夏靜 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)作為高校學(xué)生思想政治教育活動順利開展的主要方式,能夠提供充足的教學(xué)資源和信息。高校學(xué)生思想政治教育活動和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合,形成一種新的認(rèn)知工具,給高校學(xué)生思想政治教育活動實施注入新活力。并且,高校學(xué)生思想政治工作也朝著現(xiàn)代化趨勢發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠更好的滿足當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展需求。高校學(xué)生思想政治教育工作要想獲取理想的成果,需要得到社會、學(xué)校以及家庭的充分支持。通過網(wǎng)絡(luò),能夠促進(jìn)三者的結(jié)合,將社會、學(xué)校和家庭整合成整體,給高校學(xué)生思想政治教育工作的有序進(jìn)行提供條件[1]。
在網(wǎng)絡(luò)時代來臨之前,要求高校學(xué)生思想政治工作在特定空間內(nèi)落實。受到原始教學(xué)方式和理念的影響,思想政治工作開展主要于室內(nèi),在空間方面存在局限性。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的帶來,通過把網(wǎng)絡(luò)理念融合到高校學(xué)生思想政治教育工作中,能夠有效擴(kuò)充教育空間,無形之間延伸教育時空背景。此外,思想政治教育人員作為思想政治教育工作的引導(dǎo)者,要求掌握充足的專業(yè)知識和技能,能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)資源的開發(fā)和應(yīng)用。科學(xué)應(yīng)用教學(xué)資源作為高校學(xué)生思想政治工作人員落實教學(xué)目標(biāo)的主要方式。原始性的教學(xué)資源主要保存在傳統(tǒng)媒介中,例如圖書、期刊等,這些資源十分有限,所以無法實現(xiàn)大規(guī)模的傳遞[2]。并且,媒介編輯以及出版等需要消耗大量時間,這就導(dǎo)致原始教學(xué)資源傳播效率較為遲緩。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)含有信息量多、更新效率快等特性,能夠讓人在大規(guī)模教學(xué)資源中快速的提取所需信息。
樹立良好的社會價值觀,加強(qiáng)思想教育培訓(xùn),是當(dāng)前每個社會公民具備的特性和本質(zhì),同時也是高校學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展的重要因素。但是隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),在實際中營造了一個不受空間和地域限制的虛擬場所。在現(xiàn)實社會道德中,通常把教育和引導(dǎo)當(dāng)作主體,而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,社會道德模式發(fā)生了改變。網(wǎng)絡(luò)中流傳著諸多不良信息,這些高校學(xué)生思想方面造成了不利影響。并且,在開展思想教育工作時,教學(xué)人員自身素養(yǎng)和水平將會給教學(xué)效果帶來影響。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,受教育者受到“網(wǎng)絡(luò)”這個快速獲取信息方式影響,所掌握的信息量將會高于教育者,這就導(dǎo)致教育者不具備教育優(yōu)勢,所處位置不斷弱化。
任何事物發(fā)展均具備兩面性,網(wǎng)絡(luò)也是如此。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣和應(yīng)用,給高校學(xué)生思想政治教育工作提出了一定考驗,并且也引導(dǎo)了高校學(xué)生思想政治教育活動的穩(wěn)定發(fā)展。本文就結(jié)合網(wǎng)絡(luò)給高校學(xué)生思想政治教育工作造成的影響進(jìn)行探究,并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對高校學(xué)生思想政治教育相關(guān)對策進(jìn)行闡述,具體如下:
高校應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前學(xué)生實際情況,科學(xué)設(shè)定專業(yè)技術(shù)管理部門,對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境加以管理。高校學(xué)生思想意識較為單一,受到不良信息影響比較大,這就要求構(gòu)建抑制高能力、高素養(yǎng)的管理團(tuán)隊,實現(xiàn)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)營情況的管理,加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)設(shè)定,并建立防護(hù)平臺,借助高新技術(shù)對高校網(wǎng)絡(luò)中不良信息進(jìn)行刪除,防止病毒進(jìn)入。鑒于高校網(wǎng)絡(luò)中健康內(nèi)容,應(yīng)該加以科學(xué)引導(dǎo),端正學(xué)生自身態(tài)度,樹立良好的網(wǎng)絡(luò)意識,抵制不良文化,以此引導(dǎo)高校網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展。
網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)文化傳遞的主要工具,為了能夠提升高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)性,應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)文化貫徹到高校思想政治教育活動中。通過構(gòu)建完善的高校思想政治教育網(wǎng)站,將其當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)文化傳遞的平臺。并且,設(shè)定一些對高校學(xué)生有著積極影響的校園文化網(wǎng)站,或者利用校外較為著名的網(wǎng)站,編制迎合高校思想政治教育需求的教育理念,將網(wǎng)絡(luò)文化傳播優(yōu)勢全面激發(fā)。此外,通過梳理網(wǎng)站和學(xué)生之間的關(guān)系,不但能夠讓學(xué)生全面掌握最新社會要點內(nèi)容,做到與時俱進(jìn),促進(jìn)高校教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),同時還能讓網(wǎng)站管理人員及時掌握當(dāng)前學(xué)生思想動態(tài),給高校思想政治教育工作的順利開展提供條件。高校需要充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合時代發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用下,引導(dǎo)和傳遞思想政治信息,因此引導(dǎo)高校思想政治教育工作穩(wěn)定發(fā)展。
高校思想政治教育活動即便無法強(qiáng)化學(xué)生綜合素養(yǎng),但是能夠讓學(xué)生樹立良好的價值觀和思想意識,所以,高校思想政治教育工作人員肩負(fù)引導(dǎo)學(xué)生良好發(fā)展的重要使命。思想政治教育人員不但要把社會思想內(nèi)容和思想教育進(jìn)行結(jié)合,給學(xué)生提供充足的思想政治知識,同時還要對學(xué)生思想動態(tài)有所認(rèn)識,給予規(guī)范引導(dǎo)。所以,為了更好的迎合網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需求,高校思想政治教育人員不但全面提升自身專業(yè)水平和素養(yǎng),同時還要和網(wǎng)絡(luò)時代相融合,給自身思想政治知識和網(wǎng)絡(luò)文化構(gòu)建交流平臺,盡快的迎合網(wǎng)絡(luò)發(fā)展要求,提升自身應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)文化的實力,強(qiáng)化教學(xué)理念,取其精華,堅持職業(yè)操守,創(chuàng)新教育思想,給學(xué)生思政素養(yǎng)進(jìn)行培育,引導(dǎo)高校學(xué)生進(jìn)行正確判斷,提升學(xué)生明辨是非的能力,時刻掌握高校思想政治教育的主導(dǎo)權(quán)。