賀鑫 龔鵬舉 劉妹婷 尹偉男 江琪 田毅浩

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)本科生;科研學(xué)習(xí);體會

隨著以“整體推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)教育改革，全面提高我國醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量”為目標(biāo)的“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”的提出，醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的學(xué)習(xí)不再僅以基礎(chǔ)知識課程為目標(biāo)，一個合格的醫(yī)學(xué)生還應(yīng)具備一定的科研素養(yǎng)，將科學(xué)研究與臨床實踐相結(jié)合從才能適應(yīng)未來時代和國家對醫(yī)生的需要。作為醫(yī)學(xué)生，我們在本科階段進(jìn)行了科研學(xué)習(xí)的初步探索，在此分享一些學(xué)習(xí)過程中的心得體會。

1大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)對醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生發(fā)展的意義

醫(yī)學(xué)本科生的理論課程和臨床實習(xí)工作繁重，很難有時間進(jìn)行系統(tǒng)的實驗技術(shù)訓(xùn)練。大數(shù)據(jù)時代的到來為我們帶來了各種數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫，合理有效地利用這些數(shù)據(jù)庫，可以幫助醫(yī)學(xué)本科生在進(jìn)入實驗室系統(tǒng)學(xué)習(xí)實驗技術(shù)之前，掌握一定的科研知識、發(fā)表研究論文。如TCGA數(shù)據(jù)庫（The Cancer Genome Atlas Program）是美國國家癌癥研究所（National Cancer Insfitute）和美國人類基因組研究所（Na-tional Human Genome Research Insfitute）聯(lián)合啟動的項目，旨在應(yīng)用高通量的基因組分析技術(shù)，以幫助人們對癌癥有個更好的認(rèn)知，從而提高對于癌癥的預(yù)防、診斷和治療能力。但是，該數(shù)據(jù)庫的使用技術(shù)門檻較高，數(shù)據(jù)提取過程和分析過程需要Ped或者Python，R語言等編程語言，這些編程的掌握對于計算機基礎(chǔ)較為薄弱和課余時間較少的醫(yī)學(xué)生來說是十分困難的。隨著研究人員對TCGA數(shù)據(jù)庫的深入挖掘，出現(xiàn)了GEPIA、Cbioportal、UCSC Xena、Oncolnc等可對TCGA數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化分析的網(wǎng)站，加之WebGestal、Metascape等信號通路和功能聚類分析網(wǎng)站的出現(xiàn)，使得醫(yī)學(xué)本科生對生物信息學(xué)分析掌握的難度大大降低，只需要上傳自己的數(shù)據(jù)，點點鼠標(biāo)，即可獲得分析結(jié)果，實現(xiàn)真正的“零代碼”進(jìn)行生物信息學(xué)分析。

2科研選題中的心得體會

2.1保持長期閱讀文獻(xiàn)的好習(xí)慣：閱讀核心期刊上發(fā)表的科研文章有利于培養(yǎng)我們的科研思維、累積科研知識，同時幫助我們把握科研前沿與熱點。通過長期的文獻(xiàn)閱讀和定期的文獻(xiàn)匯報，我們對科研課題的敏感度得到了強化，選題能力得到了提高。

2.2緊跟時代，學(xué)習(xí)新的研究方法：近年來，大數(shù)據(jù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用越來越廣泛。醫(yī)學(xué)方面，國內(nèi)外研究者在醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用上已取得不少成功的案例，通過學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的處理方法，我們可以更好地應(yīng)用數(shù)據(jù)庫中的海量信息，從中提取出所需的信息。比如腫瘤學(xué)研究中，癌與癌旁組織內(nèi)不同基因的表達(dá)差異可以幫助我們選擇所研究的目的基因;臨床病例類的數(shù)據(jù)處理也可以為臨床相關(guān)的課題研究提供思路。

2.3善于在臨床中發(fā)現(xiàn)問題，將臨床與科研緊密結(jié)合：在臨床實習(xí)期間，我們常常會發(fā)現(xiàn)到一些問題，帶著對這些問題的疑惑與好奇，通過查閱文獻(xiàn)和大數(shù)據(jù)分析的方法，幫助形成完整的思路，也是一種進(jìn)行科研選題的方式。

3實驗操作中的心得體會

3.1安全與規(guī)范要始終放在首位：在實3金室里聽到最多的是安全與規(guī)范，在許多不了解的人看來這些許許多多的注意事項也許是危言聳聽，但并未言過其實。那些看起來無害的液體也許稍不注意就致畸甚至致命，培養(yǎng)安全意識、規(guī)范實驗操作永遠(yuǎn)是保護自己及他人的最佳保障。

3.2積極與主動是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：實驗室里不再存在一對一的填鴨式教育，主動學(xué)習(xí)的能力非常重要。學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝，主動學(xué)習(xí)才能讓你真正學(xué)到關(guān)鍵與要點，并快速融入其中。

3.3交流與合作是高效率的秘訣：剛進(jìn)實驗室的我們走在前人走過的彎路上，要多與實驗室的老師以及其他師兄師姐及時交流。我們眼里的大山，也許只不過是他們踏過的墊腳石之一。

3.4堅持與耐心是必備的品質(zhì)：很多人都曾跌倒在無數(shù)次的失敗與重復(fù)中，但唯有一次次的堅持與重復(fù)，調(diào)整心態(tài)，找尋原因，努力克服困難并堅持到最后，才能實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。

3.5客觀與真實是唯一的訴求：科研中是與非的界限應(yīng)當(dāng)是清晰明了的，我們必須保證每一份結(jié)果都經(jīng)得起時間與實踐的檢測，只有這樣才能算是為科研事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己一點微薄的努力。

十九大以來，保障人民身體健康成為全面建成小康社會的重要內(nèi)容之一。鋪設(shè)具有中國特色社會主義的“健康之路”，不光需要全面的醫(yī)療保障，更需要輔以堅實的醫(yī)學(xué)研究基礎(chǔ)。經(jīng)過日積月累的科研學(xué)習(xí)，我們會慢慢構(gòu)建起自身的科研思維和體系，逐漸成長為一個有思想有能力的合格的科研預(yù)備軍。