抓住特征?以貌傳神

張坤

我們都讀過(guò)名著，名著中的人、事、物往往會(huì)給我們留下深刻的印象。其實(shí)，名著中也有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的寫(xiě)作方法，能為我們提供豐富的寫(xiě)作模型。吸取名著中的寫(xiě)作技巧，不僅有助于我們提高寫(xiě)作水平，還能充分地發(fā)揮名著的影響和作用。

我們讀名著，總會(huì)忘不了一些人，如肥頭大耳的豬八戒，尖嘴猴腮的孫悟空，相貌堂堂的關(guān)云長(zhǎng)，粗獷威猛的張翼德等。這些都得力于作者傳神的外貌描寫(xiě)。外貌描寫(xiě)，也稱肖像描寫(xiě)，是對(duì)人物的外貌特征，即容貌、服飾、神態(tài)、體形等進(jìn)行的描寫(xiě)。這種描寫(xiě)方法可以塑造人物的形象，揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。

寫(xiě)一個(gè)人物的外貌，著眼點(diǎn)很多，如可以寫(xiě)人物的容貌、服飾、神態(tài)、體形等，下面我們就節(jié)選一些名著中典型的外貌描寫(xiě)片斷，來(lái)學(xué)習(xí)一下相關(guān)的寫(xiě)作技巧。

跟著路遙《平凡的世界》學(xué)習(xí)描繪人物的容貌：

就在這時(shí)候，在空曠的院壩的北頭，走過(guò)來(lái)一個(gè)瘦高個(gè)兒的青年人。他胳膊窩里夾著一只碗，縮著脖子在泥地里蹣跚而行。小伙子臉色黃瘦，而且兩頰有點(diǎn)兒塌陷，顯得鼻子像希臘人一樣又高又直。臉上看來(lái)才剛剛褪掉少年的稚氣——顯然由于營(yíng)養(yǎng)不良，還沒(méi)有煥發(fā)出他這個(gè)年齡所特有的那種青春光彩。

……他就好像換了一副模樣。原來(lái)的嫩皮細(xì)肉變得又黑又粗糙，濃密的黑發(fā)像氈片一樣散亂地貼在額頭。由于活苦重，飯量驟然間增大，身體看起來(lái)明顯壯了許多。兩只手被石頭和鐵棍磨得生硬;右手背有點(diǎn)傷，貼著一塊又黑又臟的膠布。目光似乎失去了往日的光亮，像不起波浪的水潭一般沉靜;上唇上的那一撇髭須似乎也更明顯了。從那松散的腿胯可以看出，他已經(jīng)成為地道的攬工漢了，和別的工匠混在一起，完全看不出差別。

節(jié)選的這個(gè)片斷，容貌描寫(xiě)得相當(dāng)有特色，第一段是孫少平第一次出場(chǎng)。作者主要通過(guò)其面容，即“臉色黃瘦”“兩頰有點(diǎn)兒塌陷”，寫(xiě)出其生活的貧苦。其中特寫(xiě)鏡頭“鼻子像希臘人一樣又高又直”，突出了陜北人的獨(dú)特相貌。第二段是寫(xiě)孫少平打工后外貌的變化，也是著重展示其臉部的變化。由此可見(jiàn)，繪面容千人千面，人的面部表情和神色狀態(tài)是每個(gè)人區(qū)別于其他人的主要標(biāo)志。同時(shí)，面部表情和神色狀態(tài)與人的性格有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。這就要求我們?cè)谟^察人物面龐的基礎(chǔ)上，把握其基本特點(diǎn)，抓住人物整體面貌，做進(jìn)一步細(xì)致觀察，尋找最有特點(diǎn)的角度將它表現(xiàn)出來(lái)。

【仿寫(xiě)片斷】

張老師是我們學(xué)校的一位年輕老師，她有一張標(biāo)致的臉——瓜子形狀，五官精致，膚色白皙。可是，我們很快就發(fā)現(xiàn)，張老師的臉像六月的天，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒又陰云密布……那一天，張老師依次檢查同學(xué)們的作業(yè)。她的臉一路“綠燈”，看來(lái)同學(xué)們的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。突然，她的臉變成了“紅燈”，糟糕，看來(lái)有人要遭殃了，果然，張老師拿起那個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)走下講臺(tái)……

這段描寫(xiě)抓住張老師臉的神色變化來(lái)寫(xiě)，張老師的臉雖然標(biāo)致，但卻是一張“善變”的臉，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒又陰云密布，一會(huì)兒滿臉“綠燈”，一會(huì)兒又變成“紅燈”。這樣就傳神地突出了張老師慈愛(ài)中的嚴(yán)格，嚴(yán)格中的慈愛(ài)。

跟著老舍的《離婚》學(xué)人物的描服飾描寫(xiě)：

至于張大哥呢，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，并不驢臉瓜搭，笑意常把臉往扁處縱上些，而且頗有些四五十歲的人當(dāng)有的肉。高鼻子，陰陽(yáng)眼，大耳垂，無(wú)論在哪兒都是個(gè)富態(tài)的人。打扮得也體面：藏青嗶嘰袍，花駝絨里，青素緞坎肩，襟前有個(gè)小袋，插著金夾子自來(lái)水筆，向來(lái)沒(méi)沾過(guò)墨水，有時(shí)候拿出來(lái)，用白綢子手絹擦擦鋼筆尖。提著濰縣漆的金箍手杖，杖尖永沒(méi)挨過(guò)地。抽著英國(guó)銀星煙斗，一邊吸一邊用琺藍(lán)的洋火盒輕輕往下按煙葉。左手的四指上戴著金戒指，上刻著篆字姓名。袍子里面不穿小褂，而是一件西裝的汗衫，因?yàn)樽钕矚g汗衫袖口那對(duì)鑲著假寶石的袖扣。張大嫂給汗衫上釘上四個(gè)口袋，于是錢包、圖章盒——永遠(yuǎn)不能離身，好隨時(shí)往婚書(shū)上蓋章——金表，全有了安放的地方，而且不易被小綹給扒了去。放假的日子，肩上有時(shí)候帶著個(gè)小照相匣，可是至今還沒(méi)開(kāi)始照相。

這段描寫(xiě)重在描寫(xiě)人物的衣著服飾。張大哥的衣著打扮，無(wú)論是藏青長(zhǎng)袍，還是青素緞坎肩，從服飾、色澤到衣料，都顯示出其一副東方“遺老”的模樣;但他那水筆、煙斗、洋火盒、西裝的汗衫、照相匣等，又活現(xiàn)出其西洋“紳士”的派頭。他所有的裝備——自來(lái)水筆、金箍手杖等都只起“道具”的作用，可見(jiàn)他外表“充實(shí)”，靈魂空虛。描服飾即通過(guò)描寫(xiě)人物的衣著以及裝飾，來(lái)烘托和陪襯人物的性格特點(diǎn)。一個(gè)人的服飾是其外表的東西，它與人物的性格特征，與人物的身世、處境、心態(tài)和思想有著密切的關(guān)系。服飾描寫(xiě)要有一定的順序，另外，不能從頭至腳無(wú)一遺漏，而要突出重點(diǎn)。

【仿寫(xiě)片斷】

如果你在夏天遇到我的爺爺，他的上身肯定是穿一件無(wú)袖背心，下身則是一條大褲衩。到了伏天，他最愛(ài)的兩根筋背心也穿不住了。下地時(shí)，他一個(gè)肩扛起鋤頭，一個(gè)肩搭著背心，到了勞作的田間，嫌肩上的背心干活時(shí)礙事，便干脆把它掛在地邊的樹(shù)杈上。干活出汗了，沒(méi)有擦汗的手巾，他就隨手拿起背心來(lái)擦汗，一個(gè)上午下來(lái)，背心能擰出汗水來(lái)。至于背心成了什么顏色，也無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)形容，反正就是臟兮兮，全是汗腥味。

這段人物描寫(xiě)重點(diǎn)從人物的服飾入手，寫(xiě)爺爺夏天常穿的衣服就是上身穿一件無(wú)袖背心，下身則穿一條大褲衩。但是到了伏天衣著又變化了，常常是兩根筋背心也穿不住了。然后作者重點(diǎn)寫(xiě)干活時(shí)爺爺?shù)谋承暮透苫罾哿酥鬆敔旊S手拿起背心來(lái)擦汗的場(chǎng)景，寫(xiě)出了爺爺?shù)膭趧?dòng)人民本色。然后用背心能擰出汗來(lái)和全是汗腥味兩個(gè)細(xì)節(jié)，從視覺(jué)和味覺(jué)入手，寫(xiě)出了爺爺勞動(dòng)強(qiáng)度之高、之大。

跟著法國(guó)作家大仲馬的《基督山伯爵》學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物眼睛的方法：

諾梯埃的頭發(fā)又長(zhǎng)又白，一直披到他的肩頭;睫毛密而黑，在睫毛底下的那一對(duì)眼睛里，集中著所有的活力、言語(yǔ)和智慧。這原是常有的事，一個(gè)只用一種器官來(lái)代替其他各種器官的人，以前分散在全身的精力就會(huì)凝聚在一處。當(dāng)然了，他的手臂已不能動(dòng)，他的嗓子已不再能吐出聲音，他的身體已失去了活力，但那一對(duì)有力的眼睛已足夠代替一切了。他用他的眼睛來(lái)發(fā)號(hào)施令，他用他的眼睛來(lái)表示感激，總之，他用一對(duì)活的眼睛表達(dá)出一具尸體腦子里的全部感想。在那個(gè)大理石似的臉上，有時(shí)會(huì)射出一道憤怒的火花，有時(shí)會(huì)流露出一片喜悅的光芒，看了令人非常吃驚。

這段人物眼睛的描寫(xiě)相當(dāng)傳神。這個(gè)片段主要對(duì)癱瘓后的諾梯埃的眼睛進(jìn)行了描寫(xiě)。在諾梯埃的眼睛里“集中著所有的活力、言語(yǔ)和智慧”。作者通過(guò)對(duì)諾梯埃眼睛的描寫(xiě)，寫(xiě)出他的喜、怒、哀、樂(lè)。魯迅說(shuō)：“要極省儉地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫(huà)他的眼睛。”人的喜、怒、哀、樂(lè)等各種豐富而復(fù)雜的思想感情總能從眼睛中透露出來(lái)。描寫(xiě)眼睛，只是一個(gè)點(diǎn)，但通過(guò)這個(gè)點(diǎn)，可以串點(diǎn)成線，連線成面，所以，對(duì)人物眼睛的刻畫(huà)十分重要。寫(xiě)作時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)人物眼睛的刻畫(huà)來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征等。

【仿寫(xiě)片斷】

我緊張地站在那里張望。這時(shí)，我旁邊站了一個(gè)背著蛇皮袋的老頭，他穿著一套中學(xué)生校服，估計(jì)是他孫子的，衣服洗得非常干凈，他理著短頭發(fā)，黝黑的臉龐上布滿了皺紋，像經(jīng)受了不少歲月的磨煉。他的一雙眼睛，又大又亮，炯炯有神。我與他四目相交時(shí)，他目光慈祥，如冬日里的陽(yáng)光，讓人感到溫暖。……我泄氣了，準(zhǔn)備下公交車。這時(shí)，他突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶錢吧？俺有錢?！蔽姨痤^，看到了他的那雙大眼睛，心里一陣感動(dòng)。他遞給我一張皺巴巴的一元紙幣，微笑地看著我，眼神里充滿了慈愛(ài)和溫暖。

這段對(duì)眼睛的描寫(xiě)很具特色。作者先寫(xiě)自己的所見(jiàn)——“又大又亮，炯炯有神”的眼睛，又寫(xiě)自己的所感——“他目光慈祥，如冬日里的陽(yáng)光，讓人感到溫暖”，烘托出了一個(gè)慈愛(ài)老人的形象，當(dāng)老人說(shuō)他有錢時(shí)，“我”抬起頭又看到“他的那雙大眼睛”，心里油然而生感動(dòng)之情。作者著墨不多，但因?yàn)樽プ×巳宋镒铌P(guān)鍵的眼睛來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，因此人物寫(xiě)得相當(dāng)生動(dòng)。