事。

“貝”也會(huì)缺錢

為了糾正媛媛那“一根筋”的思維模式，爸爸在紙上書寫了幾個(gè)字：貧、賠、賒、贖。媛媛十分仔細(xì)地抄著這幾個(gè)字，在爸爸的指引下一一琢磨著它們各自的含義。顯然，“貧”可組詞為“貧困”“貧窮”等，代表著收入少、資源缺乏，甚至窮。而“賠”呢？不僅沒錢，還倒貼錢呢！“賒”和“贖”就更不用提了，不但形成不了收入，而且還可能因?yàn)榍穭e人的錢而負(fù)債累累……

“怎么會(huì)這樣？爸爸，這些分明都是貝字旁的字呀！”媛媛瞪大眼睛，表示不敢相信，原來自己是這么“幼稚”啊——本以為“貝”會(huì)帶來滾滾財(cái)源，沒想到它也會(huì)有那么“缺錢”狼狽的時(shí)候呀！看到媛媛對(duì)事物有了全新的認(rèn)識(shí)和思考，爸爸打心底里高興?？墒沁€有更值得我們深究的問題：漢字演變到今天，難道貝字旁的字僅局限在表現(xiàn)錢財(cái)、貿(mào)易上嗎？

和錢無關(guān)的“貝”

當(dāng)然不是。爸爸干脆給媛媛翻起了《新華字典》，頓時(shí)一個(gè)又一個(gè)以“貝”為偏旁的字映入眼簾：贊、賀、貼、責(zé)、贈(zèng)、貶等。這些字，除了與錢財(cái)相關(guān)以外，還衍生出了許多其他豐富的用意，比如慶賀、張貼。還有一些字，主要意思已經(jīng)脫離了錢的束縛，比如贊美、貶低。這么看來，貝字旁的漢字還真是“神通廣大”呢！

聽了爸爸的解釋，媛媛感覺自己大開眼界?！安粏柌恢?，漢字真奇妙！”默契的父女倆不禁都感慨起來。這也提醒了同學(xué)們，以后看問題再也不能過于淺顯、片面，要打破砂鍋問到底，才能學(xué)到真本領(lǐng)喲！