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      開展球類活動的策略試論幼兒園

      2019-02-20 05:58:12
      師道(教研) 2019年4期
      關(guān)鍵詞:毽球球類羽毛球

      文/陽山縣碧桂園幼兒園

      球類運(yùn)動是一個統(tǒng)稱,主要包括手球、籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、高爾夫球、藤球、毽球、乒乓球、保齡球、彈球等。其中應(yīng)用比較廣泛的是籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、毽球一類。

      球類活動種類眾多,靈活多變,不僅能單獨玩耍,也能集體玩耍,球類活動還具有一定的趣味性,深受幼兒的喜愛。但是從我國幼兒園的整體情況來看,球類運(yùn)動的開展存在嚴(yán)重的不足,很多幼兒園都沒有專門的場地供孩子玩耍。無論是哪一種球類活動都能鍛煉幼兒的體力,增強(qiáng)幼兒的身心健康。同時一些集體性的球類運(yùn)動,籃球、足球還能提高集體的協(xié)作能力,增強(qiáng)幼兒思維能力,對于孩子的發(fā)展起著重要的作用。

      開展球類活動的過程中,幼兒園起著重要的作用,想要大力開展球類活動,傳播球類活動,就需要幼兒園做到以下幾點。

      一、提高對于球類活動的重視

      現(xiàn)有的幼兒園中,我們隨處可見的是幼兒的玩具和器材,對于球類活動我們看到的比較少。如果想要大力的推廣球類活動,幼兒園就要承擔(dān)起推廣游戲的重任,提高每個老師對于球類活動的重視,每天抽取一定的時間組織球類活動和幼兒一起玩耍,提高師幼的互動能力,提高師幼感情,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒園要對老師進(jìn)行教育,讓每個老師都能了解到更多的球類活動,更熟悉球類活動。幼兒園將要開展的球類活動,列入到課程中,每天設(shè)置固定的課程,將幼兒組織在一起進(jìn)行球類運(yùn)動活動。同時幼兒園要提供開展球類運(yùn)動所需要的材料和場地。保證幼兒進(jìn)行游戲時的人身安全。

      二、提供相應(yīng)的球類活動場地

      幼兒園的老師可以根據(jù)季節(jié)天氣的變化,為幼兒準(zhǔn)備不同的室內(nèi)室外球類運(yùn)動。比如天氣暖和很好的時候,幼兒園可以組織幼兒一起出去踢足球,不僅能鍛煉孩子的體力,還能提高幼兒之間的協(xié)調(diào)能力。天氣不好的時候,可以在室內(nèi)組織幼兒一起進(jìn)行毽球、羽毛球、乒乓球等活動。另外有幼兒園要為幼兒的球類運(yùn)動提供場地,場地要大小適宜、干凈、衛(wèi)生。最重要的是場地要保證幼兒的安全。老師要盡量鼓勵幼兒多參與到運(yùn)動中來,對于需要分組的球類運(yùn)動,老師要尊重幼兒的自我選擇。

      三、提高球類運(yùn)動在家庭中的宣傳

      我們都說父母是幼兒的第一任老師,父母的行為對于幼兒的影響是非常大的。家長無論幾點下班都要和幼兒玩一會兒,有很多的球類運(yùn)動比如毽球,不會受到場地的限制,在家里的時候家長能陪幼兒一起玩。家長要少給幼兒買玩具,多陪幼兒做運(yùn)動,不僅能加強(qiáng)和幼兒之間的情感交流,也能讓幼兒變得更健康。我國教育行業(yè)也在不斷的鼓勵家庭教育,重視父母陪同幼兒進(jìn)行運(yùn)動。但是現(xiàn)在的很多家庭因為工作繁忙,都忽略了和幼兒之間的相互游戲。這就需要幼兒園加強(qiáng)對于球類運(yùn)動益處的宣傳,多和幼兒的家長進(jìn)行交流,告訴家長和孩子做游戲的重要性,提高家長對于球類運(yùn)動的重視,這樣才能更好的和幼兒相處。

      四、提升老師球類運(yùn)動學(xué)習(xí)的能力

      俗話說,授人予魚,不如授人予漁。幼兒園要重視球類運(yùn)動,將球類運(yùn)動編排到課程中,幼兒園要注意加強(qiáng)對于球類運(yùn)動的搜集、整理、研究。將球類運(yùn)動的玩法歸結(jié)到檔案中,老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),每天準(zhǔn)備不同的游戲帶領(lǐng)幼兒玩,有針對性地組織和開展民間傳統(tǒng)游戲,用優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)游戲來豐富幼兒園的教育活動,來不斷豐富幼兒社會性發(fā)展。

      五、篩選適合幼兒參與的球類運(yùn)動

      球類發(fā)展歷史悠久,球類運(yùn)動的數(shù)量可謂不勝枚舉。但是在球類運(yùn)動中,也存在很多危險性和困難性的球類運(yùn)動。幼兒園的孩子都比較小,這時候想要開展球類運(yùn)動,就需要幼兒園進(jìn)行層層的篩選,選擇適合幼兒年齡段的游戲,不然游戲太危險,對于孩子的健康很不利,游戲太難,孩子做不好,也會對他們自己產(chǎn)生一種挫敗感,這對于孩子的身心健康發(fā)展都是不利的。所以,這就要求幼兒園根據(jù)幼兒的實際情況去篩選合適的球類運(yùn)動,選擇在安全性和難度上都適中的游戲,這樣才有利于孩子參與到游戲中去。

      對于幼兒的教育,不僅要重視智力的開發(fā),體力發(fā)展也一樣重要。球類運(yùn)動因為種類眾多,玩法也不盡相同,更能受到幼兒的喜愛,開展球類運(yùn)動不僅需要老師的組織,幼兒園也一定要提高對于球類運(yùn)動的重視。幼兒園要加強(qiáng)場地的建設(shè),購買球類運(yùn)動器材,盡量為幼兒提供種類多樣的球類運(yùn)動。只有這樣才能大力開展球類運(yùn)動,通過豐富多彩的球類活動,提高幼兒的身心健康,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

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