黃蘇懿

我有一個小弟弟，他總是在我寫作業(yè)時搗亂，下面就說說他搗亂時的三大怪招。

第一招，拳打腳踢。他像一只長頸鹿，把頭伸到我旁邊，全神貫注地盯著我寫作業(yè)。我只好把他趕到門外?？伤灰啦火?，對著門拳打腳踢，像是來了強盜。唉，真是太氣人啦！

第二招，大鬧天宮。我寫作業(yè)時，他故意把玩具砸在地上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，聽得我心煩意亂。有一次，小弟弟竟然把玩具砸在我身上，我的手臂立馬被砸出了一塊黑青。阿姨看到了，二話不說就把他“收拾”了一頓。我想：就知道你沒好果子吃，怎么樣，被我猜中了吧！

第三招，開關大門。有一次，我學習時，小弟弟故意把門一關一開，一開一關，好像在幫我打拍子，讓我唱歌給他聽。我可沒這閑工夫，忙說：“我忙著寫作業(yè)呢！”小弟弟一副聽不懂的樣子，我只好把他“請”出去。可是沒過多久，他又進來了，我無可奈何，只能把媽媽喊過來，讓她把小弟弟抱出去。

你說，我家的小弟弟討厭嗎？

老師評說

小作者用三招寫出小弟弟的“討厭”，實際上在寫小弟弟的調皮可愛，總是喜歡在“我”寫作業(yè)時搗亂，屢次被阿姨“收拾”，但他還是找“我”來玩，真是個愛搗蛋的弟弟啊！

【作者系江蘇海門市東洲小學二·1班學生，指導并置評：朱慧 姜勇】