周庭羽

今天又要上我最喜歡的英語(yǔ)課了。

老師先檢查作業(yè)，這時(shí)Williɑm手舞足蹈，大聲地說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”我覺(jué)得此刻的他，興奮得像一只猴子……

接著，老師教我們認(rèn)識(shí)新單詞，大家伙跟著老師認(rèn)真地讀：“香蕉是bɑnɑnɑ，熊是beɑr，小鳥(niǎo)是bird，床是bed……”學(xué)習(xí)新詞后當(dāng)然少不了做練習(xí)，大家拿出練習(xí)冊(cè)，全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)。此時(shí)的我“下筆如有神”，不到一分鐘就寫(xiě)完了練習(xí)題。老師給我批改，結(jié)果全對(duì)。老師不僅給我打了100分，還加了三顆閃亮的小星星呢！我開(kāi)心得快要飛上天！

有個(gè)同學(xué)他可沒(méi)我這樣順利，他也太懶啦！在做連線題時(shí)，他不看題目就做題，結(jié)果弄得作業(yè)本全是“花”的，所有答案都混在一起，哪個(gè)都看不清。大家伙被他逗得前仰后合，他也不好意思地低下頭。

做完作業(yè)，就到了我期待已久的游戲時(shí)間。這次，我和小泥巴一組進(jìn)行朗誦比賽。我們組排序最后讀，我不由得暗自高興，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)出場(chǎng)可以比別人多復(fù)習(xí)幾遍。終于到我們上場(chǎng)了，小泥巴讀第一句，我讀第二句，最后一句我們一起讀。在我們的默契配合下，“團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金”，輕而易舉地打敗了其他組同學(xué)。這次游戲，老師特意表?yè)P(yáng)了我們有團(tuán)隊(duì)精神，又獎(jiǎng)勵(lì)了兩顆小星星呢！

不知不覺(jué)中就下課了。這堂課有趣吧？真期待下堂英語(yǔ)課的到來(lái)?。?/p>

老師評(píng)說(shuō)

小作者運(yùn)用時(shí)間順序，記錄了一堂英語(yǔ)課上的有趣事情。檢查作業(yè)，有同學(xué)像猴子一樣，好笑;教讀單詞，我們認(rèn)真讀，好爽;寫(xiě)作業(yè)，“我”竟然全對(duì)，不但得100分，還得三顆星星;一同學(xué)亂做題目，太搞笑;“我們”團(tuán)結(jié)合作，完成游戲，高興。這樣的一堂課，能不有趣？

【作者系江西貴溪市第三小學(xué)二·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：徐霞】