馬 平

(鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 河南鄭州 451145)

醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開(kāi)始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。院內(nèi)發(fā)生的感染影響著醫(yī)護(hù)人員以及患者的身心健康，同時(shí)也會(huì)對(duì)患者的后續(xù)治療產(chǎn)生影響，所以有效控制院內(nèi)感染發(fā)生的概率非常必要。文章對(duì)采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施從而降低兒科院內(nèi)感染率的有效性進(jìn)行探究，具體報(bào)告如下。

1 臨床資料與方法

1.1 一般資料

筆者對(duì)2017年1月-2018年6月來(lái)醫(yī)院進(jìn)行兒科感染疾病治療的兒童患者共計(jì)70例的患者資料進(jìn)行收集，采用普通護(hù)理方法，并收集同年7月-12月的70例接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理的患兒資料，依據(jù)護(hù)理方法的不同將他們分為對(duì)照組和試驗(yàn)組，每組各70人；其中，對(duì)照組中男30例，女40例，患兒年齡1個(gè)月-9歲，患兒平均年齡為(5.31±2.01)歲；試驗(yàn)組中男32例，女38例，患兒年齡1個(gè)月-11歲，患兒平均年齡(5.44±1.66)歲；對(duì)照組和試驗(yàn)組患兒的性別、年齡等一般資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)，具有可比性。

1.2 方法

對(duì)照組患兒在入院后醫(yī)生要向患兒及其家屬介紹病房管理的相關(guān)規(guī)章制度，并對(duì)病房進(jìn)行定期消毒以避免交叉感染。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)給予患兒親切溫和的問(wèn)候，對(duì)患者的體溫、脈搏、呼吸等一般身體情況進(jìn)行測(cè)量，并且要對(duì)患兒的血液、尿液樣本進(jìn)行留樣，并對(duì)患兒給予分級(jí)護(hù)理。最后，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)向患兒家屬告知感染狀況的危險(xiǎn)性，從而讓家屬遵醫(yī)囑對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理及照顧。

對(duì)試驗(yàn)組患兒在進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理。首先，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于患兒進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理重要性的認(rèn)識(shí)，要及時(shí)、完備的向患兒家屬介紹護(hù)理的基本方法與內(nèi)容，促進(jìn)患兒家屬同醫(yī)護(hù)人員一同加強(qiáng)對(duì)患兒的優(yōu)質(zhì)護(hù)理，可有效避免患兒在住院期間的感染的發(fā)生。其次，護(hù)理人員必須加強(qiáng)對(duì)感染患兒的排查和控制工作，在發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)感染患兒后應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間對(duì)患兒進(jìn)行隔離，避免出現(xiàn)交叉感染；醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)當(dāng)對(duì)患兒病房進(jìn)行定期消毒以有效預(yù)防患兒感染。醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)當(dāng)結(jié)合患者的病情特點(diǎn)以及季節(jié)等問(wèn)題，依據(jù)患兒的具體身體情況對(duì)患兒進(jìn)行有針對(duì)性的感染狀況預(yù)防，加強(qiáng)對(duì)于患兒的口鼻、會(huì)陰等易感部位的護(hù)理，并將護(hù)理內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，以溫和的態(tài)度面對(duì)患者，提升溝通能力，降低醫(yī)患糾紛等情況的發(fā)生，保證治療效果。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

2 結(jié)果

通過(guò)對(duì)對(duì)照組和試驗(yàn)組患兒采用不同的護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理，試驗(yàn)結(jié)果證明優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法可以有效降低患兒出現(xiàn)院內(nèi)感染的不良情況。采用常規(guī)護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理的對(duì)照組患兒院內(nèi)感染發(fā)生13例，感染發(fā)生率為18.57%；采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理的試驗(yàn)組患兒院內(nèi)感染發(fā)生8例，感染發(fā)生率為11.43%；試驗(yàn)組患兒的院內(nèi)感染發(fā)生情況要顯著少于對(duì)照組患兒(p<0.05)，見(jiàn)表1。試驗(yàn)證明優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法對(duì)控制患兒院內(nèi)感染具有有效作用，值得在臨床兒科護(hù)理工作中應(yīng)用和推廣。

表1 對(duì)照組和試驗(yàn)組患兒院內(nèi)感染情況對(duì)比

注：p<0.05。

3 討論

兒童院內(nèi)感染是一種臨床具有較高發(fā)生概率的兒科護(hù)理問(wèn)題之一，對(duì)生病患兒造成二次身體傷害，并為患兒家庭造成不必要的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，平添患兒痛苦；又因患兒家屬出于對(duì)子女的關(guān)心，在患兒出現(xiàn)院內(nèi)感染問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)易焦慮從而導(dǎo)致醫(yī)院產(chǎn)生糾紛，影響到醫(yī)院兒科工作的正常進(jìn)行[1]。優(yōu)質(zhì)護(hù)理以提供給患者更為人性化、專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)為中心理念，在保障患兒醫(yī)療護(hù)理效果的基礎(chǔ)上，對(duì)患兒臨床可能出現(xiàn)的并發(fā)癥進(jìn)行更有效的預(yù)防，以更為親切和藹的服務(wù)態(tài)度，和更加有效的溝通，從而從各個(gè)方面提升對(duì)于患兒院內(nèi)感染預(yù)防效果。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法即對(duì)患者采用持續(xù)性的、全方位的護(hù)理模式進(jìn)行術(shù)中及術(shù)后護(hù)理，相對(duì)于傳統(tǒng)的護(hù)理方法而言，優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法對(duì)于患者的個(gè)性化護(hù)理需求考慮更為詳盡，對(duì)患者所采用的護(hù)理方法更為科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法要求醫(yī)護(hù)人員要根據(jù)患者的現(xiàn)實(shí)需求組成相關(guān)的醫(yī)務(wù)護(hù)理小組，因而對(duì)于患者的護(hù)理往往更為耐心和周全。采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法不僅可以有效的提升對(duì)于患者的護(hù)理質(zhì)量與水平，還可以有效減少醫(yī)患間矛盾的發(fā)生[2-3]。除此之外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法對(duì)患者的護(hù)理是持續(xù)性的，在患者出院后仍然可以為患者提供在住院期間所接受到的高質(zhì)量護(hù)理，因而還可以有效保證患者的治療療效，避免患者因護(hù)理不持續(xù)所導(dǎo)致的治療療效不佳問(wèn)題。

筆者針對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)于兒童院內(nèi)感染所產(chǎn)生的效果進(jìn)行了分析，對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理與普通護(hù)理相比更具有針對(duì)性同時(shí)也更貼合兒童的實(shí)際需求。優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過(guò)程中應(yīng)采取針對(duì)性的護(hù)理措施，避免交叉感染，減少其他細(xì)菌和病毒的感染發(fā)生在兒童患病住院期間。由于兒童的身體素質(zhì)較弱，抵抗力等情況相對(duì)較差，所以在兒童患病期間采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，保證兒童期間各方面護(hù)理措施能夠與兒童自身身體情況相吻合。相關(guān)醫(yī)護(hù)人員要確保護(hù)理措施的嚴(yán)謹(jǐn)性和認(rèn)真性，尤其是在面對(duì)兒童時(shí)，一定要有耐心，認(rèn)真細(xì)致的面對(duì)每一位患者。要有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理，避免由于護(hù)理不當(dāng)對(duì)患者的身體造成不良影響，影響院方的聲譽(yù)。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理中，真正落實(shí)以人為本。

該試驗(yàn)中，首先，醫(yī)院對(duì)患兒入院后的身體情況進(jìn)行了更為細(xì)致有效的檢查，并增強(qiáng)了對(duì)于患兒護(hù)理工作的工作力度；其次，醫(yī)院為患兒提供了更為人性化、個(gè)性化的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，在保證護(hù)理效果的基礎(chǔ)上最大限度的對(duì)患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰，從而減少患兒入院治療的痛苦；最后，醫(yī)院與患兒家屬進(jìn)行了更為積極有效的溝通，從而最大限度的緩解家長(zhǎng)的焦慮心理，為患兒家長(zhǎng)普及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的護(hù)理優(yōu)勢(shì)，從而有效的減少了兒科醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生概率。除此之外，醫(yī)院兒科醫(yī)護(hù)人員自身也增強(qiáng)了對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)知識(shí)的自我教育力度，醫(yī)院也加強(qiáng)了對(duì)于兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理醫(yī)護(hù)人才的吸引和待遇條件，從而吸納更多優(yōu)質(zhì)兒科護(hù)理人才加入到醫(yī)院兒科護(hù)理工作中，并最終有效的提升了醫(yī)院兒科醫(yī)護(hù)工作的整體質(zhì)量與水平[4-5]。

綜上所述，通過(guò)該試驗(yàn)，采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法進(jìn)行兒科院內(nèi)感染疾病預(yù)防的試驗(yàn)組患兒感染率為11.43%，而采用常規(guī)護(hù)理方法進(jìn)行兒科院內(nèi)感染疾病預(yù)防的對(duì)照組患兒感染率為18.57%，試驗(yàn)組患兒的院內(nèi)感染發(fā)病率要顯著低于對(duì)照組患兒(p<0.05)。由此證明，優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法在臨床兒科院內(nèi)感染疾病預(yù)防工作中的應(yīng)用是具有一定價(jià)值和推廣意義。