教育部：制定《義務(wù)教育領(lǐng)域基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)指引》

教育部日前印發(fā)《義務(wù)教育領(lǐng)域基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)指引》。提出2020年底前，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育領(lǐng)域基層政務(wù)公開內(nèi)容覆蓋權(quán)力運(yùn)行全流程、政務(wù)服務(wù)全過程，公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化水平顯著提升，教育透明度和公眾參與度不斷提高，人民群眾的教育獲得感持續(xù)增強(qiáng)。

《指引》要求，各地縣（市、區(qū)）及以下義務(wù)教育領(lǐng)域基層部門應(yīng)立足本地工作實(shí)際，按照《指引》明確的工作要求和目錄內(nèi)容，健全工作規(guī)范、完善工作機(jī)制、加強(qiáng)組織保障，切實(shí)做好義務(wù)教育領(lǐng)域信息發(fā)布、政策解讀、回應(yīng)關(guān)切和公眾參與等各項(xiàng)工作?？h以上教育主管部門切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任，發(fā)揮好指導(dǎo)、監(jiān)督、評估作用，以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)為抓手，將教育公開不斷推向深入。

《指引》規(guī)定了政務(wù)公開工作流程規(guī)范，其中包含全面落實(shí)“五公開”要求，推進(jìn)決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開；完善信息發(fā)布流程，加強(qiáng)政府信息公開屬性源頭管理；加強(qiáng)政策宣傳解讀。按照“誰起草、誰預(yù)判、誰解讀”原則，評估輿論風(fēng)險(xiǎn)，準(zhǔn)確及時解讀；及時回應(yīng)社會關(guān)切，建立健全義務(wù)教育領(lǐng)域政務(wù)輿情收集、研判、處置和回應(yīng)機(jī)制；積極擴(kuò)大公眾參與。完善公眾參與機(jī)制，加強(qiáng)政民互動；優(yōu)化公開平臺渠道。參照標(biāo)準(zhǔn)目錄內(nèi)容分類，在政府門戶網(wǎng)站開設(shè)教育專欄，優(yōu)化欄目設(shè)置，集中發(fā)布教育信息。

教育部要求各地應(yīng)及時公開標(biāo)準(zhǔn)目錄中的全部事項(xiàng)，并根據(jù)實(shí)際情況主動拓寬公開范圍、細(xì)化公開內(nèi)容、豐富公開渠道、縮短公開時限、創(chuàng)新公開方式，為人民群眾獲取教育信息提供切實(shí)便利，不斷提高教育透明度。

安徽：嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生研學(xué)旅行小學(xué)不出市 初中不出省 高中不出國

近日，安徽省出臺《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生研學(xué)旅行的通知》，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)研學(xué)旅行有關(guān)事宜，要求研學(xué)旅行小學(xué)不出市、初中不出省、高中不出國。

《通知》指出，要嚴(yán)格規(guī)范研學(xué)旅行線路。按照“三為主”（小學(xué)以縣內(nèi)為主，初中以市內(nèi)為主，高中以省內(nèi)為主）的規(guī)定，精心選擇研學(xué)旅行線路，確需突破的，須有充分理由，經(jīng)學(xué)校家委會表決通過，并按隸屬關(guān)系報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T審核批準(zhǔn)，且小學(xué)不出市、初中不出省、高中不出國。

《通知》要求精選研學(xué)旅行的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐能力、審美能力、傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)情懷等正能量方面的教育。嚴(yán)禁組織或放任學(xué)生去不適合未成年人出現(xiàn)或活動的場所，嚴(yán)禁組織或放任學(xué)生接受有悖于科學(xué)性的負(fù)能量方面的知識教育和信息宣傳，嚴(yán)禁以傳播國學(xué)為名組織或放任學(xué)生參加目的和效果不明確的授課、活動或儀式。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格規(guī)范研學(xué)旅行的收費(fèi)及相關(guān)行為。禁止以研學(xué)旅行為名收費(fèi)發(fā)放補(bǔ)貼，禁止學(xué)校或與學(xué)校有利益關(guān)系的企業(yè)借研學(xué)旅行進(jìn)行創(chuàng)收和獲利，禁止相關(guān)人員借研學(xué)旅行之名行免費(fèi)旅游之實(shí)，杜絕學(xué)?；騻€人在研學(xué)旅行招標(biāo)等工作中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)等行為。

廣東：中小學(xué)校設(shè)衛(wèi)生健康副校長

日前，廣東省教育廳、省衛(wèi)健委、省紅十字會簽訂《廣東省醫(yī)校衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作備忘錄》，正式啟動醫(yī)校衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作機(jī)制。三方將以選派衛(wèi)生健康副校長等形式，建立和完善醫(yī)校協(xié)作的長效工作機(jī)制，覆蓋全省所有學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和紅十字會機(jī)構(gòu)。

廣東提出，一家三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)對接3 所高等院?；蛑行W(xué)校，一家二級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)分別對接兩所、一所中小學(xué)校。醫(yī)療機(jī)構(gòu)向?qū)拥闹行W(xué)校選派兼職衛(wèi)生健康副校長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)醫(yī)校協(xié)作工作，全面開展師生應(yīng)急救護(hù)知識宣教和自救互救技能培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校和師生防范、化解安全風(fēng)險(xiǎn)等素質(zhì)能力。

據(jù)介紹，廣東省學(xué)校醫(yī)務(wù)室將增設(shè)衛(wèi)生應(yīng)急救護(hù)站，學(xué)校與對接醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同制訂校醫(yī)進(jìn)修計(jì)劃，醫(yī)療機(jī)構(gòu)接收學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)修學(xué)習(xí)；急救專家定期或不定期到學(xué)校，舉辦相關(guān)講座。

廣西：招千余名退休教師到鄉(xiāng)村支教

2019年，廣西在全國范圍內(nèi)公開招募2019—2020 學(xué)年優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者1515 名，支教時間原則上不少于一學(xué)年，鼓勵優(yōu)秀退休教師連續(xù)支教。

支教地點(diǎn)是廣西國家確定的連片特困地區(qū)的縣，連片特困地區(qū)以外的國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、自治區(qū)級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、民族縣、邊境縣等部分有扶貧開發(fā)任務(wù)的縣。

招募對象必須同時具備以下條件：熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，樂于奉獻(xiàn)，自愿到鄉(xiāng)村支教。身體健康，退休未滿5年，能夠承擔(dān)支教期間的課堂教學(xué)和其他教育教學(xué)工作。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有中級及以上職稱。

優(yōu)秀退休教師支教志愿者可以根據(jù)自己的專業(yè)特長開展以課堂教學(xué)為主的支教活動，同時也可以根據(jù)受援學(xué)校的教育教學(xué)需求進(jìn)行聽課評課，開設(shè)公共課、研討課或?qū)ｎ}講座，指導(dǎo)青年教師，協(xié)助學(xué)校做好教學(xué)管理和開展教研活動等形式的支教活動。