羅朝鵬

2018年成都都江堰市持證技能人才雖較上年增加895人，同比增長4.98%，但全市技能人才基礎(chǔ)仍顯薄弱。

存在的問題和原因

一是產(chǎn)業(yè)體系不夠完善。高端服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)推動(dòng)較慢，研發(fā)機(jī)構(gòu)不足，導(dǎo)致對(duì)人才的吸引力不足，技能人才向企業(yè)聚集的空間較小，技能人才總量不多、質(zhì)量不高，開發(fā)力度明顯較低。二是人才激勵(lì)與扶持政策力度不夠。由于受地方財(cái)力等因素制約，對(duì)高技能人才引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)政策與其他區(qū)縣相比未形成比較優(yōu)勢。三是公辦職業(yè)院校師資力量匱乏制約了職業(yè)技能教育發(fā)展，民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍規(guī)模小、師資弱。四是民營企業(yè)普遍存在人才培育動(dòng)力不足，“短期效應(yīng)”問題嚴(yán)重，多數(shù)企業(yè)對(duì)職工技能提升仍重視不夠。

解決問題的建議

定措施，強(qiáng)關(guān)懷，以人為本激發(fā)“匠心”活力。一是強(qiáng)化部門和高校協(xié)同配合作用，圍繞“著力技能提升打造‘都江堰工匠’品牌”展開調(diào)研。同時(shí)，推動(dòng)建立技能人才庫，重點(diǎn)發(fā)掘一批康養(yǎng)醫(yī)護(hù)類、農(nóng)業(yè)旅游類“工匠”后備人才重點(diǎn)培養(yǎng)。二是加大資金投入，保障全民免費(fèi)技能培訓(xùn)工作高效實(shí)施。三是建立技能人才關(guān)懷機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難和問題，讓廣大技能人才被重視被尊重，用“匠心”將工作做到極致。四是開展高技能人才與技能人才職業(yè)發(fā)展“雙貫通”工作，主動(dòng)到企業(yè)開展職稱評(píng)審“直通車”，為企業(yè)人才開展評(píng)價(jià)服務(wù)。

立標(biāo)桿，育典型，多點(diǎn)發(fā)力成就有為“匠人”。一是甄選一部分本地龍頭企業(yè)作為“工匠”人才培訓(xùn)試點(diǎn)企業(yè)，建立首席技師、新型學(xué)徒、預(yù)備技師培養(yǎng)機(jī)制，樹立企業(yè)成才標(biāo)桿，通過“技師帶徒”“選師認(rèn)徒”活動(dòng)，在技藝傳承中實(shí)現(xiàn)技能和素質(zhì)雙提升，深入推進(jìn)個(gè)性化、精細(xì)化、保姆式技能人才服務(wù)體制。同時(shí)，在現(xiàn)有一家成都市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地基礎(chǔ)上，3年內(nèi)再建成2家，加大高技能人才培育開發(fā)力度。二是在全市打造一批特色鮮明的技能大師、勞模創(chuàng)新等工作室品牌，定期組織開展技術(shù)創(chuàng)新成果展、技術(shù)攻關(guān)講座、“名師”進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，持續(xù)優(yōu)化技能人才工作“軟環(huán)境”，打造本土“工匠”培育品牌。同時(shí)，對(duì)中青年教師開展培訓(xùn)，鍛煉一批“雙師型”教師。此外，積極助力“工匠村”的打造，充分利用全市8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)點(diǎn)位優(yōu)勢，大力挖掘本土“工匠”。三是強(qiáng)化院校企地合作，打造“職業(yè)教育+高校+企業(yè)+黨委政府”的全方位技能人才協(xié)同培育模式，大力開展“訂單式”培養(yǎng)，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，以企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向，打造“成果-效益-扶持-成果”的“工匠”培養(yǎng)鏈。同時(shí)，在全市現(xiàn)有的9家民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人舉辦民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立全覆蓋的職業(yè)技能培訓(xùn)體系。此外，全力推進(jìn)人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園落地生根，形成“選、育、用、留”人才協(xié)同發(fā)展機(jī)制。

搭平臺(tái)，展技藝，提升技藝助力“夢想”成真。一是完善技能人才多元評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)體系，打破技能晉升和職稱評(píng)比壁壘，評(píng)比表彰一批產(chǎn)業(yè)“工匠”和傳統(tǒng)技藝大師。二是通過提升競賽選拔“工匠”的質(zhì)量和水平，逐步做優(yōu)做強(qiáng)技能大賽品牌，在更高平臺(tái)展示“都江堰工匠”風(fēng)采。三是積極開展技能人才跨區(qū)域交流活動(dòng)，將先進(jìn)理念和優(yōu)秀技藝“引進(jìn)來”，提升自身技藝水平，推動(dòng)“工匠”人才逐步冒尖。同時(shí)強(qiáng)化對(duì)外交流合作力度，培養(yǎng)國際化通用型技能人才。

促宣傳，濃氛圍，筑牢口碑引領(lǐng)社會(huì)“新風(fēng)”。充分利用各種傳媒手段，挖掘典型，牢固樹立“人人皆可成才”的觀念，弘揚(yáng)“工匠精神”，厚植聚才引才社會(huì)氛圍。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企業(yè)宣傳鼓勵(lì)技能人才成長政策措施，進(jìn)一步提高技能型人才的社會(huì)地位，培育尊重勞動(dòng)、尊崇技術(shù)的文化土壤。