薛少鵬，馬世碩

（長(zhǎng)春科技學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130600）

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不斷深入開(kāi)展的新形勢(shì)下，伴隨著鄉(xiāng)村振興的全面和深入實(shí)施，大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)越來(lái)越受到政府、高校等多方面重視，這在很大程度上促進(jìn)了大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的深入開(kāi)展。但要認(rèn)識(shí)到，由于大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)還存在很多問(wèn)題，特別是大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)普遍面臨著一系列環(huán)境問(wèn)題，這也在一定程度上制約了大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的有效開(kāi)展，需要引起高度重視，特別要在為大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境方面尋求突破，促進(jìn)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)取得更好成效。

1 大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)面臨的環(huán)境問(wèn)題

對(duì)于開(kāi)展大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，必須有良好的環(huán)境作為支撐和保障，否則就會(huì)制約大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的深入開(kāi)展，但目前大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)面臨著一系列環(huán)境問(wèn)題，成為制約大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)有效開(kāi)展的重要因素。一是創(chuàng)業(yè)氛圍不夠深厚，盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，但很多大學(xué)生沒(méi)有將其與自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及道德素質(zhì)進(jìn)行有效結(jié)合，因而不愿意到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)；二是政策環(huán)境不夠優(yōu)化，從當(dāng)前大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境來(lái)看，盡管政府給予了重視，但相關(guān)的政策體系仍然不夠完善，為大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的扶持政策相對(duì)較少，同樣會(huì)制約大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的科學(xué)發(fā)展；三是社會(huì)環(huán)境存在制約，最根本的就是社會(huì)上對(duì)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)不到位，這直接導(dǎo)致大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)受到一定的影響，同時(shí)也難以形成良好的大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)支撐體系，導(dǎo)致大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)面臨的諸多問(wèn)題無(wú)法有效解決。

2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化策略

2.1 營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍

要在營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍方面下功夫，引導(dǎo)更多大學(xué)生開(kāi)展涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo)，例如，高校在開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的過(guò)程中，應(yīng)加大對(duì)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)，可以根據(jù)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，為大學(xué)生設(shè)計(jì)涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí)也要在改變大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想方面下功夫，引導(dǎo)大學(xué)生到廣闊的農(nóng)村天地開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，還要更加高度重視對(duì)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)工作，例如，各地在開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，形成專(zhuān)門(mén)的服務(wù)制度，為大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)有力的支撐，進(jìn)而讓更多的大學(xué)生參與到涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中來(lái)。

2.2 加強(qiáng)政策環(huán)境建設(shè)

良好的政策環(huán)境，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)有效開(kāi)展具有重要支撐和引導(dǎo)作用。這就需要國(guó)家和各級(jí)政府在推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，更加重視大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境建設(shè)，特別是要在制定具有針對(duì)性、特色化、效能性政策方面取得突破，為大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件。例如各地在開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，可以制定專(zhuān)門(mén)的政策，重點(diǎn)要在資金、項(xiàng)目、服務(wù)等諸多方面給予保障，使大學(xué)生擁有良好的涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境；例如，可以構(gòu)建大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)體系，商業(yè)銀行以及其他各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)針對(duì)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的金融服務(wù)產(chǎn)品，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金難題。在校大學(xué)生開(kāi)展涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)時(shí)，高校給予一定的扶持，同時(shí)也要在指導(dǎo)方面下功夫，使大學(xué)生在開(kāi)展涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路。

2.3 形成良好的社會(huì)環(huán)境

要著眼于形成大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)有效的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)加大社會(huì)宣傳與引導(dǎo)力度，這樣才能形成更加良好的大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)氛圍，進(jìn)而為大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更有利的條件?？梢远嘈麄饕恍┐髮W(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的典型，不僅要使大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的重大意義，而且也要引導(dǎo)社會(huì)對(duì)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)給予支持。要想形成有效的社會(huì)環(huán)境，還要引導(dǎo)社會(huì)力量支持大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)，政府可以在這方面進(jìn)行研究和探索，各地在開(kāi)展大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，可以建立引導(dǎo)機(jī)制，設(shè)計(jì)一批大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，供大學(xué)生選擇，同時(shí)還可以開(kāi)展“大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)+引導(dǎo)資金”的方式，使更多投資機(jī)構(gòu)以及企業(yè)能夠?yàn)榇髮W(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)提供資金支持等，努力在全社會(huì)形成有利于大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍。

3 結(jié)語(yǔ)

對(duì)于大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，不僅有利于拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，而且也有利于為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多的人才，應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)給予高度重視，特別是著眼于解決大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題，采取更加有效的措施，在營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍、加強(qiáng)政策環(huán)境建設(shè)、形成有效社會(huì)環(huán)境等諸多方面取得突破，通過(guò)建立大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境體系，助力大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)取得更好成效。