王慶蘭

(馬鞍山市人力資源管理中心 安徽馬鞍山 243000)

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，要“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作”，新時(shí)期下提升思想政治工作科學(xué)性、實(shí)踐性是社保部門(mén)等事業(yè)單位健康持續(xù)發(fā)展的必然要求，也是提高單位職工工作質(zhì)量和服務(wù)水平的重要抓手。新時(shí)代背景下為使思想政治教育工作收獲良效，就必須在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上摸清黨員干部思想教育的實(shí)際需求，探尋思想政治工作水平提高有效途徑，從思想根源入手，增強(qiáng)單位職工凝聚力，激發(fā)干群工作熱情，充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用，用思想教育工作先進(jìn)性為各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展提供思想保證和精神動(dòng)力。本文對(duì)思想教育工作中存在典型問(wèn)題進(jìn)行反思和研究，探討如何通過(guò)完善思想政治工作各個(gè)環(huán)節(jié)使黨員干部的思想政治教育適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，并結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)提出實(shí)踐性方法以供參考。

1 思想政治工作中存在的典型問(wèn)題

1.1 重視程度存在“兩極化”

現(xiàn)階段部分事業(yè)單位在推進(jìn)發(fā)展過(guò)程中，由于理論聯(lián)系實(shí)際和思想認(rèn)識(shí)上的不足，導(dǎo)致對(duì)待思想政治工作觀(guān)念上的極端化，一些事業(yè)單位片面地將思想政治工作擺在首位，卻忽略其服務(wù)中心工作、強(qiáng)化政府職能的重要意義，無(wú)法將思想政治工作水平的提高轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作質(zhì)量和效能上的提高。另一方面部分職工本位主義凸顯，開(kāi)展思想政治工作缺乏積極性，認(rèn)為本職工作是推動(dòng)整體發(fā)展的唯一要素，一定程度上阻礙了單位整體精神文明建設(shè)與思想政治工作科學(xué)化進(jìn)程。

1.2 工作開(kāi)展呈現(xiàn)“單一化”

思想政治工作主要是通過(guò)解決全體人員思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，事半功倍的調(diào)動(dòng)職工工作積極性，從而確保服務(wù)水平的穩(wěn)步提升，但由于一些方式上的欠缺，使宣傳和教育不能達(dá)到預(yù)期的效果，易出現(xiàn)兩方面的問(wèn)題。一是工作方法單一化，在長(zhǎng)期的思政工作開(kāi)展中缺乏方式創(chuàng)新和載體創(chuàng)新，無(wú)法及時(shí)跟進(jìn)新時(shí)代要求和職工思想需求，通常只是通過(guò)會(huì)議和文件精神傳達(dá)的方式進(jìn)行教育和約束，缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo)，未能達(dá)到良好的價(jià)值觀(guān)塑造和正向激勵(lì)作用。二是教育途徑單一化，教育方式局限于單向性的灌輸式教學(xué)，單純地宣講主流意識(shí)和道德標(biāo)準(zhǔn)，在教育過(guò)程中忽略的宣講對(duì)象的自主性和獨(dú)立性，受教育者接受方式被動(dòng)，自我提高缺乏積極主動(dòng)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一，給思想政治工作開(kāi)展帶來(lái)阻礙。

1.3 作用發(fā)揮囿于“形式化”

思想政治工作的本質(zhì)是精神工作，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)不可或缺的組成部分，近年來(lái)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的重要作用更是深入人心，但隨著思想政治工作內(nèi)容的多元化，也對(duì)思政工作者提出了更高的要求。具體實(shí)踐過(guò)程中，由于把握關(guān)鍵能力不足，不能針對(duì)不同層次對(duì)象有針對(duì)性的查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題，無(wú)法找到思想工作和實(shí)際工作 “務(wù)實(shí)”和“務(wù)虛”的根本契合點(diǎn)，工作停留在浮于表面的教學(xué)方式，易走入形式大于內(nèi)涵和教條主義的誤區(qū)，造成理想信念教育知行脫節(jié)，是思想政治工作優(yōu)勢(shì)無(wú)法充分發(fā)揮的一個(gè)重要原因。

2 深化黨員干部思想政治工作的策略探究

2.1 完善保障機(jī)制，充分認(rèn)識(shí)思想政治工作重要性

思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作與其他一切工作的生命線(xiàn)，決定了單位事業(yè)的性質(zhì)與方向，完善思想政治工作保障機(jī)制是建立權(quán)責(zé)一致、層次分明的思想政治工作體系的根本保證。為充分發(fā)揮思想政治工作功能，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面夯基固本。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制保障。基層黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)角色，形成黨組織負(fù)責(zé)人總抓，全體黨員干部各負(fù)其責(zé)，各群團(tuán)組織密切配合的齊抓共管格局。要求黨員干部認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，確保思想政治工作責(zé)任細(xì)化落實(shí)到人，形成上下共抓、逐級(jí)落實(shí)的責(zé)任追究體系。二是強(qiáng)化人才隊(duì)伍保障。綜合考量政務(wù)經(jīng)驗(yàn)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力等多方因素，選優(yōu)配強(qiáng)具備責(zé)任意識(shí)的政工干部。通過(guò)報(bào)刊閱讀、專(zhuān)題輔導(dǎo)、會(huì)議代訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察等多種途徑建立長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，夯實(shí)政工干部理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提升政工干部自身素質(zhì)，不斷提高政工干部獨(dú)當(dāng)一面解決新問(wèn)題、新矛盾的能力。三是完善工作制度保障。規(guī)范化開(kāi)展思想政治工作，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，查實(shí)找準(zhǔn)單位職工思想認(rèn)識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性地制定年度思想政治工作計(jì)劃，提升工作效率的同時(shí)做到有章可循。

2.2 轉(zhuǎn)變工作理念，緊跟時(shí)代發(fā)展需要

認(rèn)清新時(shí)代思想政治工作發(fā)展需要，準(zhǔn)確把握新發(fā)展的客觀(guān)“因變量”，及時(shí)調(diào)整工作開(kāi)展方向“自變量”，因勢(shì)利導(dǎo)地改良工作適應(yīng)性，是使思想政治工作與客觀(guān)需求相結(jié)合、相統(tǒng)一的方法和手段，當(dāng)下而言，應(yīng)把握好三方面內(nèi)容：一是堅(jiān)持以人為本。時(shí)代發(fā)展至今，普遍化的教育方式無(wú)法解決干部職工的精神訴求，尊重因工作環(huán)境、年齡層次、受教育程度等因素帶來(lái)的個(gè)體差異，針對(duì)性開(kāi)展思想政治工作，是人本主義發(fā)展理念的良好實(shí)踐方式。這要求我們對(duì)職工的思想狀況做好細(xì)致了解和動(dòng)態(tài)響應(yīng)，工作方法上應(yīng)繼承利用好征求意見(jiàn)建議、定期談心談話(huà)等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，完成思想政治工作普遍化向精準(zhǔn)化的轉(zhuǎn)變，從最新的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么就學(xué)什么變?yōu)橛心康牡南到y(tǒng)性教育，開(kāi)辟思想教育工作人格模式，提高思政工作時(shí)實(shí)效性。二是緊密聯(lián)系實(shí)際。思想政治工作不僅需要解決職工思想上的困惑、疑慮和迷茫等問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)正確指導(dǎo)干部職工妥善處理各類(lèi)社會(huì)矛盾和復(fù)雜利益關(guān)系，這要求思想教育工作不可止步于傳達(dá)式的單純說(shuō)理，而是要深入了解職工基本訴求，與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，例如窗口單位通過(guò)增強(qiáng)職工服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)效能建設(shè)，使思想政治工作和業(yè)務(wù)工作開(kāi)展有機(jī)結(jié)合、深度融合，思想政治工作給業(yè)務(wù)工作提供舉旗定向的理論指導(dǎo)，業(yè)務(wù)工作給思想政治工作提供落地生效的實(shí)踐平臺(tái)，以屬性互補(bǔ)的兩方面工作的共同提高推動(dòng)單位發(fā)展。三是強(qiáng)化正向激勵(lì)。文化激勵(lì)是培育職工道德良知，增強(qiáng)職工成長(zhǎng)力量的精神食糧，思想政治工作者應(yīng)善于勤于開(kāi)展正面典型教育，及時(shí)表彰先進(jìn)，發(fā)揮正向激勵(lì)模范帶頭作用，完成滿(mǎn)足式教育向引導(dǎo)式激勵(lì)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)加強(qiáng)職工自我價(jià)值認(rèn)同促進(jìn)工作效率的提高，在思想標(biāo)準(zhǔn)上樹(shù)旗立幟，強(qiáng)化正面導(dǎo)向，確保干部職工心往一處想，勁往一處使，調(diào)動(dòng)職工主觀(guān)能動(dòng)性，充分發(fā)揮思政工作引領(lǐng)作用。

2.3 創(chuàng)新工作方式，豐富思想政治工作時(shí)代內(nèi)涵

教育宣傳質(zhì)量取決于形式和內(nèi)容，統(tǒng)一思想政治教育形式與內(nèi)容是提高思想政治工作感染力、滲透力，取得良好實(shí)踐效果的科學(xué)途徑。思想政治工作者應(yīng)在實(shí)踐過(guò)程中不斷拓寬工作渠道、創(chuàng)新工作方式，一是樹(shù)立角色意識(shí)，開(kāi)展沉浸式教育。首先精準(zhǔn)定位職工實(shí)際職業(yè)角色、社會(huì)角色，要求職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，以高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我約束和自我提高。其次，摒棄傳統(tǒng)教育模式的填鴨式教學(xué)，運(yùn)用場(chǎng)景模擬、志愿服務(wù)、歷史回顧、互動(dòng)式警示教育等多樣化形式開(kāi)展沉浸式教育，要求職工代入角色廣泛討論，提高職工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的研判能力，筑牢黨員干部廉潔從政的精神脊梁，形成理論聯(lián)系實(shí)際的反饋回路，二是豐富文體活動(dòng)，開(kāi)展互動(dòng)性教育。提高職工教育活動(dòng)參與性，有助于職工端正思想認(rèn)知，發(fā)掘自我價(jià)值。通過(guò)探索文體活動(dòng)載體形式，開(kāi)展演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)角等各類(lèi)互動(dòng)式活動(dòng)，使職工文化素養(yǎng)得到熏陶，落實(shí)啟發(fā)式教育引導(dǎo)，以活潑生動(dòng)的工作形式塑造單位形象，增強(qiáng)職工整體向心力。三是運(yùn)用新媒體平臺(tái)，開(kāi)展經(jīng)常性教育。充分發(fā)掘新媒體平臺(tái)貼近生活、方便快捷的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，善于利用廉政短信、車(chē)載媒體教育短片、微信公眾號(hào)教育專(zhuān)題推送等形式開(kāi)展經(jīng)常性教育，結(jié)合各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新教育載體，深化文化宣傳，讓職工在“潛移默化”中主動(dòng)求知、不斷進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)思想教育工作與時(shí)俱進(jìn)新局面。

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