李彥瑩
摘 ?要:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會不再只關(guān)注學(xué)生們的科學(xué)文化知識,學(xué)生的身體素質(zhì)同樣重要。全民健身的時代已然到來,為了呼應(yīng)國家政府的政策,各高校也積極建設(shè)游泳館,開設(shè)游泳課。游泳不僅可以強(qiáng)身健體,還可以當(dāng)作一項求生技能,這也是一種社會推崇的休閑娛樂方式。然而每年相關(guān)的溺水、游泳事故不在少數(shù),國家也將游泳列入危險運動中,并頒布了相關(guān)法律政策。本文主要討論對象的發(fā)生地點在高校,研究其日常安全隱患并提出一些實用性建議。
關(guān)鍵詞:高校 ?游泳 ?安全
中圖分類號:G8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2019)12(a)-0171-02
游泳無論作為一個休閑項目還是一個鍛煉運動,都深受人們的喜愛與歡迎,也包括當(dāng)代高校學(xué)生。不過由于某些高校的游泳課是新建課程,會有很多沒有注意到的安全隱患,加上游泳的人數(shù)也增加,學(xué)生的實踐經(jīng)驗不足,因此在高校中游泳產(chǎn)生的安全問題不在少數(shù),一個不注意就會影響到學(xué)生的生命安全,給家長和學(xué)校帶來災(zāi)難。注重游泳課程的安全,必須從方方面面去保障,去重視問題。
1 ?阻礙高校游泳安全的影響因素
1.1 游泳館設(shè)備
學(xué)生在學(xué)校中游泳時,游泳館里的設(shè)備是否安全,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來,直接影響到學(xué)生的生命安全。有些高校忽視專家的安排,淺水區(qū)、深水區(qū)設(shè)計不合理,地面是否容易打滑。學(xué)校對教師的安排也不盡合理,一個班的學(xué)生人數(shù)過多,游泳館的面積本就偏小,不能滿足學(xué)生們的需求,游泳時場地安排,教學(xué)都成問題,使教學(xué)質(zhì)量下降。教師本身都會忽視泳池安全問題,在教學(xué)中也很少會強(qiáng)調(diào)學(xué)生加強(qiáng)對自身安全的著想,游泳時的注意事項也很少提及,往往在乎的是教學(xué)進(jìn)度。另外,高校的游泳館的開放者不止只有學(xué)生,其他社會人士也會給學(xué)生的人身安全造成一定威脅。使用者混雜也會導(dǎo)致游泳館秩序的混亂,水質(zhì)的純凈問題,洗澡時的安全性等這些都是需要考慮的因素。游泳館也應(yīng)該建立其制度規(guī)范,安排有長期的巡邏老師,避免意外的出現(xiàn)。還有些游泳館缺少安全標(biāo)志,或者不夠醒目,不易引起人們的注意。
1.2 教師素質(zhì)
老師作為教學(xué)時的指導(dǎo)者,不僅影響到教學(xué)質(zhì)量,還關(guān)系著學(xué)生的安全問題。教師忽視游泳池里的安全隱患,不覺得游泳館能造成什么問題,高估學(xué)生的能力,在教學(xué)過程中也不著重向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全健康的問題。教師在上課前沒有詳細(xì)地想學(xué)生介紹泳池的深度、注意事項、準(zhǔn)備活動。沒有對水質(zhì)、水溫進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。在學(xué)生的身體素質(zhì)了解不夠,要了解清楚學(xué)生是否各自患有傳染病,例如鼻炎、皮膚病等,限制他們下水,要考慮兩方學(xué)生的安全問題,要根據(jù)各自特點進(jìn)行分級教學(xué)。游泳前的熱身活動沒有準(zhǔn)備好可能對于部分學(xué)生來說,不適應(yīng)水下活動,身體會出現(xiàn)不適現(xiàn)象。另外,任課老師的相關(guān)專業(yè)也不一定是游泳專業(yè),擁有專業(yè)救生員證的老師很少,幾乎教游泳課的老師都是體育老師。有些老師的課程進(jìn)度,上課場地安排不合理,游泳不同于一般的文化課,它主要靠個人素質(zhì),不能求快,給學(xué)生造成過大的壓力。
1.3 學(xué)生認(rèn)識
學(xué)生本身是游泳活動的參與者,如果自身不配合老師的安排,自己不掌握全面的自我保護(hù)意識,那么再安全的外在條件也無濟(jì)于事。據(jù)調(diào)查,多數(shù)學(xué)生本身就對安全問題缺乏重視性,日常生活中行為就難以規(guī)范,其中大部分同學(xué)沒有對游泳危險有一個全面的認(rèn)識,不知道意外落水的危險性。第一次上課時多數(shù)同學(xué)對游泳感到陌生與好奇,上課時不注意老師的講解,忽視了游泳動作,安全提示,漫不經(jīng)心,紀(jì)律散漫,也低估了課前熱身的重要性,在泳池中發(fā)生身體不適也不懂得及時處理,缺乏自我規(guī)范習(xí)慣,缺乏足夠的下水經(jīng)驗,容易造成安全事故的發(fā)生。在上課前后都要服從老師的管理,人多地少,學(xué)習(xí)時不應(yīng)離開教學(xué)范圍,不要單獨行動,避免沖突的發(fā)生。很多學(xué)生偏向于單獨行動,低估了游泳時的危險。
2 ?提升高校游泳安全的措施
2.1 完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備
校方首先要保證定期全面檢查一次游泳館的基礎(chǔ)設(shè)施情況,避免設(shè)備的損壞,及時更新老舊的設(shè)備,及時維修損壞的設(shè)備,大部分避免由于外界環(huán)境造成的安全隱患。設(shè)備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)也要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的規(guī)章制度來,高校的安全部門也要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查,避免欄桿的損壞、地板的不防滑。除了基礎(chǔ)設(shè)備,安全標(biāo)示也要安排到位,在危險的地方掛上顯著明顯的警示牌,讓所有人都能注意,游泳池的水深標(biāo)志、游泳注意事項也要貼在顯眼的地方。衛(wèi)生問題同樣也占監(jiān)察很大部分。游泳池的水要定期更新、消毒,保證水質(zhì)的良好,極大程度上避免了水中寄生蟲、細(xì)菌的傳染造成不利影響,更衣室、洗浴間的衛(wèi)生也是重要的,需要定期消毒。還要對突發(fā)意外準(zhǔn)備好對策,準(zhǔn)備好救生用品并及時更新,防止運用時出現(xiàn)故障耽誤搶救時間。游泳館中人多混雜,地域劃分較亂,要隨時保持廣播的暢通性,即時播報相關(guān)事件,避免意外傷害。
2.2 提高教師水準(zhǔn)
為了保證每個學(xué)生的安全,在游泳前應(yīng)對同學(xué)們進(jìn)行排查,拒絕特殊疾病或有身體障礙的同學(xué)下水,水的傳播范圍大,不僅對自身身體造成不適,還會對健康同學(xué)的身體造成危害。針對每個人的身體情況區(qū)別對待。教師自身應(yīng)加強(qiáng)安全防范意識,在上課之前時刻提醒學(xué)生該怎么做,哪些不該做,哪些該做。有條件的高校盡量聘請游泳專業(yè)畢業(yè)的老師來教學(xué),堅持做到持證上崗,對學(xué)生學(xué)校都是一個安全的保障。提高自己的教學(xué)水平和規(guī)范學(xué)生的能力,自身游泳技能的提升,醫(yī)學(xué)知識能力,還要對上課時學(xué)生們的安全保障進(jìn)行專門的討論,給同學(xué)們介紹一下教學(xué)場地,淺水區(qū)深水區(qū)的位置;掌握救生技能,給學(xué)生安排合理的上課內(nèi)容,課前課后都要做好相關(guān)的課程預(yù)設(shè)。理解學(xué)生的身體和心理狀況,幫助學(xué)生克服下水的恐懼心理,盡力做好本職工作。教學(xué)時恪守本責(zé),嚴(yán)格教學(xué)管理,避免學(xué)生跳水,潛水這些意外現(xiàn)象。
2.3 普及學(xué)生和教師的安全意識
安全意識是在危險發(fā)生前的預(yù)防和在危險發(fā)生時緊急處理。安全意識是大部分規(guī)避學(xué)生游泳安全隱患的一個重要因素。教師應(yīng)首先增強(qiáng)自己的安全意識、救生技能,在上課前對學(xué)生們反復(fù)叮囑在水下的安全事項,提高學(xué)生自身的警惕性,在同學(xué)發(fā)生危險時立馬下去救護(hù)。在上課前也要主動檢查游泳設(shè)備的安全與否,排除安全問題。學(xué)生也要樹立安全防范意識,在上課時專心聽老師關(guān)于游泳的安全事項,下水時也要保護(hù)自己的身體健康,嚴(yán)格按照老師教學(xué)的方法動作來,在泳池中避免戲耍打鬧,在發(fā)生緊急情況下也不宜慌亂,謹(jǐn)記老師囑咐過的求生方法,科學(xué)合理地進(jìn)行自我救生和呼救。另外,學(xué)??梢蚤_展安全知識講座,組織學(xué)生們進(jìn)行知識競賽等活動,營造一個樹立良好安全防范氛圍的校園環(huán)境。必要時還可以進(jìn)行實地的演練,情境教學(xué),實地教學(xué)告訴學(xué)生注意事項,才能使同學(xué)們印象深刻。
3 ?結(jié)語
任何關(guān)于安全的問題都足以引起全社會的注意。高校更是培養(yǎng)人才的根據(jù)地,更要保證學(xué)生的基本生命安全。游泳被國家列入高危運動項目,國家也制定了多項提案來避免悲劇的發(fā)生。然而很多高校的游泳安全是否能全面保證依然是一個問號。由于各種因素,教師、場地、學(xué)生等都是共同影響游泳時的安全的重要因素。我們要重視起高校中游泳時的安全問題,對教師素質(zhì)、知識、技能進(jìn)行全方面的培養(yǎng),相關(guān)監(jiān)察部門對游泳館中的設(shè)備進(jìn)行定期檢查,學(xué)生也同樣要加強(qiáng)對自身的保護(hù)意識,這樣安全事故才能大部分避免。
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