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      新時(shí)代高?!皠?chuàng)+思政”教育模式實(shí)踐探索

      2019-01-16 03:19:02
      山西青年 2019年23期
      關(guān)鍵詞:思政時(shí)代人才

      齊 蘭

      (魯迅美術(shù)學(xué)院,遼寧 沈陽 116650)

      在時(shí)代的發(fā)展下,現(xiàn)代社會(huì)對高校中人才的培養(yǎng)越來越嚴(yán)格。各大高校怎么教育學(xué)生,怎么為培養(yǎng)國家需要的人才,都需要教師把思想政治融入到教學(xué)中才能實(shí)現(xiàn)。新時(shí)代的各大高校中把“創(chuàng)+思政”教育模式融入教學(xué)中,是當(dāng)今最為重要的任務(wù),因?yàn)樗切聲r(shí)代中高校把思想政治教育進(jìn)一步融入學(xué)生與教師生活中的重要的承載者。

      一、“創(chuàng)+思政”教育模式全程協(xié)助教學(xué)的時(shí)代背景

      (一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展是時(shí)代的召喚

      進(jìn)一步深入探索新時(shí)代內(nèi)的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革,是目前國家最為緊張的事情。因?yàn)樗纳罨母?,在很大程度上是可以促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育進(jìn)一步升級發(fā)展、提升學(xué)生工作質(zhì)量的改革措施。新時(shí)代教育改革的目標(biāo)是指把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才。在現(xiàn)如今的高校教育中,各大高校應(yīng)該明確各專業(yè)的就業(yè)方向進(jìn)行對學(xué)生的培養(yǎng),要緊緊圍繞社會(huì)需求進(jìn)行學(xué)科教育,可以校企聯(lián)合教學(xué),培養(yǎng)專業(yè)人才,以此培養(yǎng)成新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

      (二)思想政治教育是高校教學(xué)育人的首要條件

      在新時(shí)代的背景下對于高校的創(chuàng)新型教育改革的首要方面就是要加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育。教師在教學(xué)中,要始終把培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)渥鳛榻虒W(xué)初衷。其中培養(yǎng)學(xué)生“德”最為重要,教師要在教學(xué)的過程中要把習(xí)近平提出的思想政治教育貫徹到底,為培養(yǎng)學(xué)生的“德”打好基礎(chǔ)。高校的教學(xué)目標(biāo)就是為我國各個(gè)企業(yè)方向培養(yǎng)有用的人才。這是新時(shí)代的對中國高校教育的新指標(biāo)。

      二、“創(chuàng)+思政”教育模式的施行

      目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)那些有創(chuàng)新想法和基本創(chuàng)業(yè)能力的人才。所以在大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過程中就要加強(qiáng)對學(xué)生思想政治和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教育。想要培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)過硬,思想素質(zhì)高,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的社會(huì)人才,可以組織高校中不同學(xué)科的教師教授組建一支優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué),也可以請一些優(yōu)秀的企業(yè)和畢業(yè)生進(jìn)行講學(xué),分享個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn),容易帶起學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。高校在對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中,可以根據(jù)其每位學(xué)生不同的能力進(jìn)行特殊引導(dǎo)。

      三、“創(chuàng)+思政”教育模式的具體實(shí)踐

      (一)團(tuán)隊(duì)合作

      培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生需要先讓他們在學(xué)校中以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行合作探討創(chuàng)新事物的發(fā)生。要讓他們明白一個(gè)企業(yè)的成功必然不是一個(gè)人的成就而是依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量才能達(dá)到共贏。校園內(nèi)的各種活動(dòng)也是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長的良好場所,所以,學(xué)校中應(yīng)該多安排一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng),讓學(xué)生能夠自行激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)業(yè)的激情,也能在活動(dòng)中培養(yǎng)自身能力,參加學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)其實(shí)也是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的良好實(shí)戰(zhàn)場所。

      (二)增加課內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)

      通過學(xué)校中的各種社團(tuán)組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),積極鼓勵(lì)小組成員進(jìn)行參賽,增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校應(yīng)該和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合教學(xué),教師帶領(lǐng)學(xué)生感受新時(shí)代社會(huì)所需要的產(chǎn)業(yè)信息是什么,從而鼓勵(lì)他們積極思考創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法。學(xué)校也應(yīng)該多提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的設(shè)備,可以讓學(xué)生在實(shí)踐操作上獲取靈感,從而提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

      (三)創(chuàng)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)構(gòu)

      在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生通常資金設(shè)備等方面是不太充足的,這樣也在很大程度上限制了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)展。所以,學(xué)??梢哉弦恍┵Y金,幫助學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力展現(xiàn)的基本平臺(tái)。因此助學(xué)資金必須是完全公開的,必須按照專業(yè)的程序進(jìn)行調(diào)取,比如說學(xué)生有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法,必須先找其專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo),若是可行才能進(jìn)行資金申請。學(xué)校要做到“扶持不扶貧”。

      (四)要把思想政治理念深入教學(xué)實(shí)踐中

      現(xiàn)如今社會(huì)在飛速的發(fā)展中,而社會(huì)上對人們所具備的人才素質(zhì)高低越來越重視,現(xiàn)如今的社會(huì)不僅重視人才能力的高要求,更重視人才素質(zhì)的高要求。所以,高校要根據(jù)新時(shí)代所要求的社會(huì)人才對在校學(xué)生進(jìn)行深一度的思想政治教育。要嚴(yán)格要求每位學(xué)生的思想政治理念貫徹落實(shí)到身體所行駛的每一個(gè)動(dòng)作中。在教學(xué)的過程中,教師可以利用給學(xué)生上黨課、黨課測試、黨建實(shí)踐等多方面培養(yǎng)學(xué)生的思想政治。在課下還可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行微黨課教學(xué)。我們教學(xué)的目標(biāo)是要讓學(xué)生具有青春活力創(chuàng)造力的同時(shí)更要具有正能量。

      四、結(jié)語

      綜上所述,在如今的高校教育中應(yīng)該把對學(xué)生的思想政治教育奉為首要教學(xué)目標(biāo),而培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才才是新時(shí)代的需求。“創(chuàng)+思政”的教育模式是當(dāng)今最為有效地培養(yǎng)社會(huì)所需人才的高校教學(xué)模式。教師在教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成思想政治積極和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力高兩方面共同結(jié)合的正直又有干勁的新一代青年人才。

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