天津師范大學(xué)第二附屬小學(xué)三年級(jí) 呂美萱

指導(dǎo)教師 馮云亭

每天我放學(xué)后一邁進(jìn)家門(mén)就能聞見(jiàn)濃濃的飯菜的香味，不用看，一定是我的姥姥正在廚房里“大顯身手”。姥姥今年60歲，微胖，眼睛很大很有神，她最大的愛(ài)好是做飯。用姥姥的話(huà)說(shuō)，給我們做好飯，看著我

阿呆：透過(guò)文字，我仿佛都能聞到那鮮香的味道，一下子就勾起了我的“饞蟲(chóng)”和閱讀興趣。們吃得狼吞虎咽是她最幸福的時(shí)刻。

文君：小作者把食物寫(xiě)得越是美味誘人，讀者就越能感受到姥姥的愛(ài)心。

姥姥做的菜里藏著她的愛(ài)心。姥姥上小學(xué)時(shí)的老師里有一對(duì)夫婦，今年都90多歲了，他們的孩子在國(guó)外。姥姥知道以后，幾乎每周都帶著做好的飯菜去看望他們。老兩口兒牙口不好，姥姥就經(jīng)常給他們蒸饅頭、米糕，做肉丸、燉肉，看著蒸出的面食又蓬松又柔軟，燉出的肉入口即化，姥姥總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“這下又可以讓老兩口兒美美地吃幾天了?！崩戏驄D非常感激姥姥，說(shuō)姥姥總是雪中送炭，讓他們覺(jué)得無(wú)比溫暖。姥姥卻說(shuō)：“你們是我的老師，當(dāng)年耐心教我讀書(shū)，我要知恩圖報(bào)。”我也想學(xué)習(xí)姥姥，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

阿呆：小作者用語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)出了姥姥對(duì)“我”的關(guān)心。

姥姥做的菜里藏著對(duì)我的關(guān)心。去年暑假，我有幸跟隨合唱團(tuán)到歐洲演出，爸爸媽媽工作忙，只好由姥姥陪我一同前往，陪伴我的還有姥姥的小電鍋。因?yàn)椴涣?xí)慣歐洲的飲食，我吃得很少，幸好有姥姥和她的小電鍋“撐起”了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。姥姥用在超市買(mǎi)到的雞肉、蝦還有蔬菜，為我煮了雞湯小火鍋，配著米飯，那真叫一個(gè)香呀！姥姥還用筷子搟面皮，給我包餃子，我每天都會(huì)夸姥姥廚藝好，她卻微笑著說(shuō)：“吃好了，才能好好排練，好好演出。多吃點(diǎn)兒?！?/p>

許老師：小作者的這篇習(xí)作不僅寫(xiě)出了姥姥愛(ài)做飯的特點(diǎn)，還用這一特點(diǎn)衍生出了三件更有意義的事例，構(gòu)思巧妙，值得我們學(xué)習(xí)。

姥姥做的菜里還藏著對(duì)家的掛念。每逢春節(jié)，為了籌備一年中最重要的家庭聚會(huì)，她提前一個(gè)月就開(kāi)始精心準(zhǔn)備各種食材，大缸里早早就漬上了酸菜，晚上就在家里炸丸子、做扣肉，甚至到除夕下午她還在趕制熱騰騰的面點(diǎn)。對(duì)于家人，除夕宴就是一頓色香味俱全的大餐，是期待了一年的家的味道。大家都說(shuō)姥姥辛苦了，姥姥卻在圍裙上擦了擦剛炒過(guò)菜的手，開(kāi)心地說(shuō)：“團(tuán)圓是家的意義，吃就是團(tuán)聚的意義！”于是大家哈哈大笑，而我則深深地體會(huì)到了年夜飯里包含著的中國(guó)年的含義。

姥姥做的菜就是我童年最美的回憶，而那一道道美味里深藏的道理，會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。