石家莊市新星學(xué)校 曹 冉

緊張的學(xué)業(yè)，繁重的負(fù)擔(dān)或許會(huì)讓你感到疲憊、厭倦。為誰而學(xué)？怎樣去學(xué)？學(xué)習(xí)價(jià)值何在？或許下面這個(gè)心理劇會(huì)給你一些觸動(dòng)、一些啟發(fā)。

第一幕 沖突

（旁白：英語王老師是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、要求嚴(yán)格的老師，同學(xué)們給他起了一個(gè)稱號(hào)“嚴(yán)王”，久而久之就成了……）

王嘉：閻王，閻王！下節(jié)又是“閻王”的課，肖毅，閻王讓背的課文你背過了嗎？

肖毅：昨天作業(yè)太多，今早又睡過頭，還沒背呢。

王嘉：小林，你背過了嗎？

小林：你什么時(shí)候見過我背英語啊，豈不是太給閻王面子了！

王嘉：這都什么歪理啊。學(xué)英語也不全為了閻王，咱也得用?。?/p>

小林：切！對(duì)我而言，英語只和閻王劃等號(hào)，我才不給她學(xué)呢。

旁白：鈴……英語課開始了。

王老師：（一臉嚴(yán)肅）大家拿出課本，齊讀unit5第一段……

小林：（小聲對(duì)王嘉說）居然沒抽查背課文，閻王大赦天下啦……

王老師：小林，不讀課文，說什么呢？

小林：沒說什么?。?/p>

王老師：這么喜歡說話，站起來背背昨天留的課文。

小林：我沒背。

王老師：什么？沒背？為什么沒背？

小林：我不喜歡背，行了吧！

王老師：你這什么態(tài)度，作業(yè)不完成，你還有理了！放學(xué)留下背課文，背過了再走。

小林：沒背的又不止我一個(gè)，干嘛就看我一個(gè)人不順眼?。▕Z門而出）

王老師：肖毅，你去看看他吧，哎！

第二幕 初悔

（旁白：小林回到家中，開始準(zhǔn)備寫作業(yè)，看著英語作業(yè)，各種負(fù)面情緒涌向心頭。）

小林：尤其是英語老師，最煩人，天天盯著我，不是嫌我沒背課文，就是嫌我沒寫作業(yè)。還讓我沒面子！哼！別指望我給你學(xué)英語！

（旁白：不知不覺小林趴在桌子上睡著了……天亮了，小林背起書包來到了學(xué)校。）

王老師：肖毅，英語作業(yè)收起齊嗎？

肖毅：就差小林沒有交了。

王老師：小林，你怎么又沒有交作業(yè)！你還想學(xué)好英語嗎？

小林：我討厭英語，也討厭你管我，能不能不要整天批評(píng)我，煩不煩?。?/p>

王老師：你的意思是，以后不用我管你了？

小林：對(duì)，少管我！

（旁白：此后，小林英語課總是趴著睡覺。半年的時(shí)間過去了，小林升到八年級(jí)，換了新的英語老師。）

王嘉：小林，昨天的英語課怎么沒見你睡覺?。?/p>

小林：新的英語老師即溫柔又漂亮，簡(jiǎn)直就是我的“女神”，跟之前的閻王天壤之別，當(dāng)然要多捧場(chǎng)啦！從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)英語，為了我的“女神”！

王嘉：那你“女神”昨天要求背的課文，你背過了嗎？

小林：什么？要求背課文了嗎？我怎么不知道。怎么她也要求背課文?。?/p>

肖毅：“天下烏鴉一般黑，世間英語都要背”，小林，還是不學(xué)、不背嗎？

小林：開玩笑，怎樣也要為女神捧捧場(chǎng)，我現(xiàn)在就背。什么，什么……怎么這么多單詞啊，這讓人怎么背??！

肖毅：你之前不學(xué)英語，還睡了半年覺，不認(rèn)識(shí)很正常吧！其實(shí)，王老師也沒有什么不好的，就是嚴(yán)厲了些，但她是真心為我們好。現(xiàn)在，王老師走了，你不用再為王老師學(xué)英語了……可是，我們真的是在為老師學(xué)習(xí)嗎？

（旁白：小林若有所思，流露出后悔的神情。）

第三幕 長(zhǎng)大

（旁白：下午下班，小林回家?？吹剑瑑鹤有⌒×终诳措娨?，小林有些不高興。）

小林：兒子，寫完作業(yè)了嗎？

小小林：沒呢，待會(huì)再給老師寫作業(yè)。

小林：什么？給老師寫作業(yè)？

小小林：昂！我們老師就知道寫作業(yè)、背課文，煩死了，尤其是英語老師，今天上課我告訴她“以后少管我！”

小林：你這臭小子，怎么這樣跟老師說話。我怎么生了你這么個(gè)兒子，這不聽話的勁兒像誰?。∽?，找老師道歉去……

小小林：我不想去，爸，我不去……

第四幕 想說

（旁白：小林拽著兒子來到學(xué)校，正好遇見英語王老師。）

小林：你為什么不寫作業(yè)，在看電視?。?/p>

小小林：我不想寫，我不想給老師寫作業(yè)。

王老師：小小林，都這么晚了，你怎么又回學(xué)校了？

小小林：啊？王老師！我爸爸非要見您。

小林：（鞠躬）真對(duì)不起啊，王老師，您看開學(xué)這么久了，也沒能見您一面。我兒子不懂事兒，您千萬別生氣。沒老師管哪兒行呢，我知道您都是為他好……

王老師：小林？

小林：閻……哦不，王老師！真沒想到還能再見到您！

王老師：是啊，這么多年了，老師一直忘不了你。那時(shí)候只想讓你學(xué)好英語，沒有顧及你的感受。其實(shí)，一直想對(duì)你說，老師沒有討厭你，只是想督促你……

小林：不不不，王老師，我錯(cuò)了，我不該跟您賭氣，傷害您更害了自己。其實(shí)我一直想對(duì)您說，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……

第五幕驚醒

（旁白：我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……小林在哭喊聲中驚醒，眼角還掛著淚滴。這場(chǎng)夢(mèng)那么真實(shí)，令人警醒。夢(mèng)中的自己是多么懊悔，懊悔沒能好好學(xué)習(xí)英語，懊悔為和老師賭氣放棄學(xué)習(xí)，懊悔把老師的關(guān)心當(dāng)負(fù)擔(dān)。而這一切都影響了自己的未來。）

小林：原來是一場(chǎng)夢(mèng)。好在只是一場(chǎng)夢(mèng)。（若有所思）我是不是——該對(duì)王老師說些什么。

（旁白：小林來到學(xué)校。）

肖毅：小林，昨天你沒事兒吧！還有，今天不要再惹老師生氣了！她其實(shí)很關(guān)心你……

（旁白：王老師走進(jìn)教室。）

王老師：同學(xué)們，我們準(zhǔn)備上課。今天……

小林：（舉手，站起來）王老師，其實(shí)，我想對(duì)您說，對(duì)不起，昨天是我做錯(cuò)了，我不該拿傷害自己的方法傷害您。我想通了，老師的訓(xùn)誡源于關(guān)愛。因?yàn)槟诤跷?、重視我，才?huì)管我，以后請(qǐng)您繼續(xù)管我吧。

王老師：小林，老師聽了你話很感動(dòng)。老師也不喜歡訓(xùn)學(xué)生，只是對(duì)于錯(cuò)誤行為必須糾正。當(dāng)然，我也要改進(jìn)方法，將“愛的能量正傳播”。謝謝你小林，能坦誠(chéng)說出你的想法，也讓我把心里話說出來。

小林：王老師，其實(shí)，我還想對(duì)您說，您笑起來一定很好看！

王老師：好，你努力學(xué)習(xí)英語，我嘗試時(shí)常微笑，咱們一起加油！（笑）

全班：哇！女神啊！