□ 張洪艷

小宇：

我之前答應(yīng)過(guò)你，只要你完成每日簽字，我就給你寫(xiě)一份正式的評(píng)語(yǔ)。之所以拖到現(xiàn)在，是想好好理一理與你相識(shí)的過(guò)程，好好回憶一下你這一段時(shí)間的成長(zhǎng)。

有一句話(huà)是：不戴有色眼鏡看人。但與你的相處就是一個(gè)不斷更換鏡片顏色的過(guò)程。最初的你，給了我一副灰色的鏡片：軍訓(xùn)隊(duì)伍中的你站得松松垮垮；課堂上的你坐得歪歪扭扭；樓道里與老師交流的你，頭斜倚在墻上，頹廢不羈。此時(shí)的你，在我眼中是灰蒙蒙的。不等我再走近些觀(guān)察你，你就被送到我的辦公室，原因是你違反紀(jì)律，面對(duì)老師的教育，你口出不遜。我向你了解事情的經(jīng)過(guò)，你一副不服氣的樣子，列舉了一條又一條老師的不是，有的“罪狀”明顯是你強(qiáng)詞奪理。那時(shí)，我的眼前變成一團(tuán)黑。我想，是該對(duì)你下一劑猛藥了：根據(jù)學(xué)校規(guī)定，你被記“警告”處分。顯然，你沒(méi)想到會(huì)有這么嚴(yán)厲的處理，愣住了。

我找到你之前的老師，你的“歷史”讓我取下黑色鏡片，換上透明鏡片。

小學(xué)一年級(jí)，你便開(kāi)始住宿。你最大的愿望就是初中回到離家近一些的學(xué)校，不再住宿，每天都能與家人在一起?？赡苁悄愕母改赣X(jué)得學(xué)校的環(huán)境更利于你成長(zhǎng)，初中時(shí)，選擇讓你留在本校初中部，也就意味著你還要繼續(xù)住校。你不理解，卻也改變不了這個(gè)決定，于是你用更叛逆的方式來(lái)反抗。聽(tīng)到這里，我的眼前浮現(xiàn)出6年前那個(gè)哭著喊著“不住宿”的你和現(xiàn)在這個(gè)倔強(qiáng)地昂著頭不肯讓眼淚落下的你，兩個(gè)你都讓我心疼。我匆匆甩掉那副黑色的眼鏡，換上透明鏡片，用澄澈的目光打量你。

我與你訂下一月之約：每天請(qǐng)一位老師為你簽下“上課表現(xiàn)優(yōu)秀”的評(píng)語(yǔ)，一個(gè)月后，撤銷(xiāo)對(duì)你的處分。原本低著頭聽(tīng)我“訓(xùn)教”的你，一下雙眼放光：“真的？老師！”你似乎不太相信，熱切地追問(wèn)。“當(dāng)然是真的，不過(guò)……”我頓了一下，你緊張地望著我，生怕我反悔了?！安贿^(guò)，你若被老師批評(píng)了，每次延長(zhǎng)3天考察期，簽字不能間斷，一周之內(nèi)不能找同一位老師簽兩次以上?！薄氨ＷC完成，保證不犯錯(cuò)！”你一邊笑，一邊搓手。每天晚自習(xí)結(jié)束，你都會(huì)給我看你筆記本上的簽字：“老師，這是語(yǔ)文老師簽的，說(shuō)我坐姿有進(jìn)步！”“老師，這是地理老師簽的，說(shuō)我聽(tīng)講認(rèn)真！”“老師，這是……”那段時(shí)間，我看你的鏡片換成亮亮的藍(lán)色——一種讓人向上的顏色。

期中考試前，我找你談附加條件：“一科不及格，延期一周。”“放心，老師，一定不會(huì)！”你拍著胸脯打包票。我繼續(xù)說(shuō)：“一科優(yōu)秀，提前3天；考到90分，提前一周……”你聽(tīng)得雙眼放光：“哇！老師，這么好？！”說(shuō)完，你忽然垂頭，長(zhǎng)嘆一口氣：“可是，我落下很多了！”“不試試怎么知道不行？如果考到了90分，我會(huì)單獨(dú)給你的家長(zhǎng)發(fā)一封表?yè)P(yáng)信哦！”我給你打氣，你眨眨眼，沉默了一會(huì)兒，笑笑點(diǎn)頭：“好，老師，我試試！”

期中考試，你雖未達(dá)到我的要求，卻也有不小的進(jìn)步。期末考試結(jié)束那天晚上，你告訴我：“老師，明天再有一位老師簽字，我就完成約定了！”

第二天恰逢學(xué)校有活動(dòng)，你的媽媽在全校師生面前分享了你的成長(zhǎng)歷程。多有意義的巧合！我在心中悄悄向你祝賀。其實(shí)，所謂的“處分”，不過(guò)是告訴你與老師相處的邊界；所謂的“約定”，只是想讓你懂得，能打破你成長(zhǎng)障礙的，只有你自己。

你登臺(tái)向媽媽獻(xiàn)花時(shí)，我眼前是一片蓬勃的綠色——一種給我希望的顏色。你給自己怎樣的定位，就會(huì)讓我看到怎樣的顏色。

——戴有色眼鏡看你的老師