□杜峰

作為獨生子女的家長，我在女兒成長的過程中自然神精心呵護，期待我的女兒成長為參天大樹。然而，望女成鳳的我，在孩子成長過程中卻挖了無數(shù)的“坑”。最終我發(fā)現(xiàn)，給女兒所挖的所有“坑”，都是我自己無法實現(xiàn)的夢想。

排球，無疑是女兒成長過程中我們給她挖的第一個“坑”。在我女兒剛剛滿月的時候，就經(jīng)常帶著她去欣賞爸爸在排球賽場上的“英姿”，這算是她人生的最早的排球啟蒙了。而爸爸也在女兒的歡呼聲中，完成了一次次的扣殺。

這不僅讓爸爸倍感欣慰，也讓我們開始對女兒在排球方面的培養(yǎng)更上心了。但是這成為女兒今后十多年時間里苦悶的來源，甚至對排球這項運動產(chǎn)生了厭惡的心理。

某種程度上來說，我們的寶貴女兒是在排球場上長大的。那時候我們都認為，這樣的環(huán)境熏陶，一定會讓孩子從小就喜歡上排球這項運動。然而，在女兒兩三歲的時候我就發(fā)現(xiàn)，孩子的身體協(xié)調(diào)性差。雖然球場上“熏陶”了這么長時間，但是她的運動天賦卻并沒有得到什么改善。這下，我和丈夫都急了。這不行，必須通過鍛煉強化孩子的運動能力！從傳球動作開始，我們的女兒開始了十多年如一日的練球生涯。

而我也成了女兒的專職陪練，每一個動作都要和孩子一起重復幾百遍、上千遍。這對于一個協(xié)調(diào)性較差的孩子，來說，無疑是一種折磨。女兒哭鬧過、抗爭過，但是最終都被我們兩口子一起鎮(zhèn)壓了，威逼利誘之下，女兒最終獲得了一些進步。

小學四年級的時候，女兒所在的小學開設了軟式排球課。在和小伙伴們一起練習、一起玩耍的時候，才讓女兒對這項運動稍稍有了一點興趣。雖然女兒表面上對排球練習表現(xiàn)出了一定的興趣，六年級還加入了校排球隊。但是在隊上，她給老師的印象始終都是懶洋洋的，在技術上也沒有明顯的優(yōu)勢。這種情況的客觀存在，讓我和丈夫都感到了一絲絲傷心。不過我們也只能互相安慰：女兒個子高一點，技術動作更規(guī)范一些，以后一定會在排球這項運動上有所發(fā)展的。但是，最終女兒自己選擇退出校隊。給了我們巨大的打擊。

這個選擇，讓我和丈夫培養(yǎng)排球明星的愿望徹底破滅了。和丈夫溝通之后，找了女兒談心，最終決定放棄這個不切實際的“排球夢”。女兒如釋負重的表情，讓我和她爸心中五味雜陳。

然而峰回路轉(zhuǎn)的是，丈夫所在的排球隊在聯(lián)賽冠軍決賽上，女兒不僅成了場上最引人注目的啦啦隊隊長，而且每場必到。這讓我們喜出望外。但是最后還是覺得，應該讓女兒自己選擇，自由發(fā)展。

回首這11年，我們的女兒先后跳進了“輪滑坑”“書法坑”“古詩詞坑”等等。有些坑填的很快，有些坑很久才跳出來。不過最終也都填上了所有的坑，沒有給她幼小的心靈造成傷害。

凡事都有例外，并不是所有“坑”都讓女兒感到痛苦，“閱讀坑”就成為我女兒一生中最大的收獲。在她四歲半到時候，就已經(jīng)能夠開始自己閱讀報紙、童話書甚至作文書和世界名著……只要有時間，她都會沉浸于書的海洋，流連忘返。

我常常想，多虧了這個“閱讀坑”，讓女兒在郁悶、迷茫的時候有了讓心靈歇腳的地方，讓她不再感受痛苦，可能這也是她現(xiàn)在依舊活潑開朗的原因所在吧。最后我發(fā)現(xiàn)，我們只是將自己的夢想強加給了女兒。為什么女兒在運動方面毫無天賦？過去這一問題讓我百思不得其解，可現(xiàn)在我也明白了：我們只能給予她生命，而路還得她自己走……