廖麗云 謝會娟
(江西省高安市人民醫(yī)院心內(nèi)二科,江西 高安 330800)
靜脈輸液是臨床中常見的護理操作,用于患者的用藥、治療及供給營養(yǎng)等途徑,在臨床上對小兒進行靜脈留置針穿刺時,由于患兒好動與恐懼,導(dǎo)致穿刺難度增加,進針角度和護理人員的經(jīng)驗決定了留置針穿刺的成功與否[1]。傳統(tǒng)的小兒靜脈穿刺容易發(fā)生漏滲、穿刺難度較大、需反復(fù)穿刺及可對周圍血管造成損傷,小兒靜脈留置針可減少由于反復(fù)穿刺給患兒造成的痛苦,并降低局部漏滲和靜脈炎的發(fā)生率,保護患兒血管,提升輸液效率[2]。但在穿刺過程中,進針角度是決定能否穿刺成功的主要因素之一?;诖?,本研究即分析小兒前臂靜脈留置針兩種進針角度的效果,具體報道如下。
1.1 一般資料:抽取2018年7月11~31日于我院住院輸液的100例患兒為本次研究對象,將患兒隨機分為對照組50例,男31例,女19例,年齡3個月~13歲;研究組50例,男35例,女15例,年齡3個月~12歲,兩組患兒一般資料無差異(P>0.05)。本研究經(jīng)所有患兒家屬同意。
1.2 方法:研究組患兒采用創(chuàng)新角度40°~45°,在前臂穿刺點上方10 cm處止血帶,選擇合適前臂靜脈(避開關(guān)節(jié)、靜脈瓣),對患兒皮膚消毒后固定皮膚和靜脈,針尖斜面向上,與皮膚呈40°~45°進針,直刺入靜脈血管,見回血后降低角度至5°~10°進針少許,左手固定患兒皮膚,右手退針芯少許再全部送入靜脈最后將針芯全部退出,使用透明敷貼高舉平臺法固定。對照組患兒采用15°~30°進針,方法與研究組相同,兩組患兒穿刺針均選用24G留置針。兩組患兒穿刺過程中均嚴格遵守?zé)o菌操作。
1.3 評價指標:本研究需觀察兩組患兒一次性穿刺成功率,并對數(shù)據(jù)進行分析統(tǒng)計。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法:本次研究所得數(shù)據(jù)均采用統(tǒng)計軟件SPP20.0進行統(tǒng)計分析,以(P<0.05)差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組患兒一次性穿刺成功率對比,對照組患兒50例,一次性穿刺成功41例,一次性穿刺成功率為82%,研究組患兒50例,一次性穿刺成功48例,一次性穿刺成功率為96%,比較結(jié)果為(χ2=10.010,P=0.002),研究組患兒一次性穿刺成功率明顯高于對照組患兒(P<0.05)。
靜脈穿刺適用于需長期輸液治療、行腸外全靜脈營養(yǎng)、采血以及中心靜脈壓的測定等患者,靜脈留置針是指由針芯、軟外套管和塑料針座組成的一種輸液工具,操作簡單,可對患者的血管起保護作用,減輕由于反復(fù)穿刺給患者帶來的痛苦,提高患者滿意度和護理質(zhì)量,同時可提高護理人員工作效率,避免多次間斷輸液、減少穿刺次數(shù)、避免藥物之間不良反應(yīng)、降低頭皮針穿刺導(dǎo)致液體滲出的治療成本[3]。
小兒輸液普遍具有時間較長、輸液速度較慢等特點,且通常每天約有大于兩組的輸液量,這使靜脈輸液的滲漏現(xiàn)象較易出現(xiàn),小兒在啼哭、煩躁時,滲漏現(xiàn)象可能加重,同時在小兒的輸液中應(yīng)盡可能減少穿刺次數(shù),以減少穿刺過多給患兒帶來的疼痛,并供長期輸液,減少感染風(fēng)險,靜脈留置針在小兒靜脈輸液中得到了廣泛應(yīng)用[4]。
但在靜脈留置針穿刺過程中,由于進針角度的不同,也會對進行效果造成影響,尤其是在小兒的靜脈留置針穿刺中。進針角度與患者的皮下組織厚度有較為密切的關(guān)系,組織厚度較薄時,需合適角度穿刺進針,若穿刺角度過大或過小均可穿破血管壁,損傷血管,且進針時各組織的進針速度和力度也不相同,由于小兒皮下組織較薄,且患兒好動,配合度低,容易引起穿刺失敗或送管失敗,采用40°~45°進針可明顯提高穿刺成功率,而15°~30°進針則效果欠佳。在臨床上對小兒進行靜脈留置針穿刺時,護理人員應(yīng)與患兒家屬進行溝通,幫助家屬做好患兒思想工作,囑患兒不可過度緊張和焦慮,認真配合護理人員完成操作,同時,護理人員應(yīng)定期開展穿刺交流,以提高技術(shù)操作水平,從而提高護理質(zhì)量。
本研究結(jié)果顯示,對照組患兒一次性穿刺成功率為82%,研究組一次性穿刺成功率為96%,研究組患兒一次性穿刺成功率明顯高于對照組患兒(P<0.05)。由此可見,40°~45°進針角度更適用于小兒前臂靜脈留置針穿刺,可明顯提高一次性穿刺成功率,從而減少因反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦。
綜上所述,在小兒前臂靜脈留置針的穿刺中,采用創(chuàng)新40°~45°進針角度可顯著提高一次性穿刺成功率,從而避免反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦,具有較高的臨床使用價值,值得臨床應(yīng)用推廣。