劉洪波

（永城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，河南 永城 476600）

自信心是一個人能力的支柱。一個沒有自信心的人，不能指望他能夠做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心，就無法開發(fā)人的潛能，因而也不能使人成長成為人才。因此，自信心是一個人成功的最重要的意志品質(zhì)。而自信心是從小培養(yǎng)起來的。

家長對孩子教育培養(yǎng)，最重要的內(nèi)容就是培養(yǎng)孩子的自信心。很多家長教育孩子，往往把注意力集中在教孩子一些知識上或訓(xùn)練孩子一些技能上，而忽略孩子自尊心和自信心的培養(yǎng)，這是本末倒置、舍本逐末的錯誤做法。每個家長必須明白，你的孩子不論將來從事什么職業(yè)，做何種偉大事業(yè)，他要想取得成功，他必須得首先做人成功，他必須首先成長成一個正常的具有善良品性、具有適應(yīng)能力和自我發(fā)展完善能力的人，也就是說他必須是一個有尊嚴(yán)和自信的人。

一、孩子失去自信心的原因

根據(jù)心理學(xué)家的研究，孩子失去自信的原因可能包括：

（一）第一次嘗試時，就因遭遇別人的譏諷而膽怯；或者被要求做超過能力所及的事。

（二）遭受歧視，例如成績、成功、貧富歧視等；或者言語不通，因不能表達(dá)而失去信心。

（三）體能孱弱，身體有病、有缺陷而阻礙自信心的發(fā)展。

二、家長培養(yǎng)孩子自信心的方法

要培養(yǎng)孩子的自信心家長首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）家長應(yīng)把贊揚(yáng)和鼓勵作為教育孩子的主導(dǎo)方法

在我們的生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認(rèn)識自己的。因此，每個家長應(yīng)注意，你的孩子是否自信，與你對他的評價有直接關(guān)系。

幾乎每個家長都有這樣的觀念，教育孩子，就是不斷地指出孩子的缺點(diǎn)和不足，對孩子的不正確行為提出批評。以為這樣孩子就會逐漸變好。事實(shí)上，這種做法是極端錯誤的。人是不會因?yàn)榕u而變好。在每個人生命之初，孩子不知道自己是什么樣的人，他能干什么，他需要身邊最重要的人，特別是父母對他的肯定。就是他需要家長不斷地鼓勵和贊揚(yáng)，這樣他會逐漸建立起自信心。當(dāng)孩子看到自己在父母眼中是那樣的好，他會鼓起勇氣做得更好。當(dāng)孩子不斷被父母批評時，他會感到自己是如此無能，他無法將事情做好，于是會看不起自己，失去勇氣與自信。例如一個3歲的孩子給爸爸畫了一幅畫像，拿給媽媽看，媽媽若稱贊他“這個爸爸畫得真好”，對孩子建立自信心就起了重要的作用。相反，如果媽媽說：“你畫的爸爸一點(diǎn)都不像”，這就會傷害孩子的自尊心，可能使孩子從此失去繪畫的樂趣和信心。

因此，每個家長，應(yīng)該改變過去的做法，立即從現(xiàn)在起，每天試著去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并以欣賞的目光、高興愉快的心情來表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，應(yīng)及時表揚(yáng)與鼓勵！

（二）避免拿別人孩子跟自己孩子比較

很多家長，為教育孩子，總是拿班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)來和自己孩子比較，或拿自己單位同志的孩子和自己的孩子比較，試圖讓自己孩子能夠?qū)W習(xí)別人孩子的優(yōu)點(diǎn)或激發(fā)孩子的上進(jìn)心。這種做法對孩子的成長是極為有害的。

因?yàn)檫@種比較，對孩子來講，首先，產(chǎn)生的他不如人的感覺，而這種感覺會讓他看不起自己，感到泄氣。其次，產(chǎn)生的情感是嫉妒，當(dāng)一個人把精力用在嫉妒別人時，他就沒有足夠的精力把自己的事情做好。再次，即使激發(fā)起孩子向別的孩子學(xué)習(xí)的欲望，那么盲目學(xué)習(xí)別的孩子，會使你的孩子失掉自己的特點(diǎn)與個性，成為別的孩子的復(fù)制品，那么他永遠(yuǎn)難以趕上或超過別的孩子，從而產(chǎn)生劣等感，最終喪失自信心。

每個家長應(yīng)該認(rèn)識到，每個孩子都有他自己的獨(dú)特長處和與眾不同的個性，每個孩子只有從他自己實(shí)際的基礎(chǔ)上發(fā)展，才能成才。

家長的首要任務(wù)是幫助孩子找出他的長處，發(fā)展他的個性。

（三）正確對待孩子的失敗與挫折

當(dāng)孩子考試失敗或遇到其他挫折，他們最需要的絕對不是父母劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，或者陰陽怪氣的嘲諷。他們也不需要父母無原則的安慰與同情。他們最需要的是他們生活中最重要的人的理解、支持與鼓勵。例如有一個5歲半的孩子，寫字很用心，爸媽對她經(jīng)常鼓勵，可是因?yàn)楸绕鹜g孩子并不算優(yōu)秀，無法得到老師的表揚(yáng)。孩子的父母并沒有因此給她施加壓力，而是堅持鼓勵孩子，給她信心，并且坦誠地與老師交換了一次意見。后來，老師再不將這位女孩子的字體與同班其他孩子的字體比較，從而幫助孩子建立了寫字的信心。

很多家長，在遇到孩子考試失敗或其他挫折時，首先，感到孩子給自己丟面子，因而非常生氣。其次，由于望子成龍心切，這時會表現(xiàn)非常急躁。在這兩者作用下，會非常情緒化地將孩子狠批一頓。而這恰恰極大地?fù)p傷孩子的自信心，對于承受失敗打擊的孩子幼小心靈來說，無疑是雪上加霜。這時家長最需要做的是：

1.冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出孩子失敗的原因。

2.理解孩子的心情與苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容，是一個人成功之前必不可少的過程，并且作為父母，不會因?yàn)榇耸戮蜏p少對孩子的愛。

3.鼓勵孩子繼續(xù)努力。父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產(chǎn)生信心。當(dāng)父母滿懷信心和熱情地鼓勵孩子時，會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣，恢復(fù)孩子的自信心。

一個人在人生的道路上能走多遠(yuǎn)，在人生的階梯上能爬多高，在人生的戰(zhàn)場上能夠取得多大成就，除了其他因素外，最關(guān)鍵的因素就是他的自信心。所以培養(yǎng)孩子的自信心是勢在必行和緊迫的，敬請家長們謹(jǐn)記踐行。