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      桂平杖頭木偶戲的文化傳承與發(fā)展

      2019-01-07 00:39:48何小華
      福建茶葉 2019年12期
      關(guān)鍵詞:桂平民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)

      何小華

      (廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué),廣西貴港 537200)

      1 桂平杖頭木偶戲的簡介

      桂平杖頭木偶戲原本事先是沒有現(xiàn)成的劇本,而是由民間藝人根據(jù)當(dāng)?shù)厝藗兊膭谧?、生活等?nèi)容即興創(chuàng)作的表演,他們通常自制木偶,并為其穿戴當(dāng)?shù)胤椦b扮,再通過邊操作木偶,邊用當(dāng)?shù)匕自掃M(jìn)行故事演唱。當(dāng)然,表演時(shí)還需要利用當(dāng)?shù)氐蔫尮倪M(jìn)行配樂。但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)今的桂平杖頭木偶戲也演變成了劇本式的表演,先搭好幕布,用鑼鼓進(jìn)行配樂,再進(jìn)行木偶操作表演和人聲演唱、腔調(diào)變化完成創(chuàng)新性表演。其題材主要來源于古代歷史人物和故事,如《穆桂英掛帥》、《岳飛傳》等,還有就是根據(jù)時(shí)代變化改編創(chuàng)作的現(xiàn)代木偶戲《豐收之后》等等。桂平杖頭木偶戲唱腔與眾不同,有男腔、女腔之分,且由于角色不同,行腔也有一定區(qū)別,老、幼、忠、奸各自有較穩(wěn)定的行腔?;诖耍尮狞c(diǎn)和臉譜著色也有不同,如,紅色臉譜代表英雄豪俠,黃色臉譜代表莊嚴(yán)威武,黑色臉譜代表勇猛剛毅,白色代表陰險(xiǎn)狡詐。

      桂平杖頭木偶戲起源于巫文化,受到巫文化的影響最為深淵,但是它并不是在對(duì)巫文化里的巫術(shù)進(jìn)行繼承和傳播,而是對(duì)巫文化進(jìn)行了創(chuàng)新發(fā)展,將巫術(shù)改變成了不斷適應(yīng)和改造自然環(huán)境的一種文化精神,并將這種文化精神融入木偶戲故事表演中,加以傳承和發(fā)展。

      2 桂平杖頭木偶戲傳承中存在的問題

      2.1 受關(guān)注度越來越低

      經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,使得所有國家都融入到了國際信息交流圈中,各種西方文化、西方思想的融入,使得我們對(duì)我國傳統(tǒng)文化的重視程度不斷降低,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注度也不斷下降。再加上城市化的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,更多的人將注意力放在了現(xiàn)代藝術(shù)研究上,而忽視了民間藝術(shù)的傳承發(fā)展。因而,隨著人們對(duì)桂平杖頭木偶戲關(guān)注度越來越低,使得其發(fā)展也無法引起人們重視,傳承就更加困難。

      2.2 保護(hù)和傳承工作管理不夠系統(tǒng)

      雖然非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在一定程度上受到了國家、當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)的從業(yè)者的關(guān)注,很多人想為此工作貢獻(xiàn)一份力量,但是卻無從下手。因?yàn)閷?duì)于杖頭木偶戲這種具體民間藝術(shù),沒有先進(jìn)的保護(hù)和傳承措施可實(shí)施,也沒有針對(duì)性的規(guī)章制度可遵守,也沒有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化管理。

      2.3 傳承人、力不足

      經(jīng)濟(jì)條件的不斷發(fā)展,使得人們的文化素養(yǎng)和審美能力也不斷提升,但是,鮮少有人關(guān)注民間藝術(shù)的傳承發(fā)展。而且,很多有經(jīng)驗(yàn)的木偶戲藝術(shù)表演家都相繼離世,沒有后輩對(duì)其技術(shù)、技巧繼承發(fā)揚(yáng),使很多表演技藝都在失傳。即便有一些文藝工作者在宣揚(yáng)傳播桂平杖頭木偶戲,但是表演手法和技藝都不成熟,導(dǎo)致很多觀眾都對(duì)此藝術(shù)傳承失去信心和興趣。

      3 桂平杖頭木偶戲文化傳承發(fā)展策略

      3.1 加大宣傳力度

      杖頭木偶戲是桂平地區(qū)特色民間藝術(shù),雖然已經(jīng)被當(dāng)?shù)亓腥敕俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn),但是其他地區(qū)人們知之甚少。要想使其實(shí)現(xiàn)傳承與發(fā)展,必須利用各種方法加大宣傳力度,使其讓更多人了解。我們可以成立桂平杖頭木偶戲?qū)I(yè)劇團(tuán),由專業(yè)劇團(tuán)到其他地區(qū)、學(xué)校、劇院去進(jìn)行公演或者參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),通過公演和比賽活動(dòng)的參加,能夠擴(kuò)大宣傳方式、增加杖頭木偶戲的傳播范圍,高質(zhì)量、具有藝術(shù)性的的表演自然也會(huì)走入人們的視野,獲得人們更高的評(píng)價(jià),也會(huì)增加其品牌力和影響力。同時(shí),還可以豐富宣傳渠道,通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等多種媒體渠道對(duì)桂平杖頭木偶戲的發(fā)展歷史及其文化內(nèi)涵進(jìn)行專題報(bào)道和廣告宣傳,增加人們對(duì)其關(guān)注度,因?yàn)楝F(xiàn)代年輕人大多是通過網(wǎng)絡(luò)等媒體關(guān)注新聞內(nèi)容。除此之外,還可以組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng),讓民間藝人走進(jìn)校園和社區(qū),免費(fèi)教他人演繹方式,讓更多的人了解和體驗(yàn)此物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,加入宣傳隊(duì)伍之中。

      3.2 建立健全相關(guān)保護(hù)法規(guī)

      雖然,我國陸陸續(xù)續(xù)也頒布了一系列保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的法律法規(guī),但是還沒有細(xì)化到不同地區(qū)、不同種類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)管理措施文件上。這就導(dǎo)致各個(gè)地方在落實(shí)過程中,效果大打折扣,無法根據(jù)地區(qū)的實(shí)際情況有針對(duì)性的采取相關(guān)措施。因而,在國家不斷完善法律法規(guī)的同時(shí),地方政府也要根據(jù)桂平當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定出相關(guān)管理制度規(guī)章體系,其中必須包含獎(jiǎng)懲政策,以便在對(duì)杖頭木偶戲及其文化的保護(hù)和傳承過程中有據(jù)可依,使保護(hù)和傳承工作得到制度保證。除此之外,還可以構(gòu)建展覽館,對(duì)杖頭木偶戲的木偶、戲服、幕布等進(jìn)行展示,出資大力對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。

      3.3 融入新的管理和創(chuàng)新理念

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,文化全球化時(shí)代也隨之到來,因而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承也要跟隨時(shí)代發(fā)展潮流,與國內(nèi)其他文化和國際文化接軌,借鑒新的管理和創(chuàng)新模式,借鑒優(yōu)秀的保護(hù)思想,以保證保護(hù)和傳承工作的順利開展。加強(qiáng)國際間的交流與合作,取其精華去其糟粕,不斷利用其他文化中的精華對(duì)杖頭木偶戲進(jìn)行改革與創(chuàng)新,在保留當(dāng)?shù)孛褡逄厣臀幕那疤嵯?,融入新的時(shí)尚元素,根據(jù)現(xiàn)代人們的審美特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)改變,以增加廣大人民群眾的認(rèn)可度。例如,在進(jìn)行木偶戲服創(chuàng)作時(shí)可以利用中國福、中國結(jié)等元素進(jìn)行創(chuàng)作,在演繹時(shí)可以融入歌劇表演形式特點(diǎn)等,以此增加表演的藝術(shù)性,促進(jìn)杖頭木偶戲的傳承與創(chuàng)新發(fā)展。

      3.4 加強(qiáng)對(duì)傳承人的培養(yǎng)支持力度

      當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承過程中面臨的一個(gè)重要問題就是缺乏專業(yè)的傳承人。因?yàn)槟贻p人往往對(duì)新的文化藝術(shù)更加關(guān)注,而普遍對(duì)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式不夠重視。因而,在杖頭木偶戲保護(hù)和傳承過程中,首先,要從保護(hù)和傳承的媒介抓起,邀請(qǐng)專業(yè)表演人員成立專門的杖頭木偶戲培育機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材,在加大宣傳力度的同時(shí),進(jìn)行路演和試演,邀請(qǐng)有意向的學(xué)員觀看和文化理論、文化魅力講解,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,吸引更多的學(xué)員加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍;其次,要加大對(duì)學(xué)員的考核力度,規(guī)范其表演。對(duì)其日常表演由專業(yè)劇團(tuán)人員進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo),對(duì)不規(guī)范的表演進(jìn)行指正。并定期對(duì)其學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核,做匯報(bào)演出,對(duì)掌握程度不佳的學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。最后,要嚴(yán)把出口關(guān),對(duì)所有出師學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格出師考核,通過后方可讓其進(jìn)行文化傳播,以保證文化傳承的質(zhì)量。

      4 總結(jié)

      綜上所述,桂平杖頭木偶戲作為我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的優(yōu)良代表必須被保護(hù)和傳承,以實(shí)現(xiàn)其現(xiàn)代價(jià)值。為了更好的保護(hù)和傳承此非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們必須加大對(duì)其宣傳力度,在保留桂平民族特色的同時(shí),不斷融入現(xiàn)代時(shí)尚元素對(duì)其進(jìn)行改革創(chuàng)新,使桂平杖頭木偶戲藝術(shù)性不斷提升,使更多的人關(guān)注這一文化藝術(shù)形式,使其品牌力和影響力不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其傳承和發(fā)展。

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