陳 超,王 葉,金小平
(浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 制藥工程學(xué)院,浙江 寧波 315100)
近年來,隨著化妝品市場規(guī)模的不斷擴(kuò)大,對化妝品專業(yè)的人才需求也在不斷地提升,我校結(jié)合市場需求和社會定位,于2014年開設(shè)了化妝品專業(yè)并開始招收學(xué)生。隨著化妝品專業(yè)課程建設(shè)的不斷完善,化妝品專業(yè)相關(guān)的實驗也在順利地開展中,總體已經(jīng)趨于穩(wěn)定狀態(tài),未出現(xiàn)過實驗室安全上的重大事故。但就目前筆者從事化妝品實驗崗位一年多來看,我?;瘖y品專業(yè)的實驗室安全與管理上仍存在一些不足之處,需要廣大師生和部門領(lǐng)導(dǎo)引起足夠重視,確保實驗室安全有足夠的保障。
由于我校校區(qū)面積有限,實驗室資源存在不足,目前可供化妝品專業(yè)提供的實驗室僅有一間(不包括中試實驗室),而化妝品相關(guān)實驗包括化妝品質(zhì)量檢驗技術(shù)、化妝品配方設(shè)計、日化用品制造技術(shù)、化妝品原料、香料香精技術(shù)、表面與膠體化學(xué)、專業(yè)綜合技能訓(xùn)練、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)等多種實驗,實驗種類繁多,牽涉到的化妝品相關(guān)原料、耗材、試劑和玻璃儀器更是復(fù)雜,在面積僅有120平方的空間里,對于實驗的開展和準(zhǔn)備帶來較大的挑戰(zhàn),也給實驗室的整理和整頓帶來很多的麻煩。
目前我校實驗室都上墻了實驗室安全管理相關(guān)制度,其中包括學(xué)生實驗實訓(xùn)守則,實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范,實驗實訓(xùn)技術(shù)人員工作規(guī)范等,但學(xué)校師生在相關(guān)制度的執(zhí)行情況上仍需要重視,目前發(fā)現(xiàn)的情況有女生在夏季實驗時未按規(guī)定著裝進(jìn)行穿著;部分學(xué)生攜帶飲料和食品進(jìn)入實驗室;實驗過程中有學(xué)生在低頭玩手機(jī),不能專心進(jìn)行實驗;教師對學(xué)生缺乏充足的實驗室安全教育,管理上稍有松懈等。這些問題都反映出師生在實驗室安全管理制度上未嚴(yán)格按要求執(zhí)行,給實驗室?guī)砹艘欢ǖ陌踩[患。
化妝品相關(guān)實驗是從本質(zhì)上來說仍屬于化學(xué)實驗,它所涉及的原料就是化學(xué)試劑,我們可以稱之為不同種類的化學(xué)品[1]?;瘜W(xué)品的使用應(yīng)該遵循一定的規(guī)范,而化妝品專業(yè)的學(xué)生在思想高度上未能重視化妝品實驗潛在的風(fēng)險性,被化妝品原料大多是低風(fēng)險高安全的理念所禁錮。在實驗過程中,學(xué)生們對于原料的使用、保存和廢棄物的處理都有一定的操作失當(dāng),如在生產(chǎn)護(hù)膚霜的過程中,發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生未將剩余的油性原料進(jìn)行回收;一次性滴管仍在原料瓶中未取出;瓶口敞開暴漏在大氣中,且將生產(chǎn)的護(hù)膚霜產(chǎn)品最終未丟棄于廢液桶中,而是直接傾倒于水槽,不僅會造成水槽管道的堵塞,也會造成水質(zhì)污染,給學(xué)校帶來不良影響。
危險化學(xué)品是具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì),對人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的劇毒化學(xué)品和其他化學(xué)品[2]。危險化學(xué)品相對于普通化學(xué)品,對人體的生命安全具有更大的風(fēng)險性,所以對于危險化學(xué)品的管制應(yīng)該更加嚴(yán)格。目前化妝品實驗室涉及到危險化學(xué)品有濃硫酸,濃鹽酸,甲苯,重鉻酸鉀和硝酸銀等,數(shù)量不多,但在儲放過程中仍是和普通化學(xué)品同柜不同層,存在一定的風(fēng)險。學(xué)校近來已經(jīng)加強(qiáng)了對于危險化學(xué)品的雙人雙鎖,使用臺賬制度的建立,從一定程度上能夠規(guī)范危險化學(xué)品的使用和維護(hù),但在實際操作中,由于化妝品原料種類繁多,受限于試劑柜的數(shù)量,在雙人雙鎖操作制度上顯得有點繁瑣,甚至無法完全按規(guī)執(zhí)行。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視化妝品實驗室的建設(shè),合理擴(kuò)大實驗室規(guī)模,加大實驗室資金投入,在實驗室建設(shè)過程中,不僅需要考慮化妝品專業(yè)學(xué)生規(guī)模,也應(yīng)考慮不同學(xué)年開展實驗的種類和數(shù)量,做好調(diào)度和規(guī)劃,合理將實驗安排有序,避免出現(xiàn)實驗室使用緊張。同時做好硬件的投入,對于實驗材料和設(shè)備較多帶來的雜亂無序,可以適當(dāng)添置試劑柜和設(shè)備柜。
目前來看,高校師生對于實驗室安全的意識較為淡薄,相對于實驗過程和實驗結(jié)果,師生們更在乎于結(jié)果,其次是過程,再后是安全,尤其在本科院校的科研實驗室,這種情況普遍存在。如果不是一個個血淋淋的教訓(xùn),人們的安全意識仍沒有普遍性的提高[3]。在化妝品實驗室,安全意識同樣至關(guān)重要,教師在實驗前應(yīng)開展安全教育,強(qiáng)調(diào)人身安全的重要性,寧可實驗失敗,也不能對人身安全造成一丁點威脅。同時應(yīng)加強(qiáng)實驗室安全制度的執(zhí)行,將學(xué)生的遵守程度作為實驗考核的一項重要內(nèi)容,教師本人也應(yīng)以身作則,嚴(yán)格遵照實驗室安全制度,不違規(guī),不犯錯。
評價一名學(xué)生優(yōu)秀與否,不僅要看其專業(yè)成績的排名,也要體現(xiàn)在專業(yè)素養(yǎng)的修煉上。專業(yè)素養(yǎng)就是從事某種專業(yè)或職業(yè)時展現(xiàn)出的素質(zhì)和修養(yǎng),就如同一個人的習(xí)慣,習(xí)慣不好,那么事情便做不成功。專業(yè)素養(yǎng)沒有,則職業(yè)的前景堪憂。對于化妝品專業(yè)的學(xué)生,我們的化妝品實驗就如同化妝品工廠的車間生產(chǎn),實驗習(xí)慣不好,現(xiàn)在影響的是自己,以后影響的便是產(chǎn)品的質(zhì)量,甚至影響著企業(yè)的信譽和品牌。所以在平時的實驗中,指導(dǎo)教師應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的操作習(xí)慣,有錯誤立即指正,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
危險化學(xué)品管理體系的建立顯得很重要,它是實驗室安全事故頻發(fā)的重要源頭,需重點把控。可從以下幾個方面加強(qiáng)體系建設(shè)。第一,在采購環(huán)節(jié),危化品的申請采購需要實驗技術(shù)人員和指導(dǎo)教師同時確認(rèn)簽字具體的數(shù)量,建立初始的入庫數(shù)據(jù)記錄。第二,在儲存和維護(hù)環(huán)節(jié),危化品的儲存需要專柜存放,置于陰涼通風(fēng)處,遠(yuǎn)離火源,電源,且存放室應(yīng)遠(yuǎn)離師生,設(shè)置專門保管人員兩名,每天進(jìn)行定時查看,做到安全維護(hù)。第三,在使用環(huán)節(jié),需要實驗技術(shù)人員和指導(dǎo)教師雙人簽字,確認(rèn)單次領(lǐng)取危化品數(shù)量,做好領(lǐng)取記錄,同時應(yīng)當(dāng)天將剩余?;窔w還存儲柜,與保管人員核實并交接,做好使用記錄。
高校實驗室的安全管理工作是一項艱巨且重要的頭等大事,無論從國家層面或是教育部門層面,已經(jīng)將安全因素作為衡量高校穩(wěn)態(tài)運行的重要指標(biāo)。實驗室是師生教學(xué)活動的重要場所,實驗室安全關(guān)系著師生的人身安全,為教學(xué)活動和科學(xué)研究提供了重要的保障。廣大師生要從思想上高度重視,以實驗室安全管理制度為準(zhǔn)則,齊心協(xié)力加強(qiáng)實驗室安全管理體系的建設(shè),保證師生教學(xué)科研正常進(jìn)行,也為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供安全保障。