廣東

在講解語法填空題時，大部分教師把重心放在了答案、解題技巧和考點總結上，而忽略了語法填空所蘊含的文化內涵。為進一步提高學生的英語能力、提升學生的文化意識、培養(yǎng)學生的中國文化自信，教師應該深挖語法填空的中國文化底蘊。

一、語法填空滲透中國文化自信的必要性

1.符合新課標理念：教育部頒布的《普通高中英語課程標準（2017版）》提出發(fā)展學科核心素養(yǎng)，強調對學生語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的綜合培養(yǎng)。幫助學生提升跨文化交流能力，吸取世界文化精華，為傳播中國文化創(chuàng)造良好條件，幫助學生樹立人類命運共同體意識和多元文化意識，加深對祖國文化的理解，堅定文化自信。新課標首次提出文化自信這一理念，強調要堅定文化自信，具備傳播中國文化的能力。面對這種狀況，教師在教學過程中要注重提升學生的文化品質，樹立學生的中國文化自信，最終達到培養(yǎng)學生英語學科核心素養(yǎng)的目的。

2.順應高考需要：高考英語要求教師在英語教學實踐中要重視和突出中華傳統價值觀，運用中國元素講好中國故事，重視語言應用，逐步引導學生傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。近年高考英語全國卷試題中不斷出現了有關中國文化自信的考點，如2015年全國卷Ⅰ的語法填空講述了作者的陽朔之旅：體驗中國自然風光之美；2016年全國卷Ⅰ的語法填空涉及中外文化交流：一位英國記者的成都之旅和其與大熊貓的不解之緣；2016年全國卷Ⅲ的語法填空涉及中國飲食文化：筷子的材質、歷史和文化內涵；2018年全國卷Ⅱ的語法填空講述中國調整農作物種植結構，為全球生態(tài)環(huán)境的改善做貢獻。這些高考題都符合新課標理念，滲透中國文化，從而幫助學生樹立中國文化自信。

二、語法填空滲透中國文化自信的方法和策略

1.改編教材：高中英語教材是舉全國專家、學者之力編寫的，其選取了最地道的文章，采用了最標準的表達形式，所以教材是學生學習英語之根。例如高中英語人教版教材里面含有不少有關中國文化的素材，教師要深挖教材，根據高考要求改編語法填空。這既能讓學生熟悉教材、了解考點，又能讓學生進一步了解中國文化、樹立中國文化自信。例如下列根據高考要求改編的語法填空：文本源自人教版必修四第二單元Working the land第一篇閱讀文章A PIONEER FOR ALL PEOPLE的第3、4段，介紹了中國著名農學家袁隆平的事跡：

Dr.Yuan is quite satisfied with his life.However,he doesn't carebeing famous.He feels it gives him less freedom(do) his research.He would much rather keep time for his hobbies.He enjoys listening to violin music,playing mah-jong,swimming and reading.Spending money on himself or leading a(com fort) life also means very little to him.Indeed,he believes that a person with too much money(have) more rather than fewer troubles.He therefore gives(million) of yuan to equip others for their research in agriculture.

（答案：1.about; 2.to do; 3.com fortable; 4.has; 5.millions;6.dreaming; 7.a; 8.more; 9.is; 10.who）

2.改編高考真題——完形填空：近年的高考英語完形填空文章都改編自國外的報刊、雜志，這些語言地道、原汁原味的文章講述的幾乎都是好人好事或者人生勵志故事，具有極大的教育意義。例如2018年全國卷Ⅰ的完形填空選自美國國家公共電臺（NPR）網站，它是2016年4月23日一篇名為Chess For Progress: How A Grandmaster Is Using The Game To Teach Life Skills的文章，這篇文章講述了國際大師通過免費象棋課向學生傳授人生技能。2018年全國卷Ⅱ的完形填空講述了一位父親營救陌生人，最終發(fā)現救的是自己13年未見的兒子。本文選自2015年1月3日發(fā)表在英國網站http://metro.co.uk/的一篇文章。2018年全國卷Ⅲ的完形填空選自澳大利亞網站now tolove一篇名為A wrong number text brought these strangers together的文章。這篇記敘文講述了由一條來自陌生人的信息而引發(fā)的溫暖感人的至善故事。這些好人好事或者人生勵志故事能美化學生的心靈，讓學生感受到巨大的正能量，從而樹立正確的價值觀。這些與中國傳統文化中的“人之初，性本善”“真善美”等是一致的。中國人待人處事或者對自身都強調與人為善、樂善好施、善心常駐等。并且，這些價值觀與中國社會主義核心價值觀中涉及個人層面的“誠信、友善”也是一致的。教師在分析完形填空試題時，可以適當地提及中國傳統文化中的這些觀念。

下面的語法填空改編自2018年全國卷Ⅰ完形填空的第2段。這篇完形填空介紹了一位國際象棋大師免費教學生下國際象棋，并以此引導學生將課堂學到的東西運用到工作、生活中的不凡事跡，這正如中國文化中的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”教師在介紹這位不凡的外國教師的同時，可以用簡短的文段介紹一下中國最偉大的教師——孔子?？鬃訐碛腥У茏?，他因材施教、有教無類，培養(yǎng)了72位賢人，更創(chuàng)立了儒家學說，對中國文化的傳播做出了巨大的貢獻。教師需提醒學生，孔子在英文中的表達是“Confucius”，而不是“Kong Zi”。改編自2018年全國卷Ⅰ完形填空的語法填空如下：

Maurice Ashley was kind and smart,a former graduate returning to teach,and this job was no game for him; he meant business.In his introduction,he madeclear that our credits would be hard-earned.In order to pass the class,among other criteria,we had to w rite a paper on how we plan(apply)what we would learn in class to our future professions and,(eventual),to our lives.I(manage) to get an A in that course and learned life(lesson) that have served me well beyond the classroom.

（答案：1.it; 2.to apply; 3.eventually; 4.managed;5.lessons; 6.a; 7.greatest; 8.which; 9.kindness; 10.teaching）

3.改編體現中國文化自信的時事熱點：這既能讓學生熟悉時事熱點，引發(fā)學生的興趣，又能讓學生了解具有中國文化自信的熱門事件，從而提升他們的中國文化自信。

案例一：2018年是中國改革開放40周年。習近平總書記于2018年12月18日在人民大會堂發(fā)表了振奮人心、擲地有聲的講話！教師可以利用這個時事熱點，將習近平總書記在講話中的古語改編成試題。這既能提升學生的英語解題能力，又能提升學生的文化品質、增強學生的中國文化自信，為祖國的強大而自豪。教師可以以單句語法填空的形式向學生展示這些古語，聚焦某一重點或難點。例如下列聚焦詞性轉換的六道單句語法填空題：

1._____(succeed) only comes through hard work.（艱難困苦，玉汝于成。北宋哲學家張載《正蒙·乾稱篇》）

2.Practice _____(rich) know ledge.More know ledge leads to better practice.（行之力則知愈進，知之深則行愈達。宋代理學家張栻《論語解·序》）

3.Even an _____(establish) nation like Zhou still regards self-renewal as its mission.（周雖舊邦，其命維新《詩經·大雅·文王》）

4.There is more than one way of _____(govern) and the ancient way is not the only way to develop a nation.（治世不一道，便國不法古《史記·商君列傳》）

5.Our ancestors told us that as heaven maintains vigor through movement,a gentleman should _____(constant) strive for self perfection.（天行健，君子以自強不息《周易》）

6._____(care) planning and concrete actions lead to success,while complacency results in failure.（事者，生于慮，成于務，失于傲《管子 ·乘馬》）

（答案：1.Success; 2.enriches; 3.established; 4.governance;5.constantly; 6.Careful）

案例二：自2018年起，國務院批準將每年秋分日設立為“中國農民豐收節(jié)”。設立“中國農民豐收節(jié)”將極大調動億萬農民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提升億萬農民的榮譽感、幸福感、獲得感。舉辦“中國農民豐收節(jié)”可以展示農村改革發(fā)展的巨大成就，農民過上了安居樂業(yè)的好日子。

Chinese Farmers' Harvest Festival

The nation will celebrate its first Chinese Farmers’Harvest Festival,which falls on the Autumn Equinox (秋分)in 2018.The Autumn Equinox,one of 24 solar terms in the lunar calendar,(mark) the m idpoint of autumn.Though climates and crops differ in various(region),most crops mature in autumn in China.

（答案：1.marks; 2.regions; 3.It; 4.a; 5.confidence;6.With ; 7.to see; 8.are encouraged; 9.but; 10.performances）

案例三：世界最長的跨海大橋——中國港珠澳大橋顯示了中國橋梁建設的自信和成就。港珠澳大橋集橋梁、隧道和人工島于一體，其建設難度極大，因此其被業(yè)界譽為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”。港珠澳大橋建成通車，具有里程碑意義，標志著中國從橋梁大國走向橋梁強國。它的開通有助于港珠澳三地形成“生活一小時圈”，促進經濟的發(fā)展。

The Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge

President Xi Jinping announced the opening of the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge at an opening ceremony in the city of Zhuhai,Guangdong Province,on Tuesday morning,October 23rd,2018.Leading officials from Guangdong and the Hong Kong and M acao special administrative regions(attend) the 9 am ceremony,took place at the passenger clearance building of the Zhuhai Port.

There were hundreds of people(represent) the roughly 50 000 construction workers and(engineer)from the Chinese mainland and Hong Kong and Macao SARs who built the bridge.Representatives of bridge operators from the three cities also were presentthe grand opening.

The 55-kilometer bridge-island-tunnel complex,(recognize) as the first sea span across the Pearl River Estuary linking its west and east banks,becomes the premier seacrossing in the world.The bridge is the result of five years of feasibility research and another nine years of construction.The mega cross-boundary complex(official) opens to traffic at 9 am on Wednesday.

Looking ahead,the bridge is expected to(strength)trade,financial collaboration,logistics and tourism among the three places.will bring residents in Hong Kong,Macao and Guangdong within a “one-hour living circle”,which is expected to attract(many) visitors to the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area.

（答案：1.attended; 2.which; 3.representing; 4.engineers;5.at; 6.recognized; 7.officially; 8.strengthen; 9.It; 10.more）

綜上所述，進行語法填空教學時，教師要深挖文本的文化底蘊，滲透中國文化自信。滲透的方法多種多樣，最行之有效的方法是善用教材、巧用高考真題、妙用時事熱點。這能增強學生的文化意識，樹立學生的中國文化自信，最終培養(yǎng)他們的英語學科核心素養(yǎng)。