朱 鳴
(安徽馬鋼技師學院 安徽馬鞍山 243041)
傳統(tǒng)上,身體素質(zhì)一般是指人體在活動中所表現(xiàn)出來的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等機能。身體素質(zhì)是指一個人體質(zhì)強弱的外在表現(xiàn)。身體素質(zhì)經(jīng)常潛在地表現(xiàn)在人們的生活、學習和勞動中,其突出的外在表現(xiàn)在體育鍛煉方面。一個人身體素質(zhì)的好壞雖然與遺傳有關,但是與后天的營養(yǎng)和體育鍛煉的關系更為密切。通過正確的方法和適當?shù)腻憻?,可以從各個方面提高個人的身體素質(zhì)水平,從而進一步的提高其的運動能力。隨著全民健康理念的逐漸滲入,現(xiàn)在的家長對孩子的健康及運動能力更為關注。市場適應家長需求出現(xiàn)的各種體育俱樂部和興趣班五花八門,各種手段的宣傳也層出不窮,那么如何給青少年選擇更為適合自身的體育運動興趣班呢?下面我就其進行分析和討論,并最終得出結(jié)論。希望能夠?qū)Υ蠹以谶x擇上有所幫助。
身體素質(zhì)練習的目的是在運動訓練中科學的運用各種練習手段,有效影響孩子們的體格、體能,提高身體素質(zhì)和基本活動能力,改善體質(zhì)狀況所進行的有目的、有組織的系統(tǒng)發(fā)展過程。
那專項運動訓練的目的又是什么呢?以足球類為例,能通過專項訓練提高對球的控制能力,提高團隊間的團結(jié)協(xié)作,提高對教練安排訓練的執(zhí)行能力和理解能力等等,最終為了贏得比賽。
訓練的內(nèi)容、方法、手段多種多樣,簡單且容易操作,取眾家之所長進行適當?shù)慕M合安排,把簡單的訓練復雜化,使訓練不光在內(nèi)容上多樣化,在形式上更豐富多彩,讓學生更容易接受。比如說:一個綜合性練習,15米單腳跳;15米蛙跳;200下跳繩;50下快速高抬腿;20次仰臥起坐。把一些簡單的練習,借助一些簡單的器材合理的組合起來,不時的調(diào)整會給學生有新鮮的感覺,會帶來積極的練習效果。
它的目的是為了綜合的提高人體的運動能力,為大家更好的從事某種或某些專項體育運動打好堅實的基礎,不會在某個機能的提高方面做的專業(yè)到極致。適用于剛剛從事體育運動的人群和少年兒童。
在具體的體育項目中某個體育機能對其運動成績的發(fā)展占絕對主導地位,需要絕對專業(yè)的訓練才能更有效的提高。比如足球的運球練習,需要孩子們用同一種動作循環(huán)反復的進行練習十分枯燥,這會影響孩子們對這項運動的興趣,所以需要教練員通過不同的教學安排,不斷改變練習的形式怎加練習的趣味性。
在專項訓練過程中有許多的枯燥的訓練,希望通過教練員的智慧,使其在形式和手段上都更多樣化,興趣應該是孩子們從事某項體育活動的意義。少年兒童身體發(fā)育還沒有完全,訓練應多考慮孩子的身體全面發(fā)展,少考慮高強度的專項訓練提高運動成績。
為什么大家?guī)в柧毝荚敢鈳切┥眢w素質(zhì)好的學生?因為不論是學習新動作還是練習的完成度,身體素質(zhì)好的同學都會明顯優(yōu)于其他同學。所以所有的專項運動訓練都會有許多的身體素質(zhì)練習。舉例說明:跑步、跳躍、踢腿、韌帶拉伸等這些都是最基本的身體素質(zhì)練習。
身體素質(zhì)練習是提高力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等機能,這每個機能都是平等的不分主次,在孩子的不同年齡階段稍有側(cè)重而已。比如兒童4-5歲是柔韌敏感期,6-9歲是協(xié)調(diào)素質(zhì)敏感期,速度素質(zhì)最初發(fā)展是7-8歲,最快發(fā)展是12-16歲(女孩)和14-18歲(男孩),在訓練中抓住這些敏感期。在訓練內(nèi)容上也豐富起來,既要有速度也要有柔韌,既注重力量的提升也提高靈敏的反應。
專項運動訓練因為項目的不同在力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等機能方面的側(cè)重點會有明顯差異。比如說短跑和長跑,籃球和足球,跳高與投擲等等。因為運動項目的專項特點,所以專項訓練的身體素質(zhì)的練習方向會有所側(cè)重。
興趣班的選擇可以嘗試多個項目,通過觀察的興趣對所選項目進行篩選,興趣永遠都是最好的老師,其次不論什么體育項目的學習都要進行一段時間的素質(zhì)訓練,等到鍛煉者具備一定的運動能力后再進行專項訓練則事半功倍。
個人認為隨著人民生活水平的不斷提高,學生身體素質(zhì)水平不斷下降,許多家長意識到體育鍛煉的重要性。社會上各種形式的體育培訓機構跆拳道、籃球、足球、舞蹈、輪滑、乒乓球、羽毛球等等,大家會關心,訓練條件怎么樣;教學團隊是否專業(yè);教學內(nèi)容是否專業(yè)。
我覺得孩子在從事專項訓練前,必須經(jīng)歷身體素質(zhì)訓練的過程,但這個過程必須是豐富的;多樣的;有趣的;容易完成的,在這個開心愉快的過程中揮灑汗水,不斷成長,并且對運動產(chǎn)生興趣。再根據(jù)自身的興趣方向或身體機能特點選擇從事的專項體育項目,進行專項運動訓練提高專項運動成績。
參考文獻
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