劉致琨

《西游記》里有個(gè)二郎神，神通廣大，最厲害的是他有第三只眼睛，可以看見(jiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。在今天的作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)，我們都是“二郎神”，都有“第三只眼睛”。我覺(jué)得好奇怪，我們的第三只眼睛在哪里呢？

一上課，老師就神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧?！崩蠋煹谝粋€(gè)把我叫上講臺(tái)，讓我配合他一下。老師這是要干什么呢？

我走到臺(tái)前，老師拿出一個(gè)眼罩，把我的雙眼罩了起來(lái)。眼前的世界一下子變成黑暗，我的心“砰砰”直跳。就在我忐忑不安時(shí)，老師將一件物品放在我手里，讓我拿住，并問(wèn)我這是什么。我用手摸了摸那件物品，圓柱狀，有蓋子，這不就是我們常見(jiàn)的礦泉水瓶嗎？我說(shuō)出答案。老師說(shuō)我猜對(duì)了，同意我摘下眼罩回到座位上，我那顆狂跳的心才平靜下來(lái)。

接著，老師叫第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，是個(gè)女生。老師一樣用眼罩蒙住她的雙眼，從講臺(tái)抽屜下又拿出一個(gè)礦泉水瓶，不過(guò)里面裝著一些水。她先用手摸了摸瓶身，立即說(shuō)出是礦泉水瓶。老師又問(wèn)里面裝了什么。女生搖了一下瓶子，發(fā)出了水聲，便說(shuō)裝了水。老師說(shuō)不對(duì)。她便打開(kāi)蓋子聞了聞，自信地向老師說(shuō)出答案：“是醋！”老師說(shuō)她答對(duì)了。里面裝的竟是醋，我還以為裝的是水呢，看來(lái)眼睛看到的也不一定是真實(shí)的。

老師又叫第三個(gè)同學(xué)上臺(tái)，也將他的眼睛蒙住。老師又拿出一個(gè)礦泉水瓶，里面裝著一些球狀的、花花綠綠的固體。同學(xué)拿到瓶子就先搖晃一下，發(fā)出沙沙的聲音，便說(shuō)是糖果。老師讓他繼續(xù)猜，他便打開(kāi)蓋子聞了聞，就直接說(shuō)是巧克力豆，而我卻認(rèn)為那是仿真的小石子。后來(lái)，老師給我們每人發(fā)了兩粒“小石子”，我放進(jìn)嘴里吃，果真是又香又脆的巧克力豆。

吃完了巧克力豆，老師問(wèn)我們“第三只眼睛”在哪兒？我恍然大悟，我們觀察事物不僅可以用眼睛看，還可以用手摸，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，用嘴巴嘗，它們不正是我們的“第三只眼睛”嗎？有時(shí)候，雖然我們眼睛被遮住了，仍然可以用“第三只眼睛”來(lái)觀察事物，認(rèn)識(shí)世界。所以老師說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，我們都有“第三只眼睛”，我們都是“二郎神”！

指導(dǎo)教師：李耿源