劉寶鳳

孩子發(fā)脾氣有時是在傳達(dá)真實(shí)想法

周末去朋友家做客，一進(jìn)門我便發(fā)現(xiàn)氣氛不對，餐桌上一片狼藉，朋友六歲的女兒棠棠正在哭，朋友臉上更是余怒未消?！捌匠６汲詢赏腼?，今天吃了一碗就不肯再吃了?！迸笥阎钢郎系娘埐苏f道，“孩子才多大，越來越不聽話，還動不動就發(fā)脾氣?！碧奶目薜酶游拔页燥柫?，真吃不下了?！?/p>

“那你飯前都吃了什么呀？”我不禁問棠棠。

“餅干、草莓，還有酸奶?！?/p>

哄完棠棠，我把朋友拉進(jìn)房間里，認(rèn)真地告訴她，“孩子愛發(fā)脾氣不是壞事，她只是在用這種方式強(qiáng)調(diào)自己說的話，也是在給你強(qiáng)調(diào)，她說的話是真的，希望你重視起來。就拿這件事情來說，棠棠說吃飽了不是假話，飯前吃了餅干、水果，她肯定吃不下兩碗飯。以前孩子小，你可以用自己的經(jīng)驗(yàn)和平時的習(xí)慣來衡量她是否吃飽，而現(xiàn)在她自己會告訴你她吃飽了，你要做的就是遵從她的意愿，這樣你看她還會不會沖你發(fā)脾氣。”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道她把我的話聽進(jìn)去了。

經(jīng)常聽周圍的朋友提起孩子越大越難管，會變得暴躁、愛發(fā)睥氣，有的還會哭鬧不止或咬人、咬東西。其實(shí)仔細(xì)分析一下會發(fā)現(xiàn)，這個年齡段的孩子正在從懵懂的幼兒時期向少兒過度，他們不再是之前那個事事都由父母安排的小不點(diǎn)，而是一個慢慢有了自主意識的小人兒，他們對自身事物的感知，不應(yīng)再由父母的經(jīng)驗(yàn)來安排和規(guī)劃，而是由自己的大腦發(fā)出指令。他們之所以愛發(fā)脾氣，多半是緣于家長和他們本身的意見相左，或者家長強(qiáng)迫他們接受大人的安排。

想讓孩子少發(fā)脾氣做好以下幾點(diǎn)很重要

把孩子的話聽到心里去

媽媽帶丁當(dāng)去買鞋，丁當(dāng)喜歡灰色的那雙，媽媽卻覺得深藍(lán)色的更好看。丁當(dāng)一再表示不喜歡深藍(lán)色，媽媽卻執(zhí)意要買下來。于是丁當(dāng)從媽媽手里奪下鞋子放回去說：“我不要了！”媽媽覺得丁當(dāng)無理取鬧，便斥責(zé)他。于是丁當(dāng)便賭氣表示，買了他也不會穿。孩子的意見沒有得到重視，他會產(chǎn)生逆反情緒，這很正常，只要不是原則性的問題，建議家長還是多聽取孩子的意見。畢竟鞋子穿在孩子身上，他喜歡才是最重要的。

讓孩子把話說完

小蟲跟媽媽去購物時，想要買拼圖玩具，媽媽說家里已經(jīng)有了不給買。小蟲說那不一樣，媽媽直接打斷他說，“有什么不一樣，都是拼圖玩具，買多少才夠？”小蟲拉著媽媽不讓走，又是哭又是鬧，媽媽覺得很丟人，打了幾巴掌。后來媽媽才知道是老師讓孩子帶一副這樣的拼圖當(dāng)學(xué)習(xí)用具，而家里的和這個不一樣，所以孩子才會纏著她買。如果媽媽一開始把孩子的話聽完整了，可能就不會出現(xiàn)大街上這“丟人”的一幕了，所以遇到孩子提出的“不合理”要求時，一定要聽他把話說完，避免因?yàn)椴幻魉远鴤撕⒆拥男摹?/p>

引導(dǎo)式的解決問題

土豆看到好多人都爬到了櫻花樹上照相，也想往上爬，爸爸一把抱住他就要走開。土豆很生氣，對著爸爸拳打腳踢，哭得聲嘶力竭，爸爸怎么都哄不住。遇到這種情況要用引導(dǎo)的方式來解決問題，而不是硬碰硬，孩子還小不理解家長這么做的原因，只會覺得別人可以為什么我不行。這時候家長可以給他講道理，也順便普及安全知識和文明行為準(zhǔn)則。