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      “讓子彈飛”

      2019-01-14 09:14樊琳陳莉吳正治
      贏未來 2019年9期
      關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)教學(xué)模式VR技術(shù)

      樊琳 陳莉 吳正治

      摘 要:現(xiàn)如今在時代的大潮下,我們國家提倡科技興國、教育強(qiáng)國,科技與教育是國家復(fù)興發(fā)展的必備良方,近年來國家主席習(xí)近平同志在高博會、進(jìn)博會以及多種國際會議上多次提倡我們應(yīng)主動將科技融入生活的各個方面,開拓創(chuàng)新,走在時代潮流的前沿。因此,作為警察院校應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,更好地完成預(yù)備警察和高等人才的培養(yǎng)任務(wù)。以警用射擊課為例,進(jìn)行警察體育課程的理念更新。VR作為新興技術(shù)具有占地面積小、可操作性強(qiáng)、安全系數(shù)高等優(yōu)勢,可以方便快捷地解決傳統(tǒng)警用射擊教學(xué)模式的弊端和亟待解決的問題。以小見大,教學(xué)方式的改進(jìn)對整體教育體系來講是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn),我們應(yīng)主動接受新鮮事物,讓教育不再囿于傳統(tǒng)模式的束縛,才能為師生提供更好的教與學(xué)的環(huán)境,更好地體現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù),為我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

      關(guān)鍵詞:警用射擊;VR技術(shù);傳統(tǒng)教學(xué)模式;教學(xué)成本

      當(dāng)前,在我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的大背景下,受內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)因素影響,各類警察的執(zhí)法環(huán)境發(fā)生著深刻變化,中央司法警官學(xué)院作為我國司法部直屬的唯一一所普通高等院校,相關(guān)的教學(xué)理念和設(shè)施理應(yīng)與時俱進(jìn),更好的完成預(yù)備役警察的基本警察技能教育和高等人才的培訓(xùn)任務(wù)。以警用射擊課為例,進(jìn)行警察體育課程的完整思考和理念更新。傳統(tǒng)警用射擊課程具有訓(xùn)練場地有限、形式粗放、物資消耗大、槍支彈藥審批程序繁復(fù)、安全系數(shù)較低等問題,面對問題我校作出的解決方案較少,缺乏創(chuàng)新意識,略落后于時代的腳步,同時也使得學(xué)生的警務(wù)射擊實戰(zhàn)能力沒有得到足夠大的上升空間。此時我們可以開拓思維,大開眼界,將VR技術(shù)引進(jìn)到我們的警務(wù)射擊課程中來,使授課老師的警用射擊知識更好地發(fā)揮作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使訓(xùn)練內(nèi)容更加貼合實戰(zhàn)需要,為警察隊伍輸送更多人才。

      一 傳統(tǒng)警用射擊課程教學(xué)的弊端

      警用射擊屬于射擊領(lǐng)域的一部分,是對犯罪嫌疑人施以致命打擊的執(zhí)法技能。作為一名合格的人民警察,熟練掌握警用射擊技能既是打擊犯罪、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的需要,也是保護(hù)自身安全的需要。

      (一)校內(nèi)實際情況

      1.彈藥的審批困難和庫存不足:

      以我校為例,由于本身子彈庫存不夠充足,且審批程序繁復(fù),導(dǎo)致警用射擊課子彈庫存無法保證充足使用量,學(xué)生警用射擊訓(xùn)練機(jī)會較為匱乏,對于射擊課程的教學(xué)體會多停留于體驗層面,無法形成經(jīng)驗理解,對射擊技術(shù)與復(fù)雜情況的揣摩多停留于設(shè)想層面,無法形成深刻體會。

      2.槍支的更新速度慢:

      受槍支申請審批程序繁復(fù)等原因,現(xiàn)有教學(xué)用的槍支較為陳舊,與現(xiàn)實執(zhí)法的使用情況不相符合,校內(nèi)的槍械的拆卸組裝的訓(xùn)練對于工作崗位的實際使用助益不大。

      3.訓(xùn)練場地有限:

      以我校為例,射擊訓(xùn)練場地較為有限,無法進(jìn)行多種實際情況模擬,限制學(xué)生的實踐縱深,導(dǎo)致危機(jī)應(yīng)對能力受限,對于的突發(fā)情況很難做出更恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對,無法較快適應(yīng)一線工作。

      4.安全系數(shù)較低:學(xué)生安全意識不強(qiáng),對于槍支使用處于新鮮陌生期,對于槍支的使用技能生疏,對于實際槍擊使用突發(fā)情況處置不熟悉,易發(fā)生意外,出現(xiàn)教學(xué)事故。

      5.教學(xué)資源不足:

      學(xué)生與受訓(xùn)人員人數(shù)較多,訓(xùn)練員較少,教學(xué)資源與需求量不對等,射擊課教員工作任務(wù)繁重,致使學(xué)生無法得到細(xì)致到位的精確指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量與效果差強(qiáng)人意。

      (二)傳統(tǒng)的警用射擊教學(xué)模式的亟待解決的問題

      1.槍支彈藥審批困難和庫存不足,槍械更新過慢無法適應(yīng)一線工作需求;

      2.傳統(tǒng)的射擊教學(xué)模式不能和素質(zhì)教育所要求的教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng);

      3.? 教師教學(xué)資源與學(xué)生需求量不相適應(yīng);

      4. 傳統(tǒng)的警用射擊教學(xué)模式無法給予學(xué)生豐富的實踐體驗。

      二 VR技術(shù)在警用射擊教學(xué)方面的發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用前景

      VR是Virtual Reality的縮寫,中文的意思就是虛擬現(xiàn)實,虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種能夠創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機(jī)仿真技術(shù),它利用計算機(jī)生成一種交互式的三維動態(tài)視景,其實體行為的仿真系統(tǒng)能夠使用戶沉浸到該環(huán)境中,具有多感知性、存在感、交互性與自主性等特征,可運(yùn)用于軍事演練、應(yīng)急推演、教育、娛樂等領(lǐng)域。

      (一)校外實際發(fā)展情況

      2016年定為VR產(chǎn)業(yè)元年,自此VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各行業(yè)的應(yīng)用已呈現(xiàn)井噴式發(fā)展,例如:中國人民解放軍各兵種訓(xùn)練、航空航天模擬發(fā)射、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域在采用了VR技術(shù)后實現(xiàn)了科學(xué)高效、震撼體驗、訓(xùn)練成本降低的滿意效果。加拿大警察學(xué)校和警局已開始全面采用VR培訓(xùn)方式,實際效果優(yōu)勢突出。美軍特戰(zhàn)部隊也采用VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)培訓(xùn)隊員在陌生復(fù)雜作戰(zhàn)環(huán)境下的協(xié)同對抗作戰(zhàn)。

      (二)VR警用射擊教學(xué)幾大優(yōu)勢:

      1.解除物理空間的局限性:VR演練可以通過手柄、等傳感設(shè)備為使用者打造更加真實的空間感受,在空間上打破了限制,在感官上給予使用者更加豐富真實的體驗,生動且使用價值高。

      2.提供多樣化的教學(xué):虛擬現(xiàn)實演練的一大優(yōu)勢就是可以方便的模擬任何執(zhí)法現(xiàn)場,借助虛擬現(xiàn)實技術(shù),受訓(xùn)學(xué)生可以將自身置于各種復(fù)雜、突發(fā)環(huán)境中去,從而進(jìn)行針對性射擊訓(xùn)練,提高自身的應(yīng)變能力與相關(guān)處理技能。

      3.教學(xué)的安全性:現(xiàn)實中的射擊演練具有一定的危險性。借助VR技術(shù),完全可以進(jìn)行虛擬的實驗,同時獲得同樣的效果,且同時可以讓受訓(xùn)人員放平心態(tài),盡可能極端地進(jìn)行演練,從而大幅的提高自身的技能水平和危機(jī)應(yīng)對能力,確保在今后實際操作中的人身安全。

      4.節(jié)約教學(xué)成本:警用射擊課時,可通過VR呈現(xiàn)3D虛擬人體,使用者可以控制操控,觀看三維立體圖像,這樣的推演大大降低了投入成本,在減少了物資與人員損耗的同時也增加了推演實訓(xùn)時間,從而保證了警員們面對各種實際突發(fā)狀況時的應(yīng)對技能的熟練程度。這樣的案例已有應(yīng)用,必將是今后警用射擊訓(xùn)練實況推演的一個趨勢。

      5.? 個性化訓(xùn)練,提高教學(xué)質(zhì)量,打造專業(yè)人才:VR射擊教學(xué)可通過手柄、信息采集設(shè)備及系統(tǒng)對參與射擊課程的學(xué)員和其他受訓(xùn)人員進(jìn)行全程個人信息采集和監(jiān)控,并通過系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析個人特點(diǎn)并評估訓(xùn)練效果,同時傳輸數(shù)據(jù)并制定個性化教學(xué)方案供教員參考并作出相應(yīng)有針對性的教學(xué)指導(dǎo),在節(jié)省教員精力與體力的同時也提高了教學(xué)效率與學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量,大大增加了學(xué)員的訓(xùn)練量與訓(xùn)練科學(xué)性。

      三 VR警用射擊教學(xué)的意義及發(fā)展方向

      教育是一種獲取知識和信息的方式,而VR技術(shù)作為新興科學(xué)技術(shù)也是人們獲取知識和信息的方式與媒介,用“VR+教育”的模式來輔助警用射擊教學(xué),將是虛擬現(xiàn)實技術(shù)教學(xué)的嘗試與創(chuàng)新。從理論上來看,相比于傳統(tǒng)的射擊體育教學(xué)模式,VR技術(shù)的輔助教學(xué)能極大地增強(qiáng)學(xué)生對于場景和空間的沉浸感,使得學(xué)生更加真實深刻地領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容,從實際運(yùn)用方面來看,在國外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家很早便將VR技術(shù)列為國防重點(diǎn)發(fā)展項目,并將其作為研發(fā)、生產(chǎn)大型而復(fù)雜的武器裝備及軍事教育訓(xùn)練的重要手段。新興技術(shù)會以全新的方式給學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)重要技巧的機(jī)會,從不同角度探索問題,讓學(xué)生在畢業(yè)后不斷挑戰(zhàn)可能性。利用“VR”射擊教學(xué),使之既能增加教學(xué)良性效應(yīng),提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,幫助學(xué)生掌握更多的知識和能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神,切實提高學(xué)生實戰(zhàn)射擊技能。

      綜合來看,針對我校目前警用射擊課程中所出現(xiàn)的場地有限、物資較為匱乏且審批程序繁復(fù)、安全系數(shù)較低等問題,VR技術(shù)的引進(jìn)無疑是一個相對來說性價比最高的一個解決方案,且在其他本科警校中已經(jīng)有成功案例以成熟的經(jīng)驗可以借鑒,我們的VR警用射擊系統(tǒng)可以以其他學(xué)校成功案例為模板,結(jié)合本校特色進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,既可以極大地節(jié)省人力物力,且可以提高學(xué)生素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量,為警察事業(yè)培養(yǎng)足夠優(yōu)秀的后備力量,也為我校的警察體育課程的整體創(chuàng)新提供一個學(xué)習(xí)的范本,為我校整體教育模式創(chuàng)新打下堅實基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]虛擬現(xiàn)實技術(shù)在體育運(yùn)動技術(shù)仿真中的應(yīng)用[J].陳健,姚頌平.體育科學(xué).2006(09)

      [2]展望虛擬現(xiàn)實技術(shù)[J].蘇建明,張續(xù)紅,胡慶夕.計算機(jī)仿真.2004(01)

      [3]以創(chuàng)新驅(qū)動培育戰(zhàn)斗力新的增長點(diǎn)[J].盧永華.政工學(xué)刊.2016(04)

      [4]先進(jìn)戰(zhàn)斗力研究[M].國防大學(xué)出版社,郭東升著,2005

      [5]國內(nèi)外虛擬現(xiàn)實技術(shù)的研究現(xiàn)狀[J].姜學(xué)智,李忠華.遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報. 2004(02)

      [6] [10]虛擬現(xiàn)實在體育仿真中的應(yīng)用綜述[J].紀(jì)慶革,潘志庚,李祥晨.計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)學(xué)報.2003(11)

      [7]利用VR(虛擬現(xiàn)實)進(jìn)行警務(wù)訓(xùn)練的必要性研究? 徐昊偉.河南警察學(xué)院教學(xué)課件

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