純紅的鳳凰花樹下
埋葬著祖父的仙骸
灰蒙清晨的寂靜里
菩提樹沉默站立
織就金橙的夢(mèng)境
冥暗中一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的姿勢(shì)
輕輕呼喚出悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鐘韻
輕柔包圍整個(gè)空間
促醒了冰窖中優(yōu)雅的霄凌
天籟初聞 晨昏的風(fēng)景
長(zhǎng)明之燈閃爍出一奇非凡的美麗
極靜極靜的夜
涌起蒲團(tuán)樣的露水
滴落在蓮花心田
沁涼恬淡的花瓣
悲憫之淚流諸眉輪
氣色斑駁的老馬蒙蔽滾滾塵埃的草根
想念駱駝邊的蒿筍蓼茸
攤開書頁(yè)重復(fù)一個(gè)動(dòng)作
一個(gè)回輪
西門町的陽(yáng)光柔和起來(lái)了
輕嫩的燕子 掠空剪過
呢喃出一絲如織的清明
拈一條澄明而安靜的小徑
蕩逸于山邊海湄的純凈
朱槿花兒 甜如蜜
心靈的種種塵垢種種磨洗
全空了無(wú)止境的修行
疏淡的歡愉 簡(jiǎn)樸的熱情
智慧涼爽著葉葉飄零的扁舟
放逸形骸
人骨念珠串起落日朝云
童歌尖亢而急促地回轉(zhuǎn)
香幡陣陣
一挺僵直的木魚 智者一觀
幻化為透徹的石玉
云何慈悲 謂如緩緩沉默的化生
寬和懺悔 曼妙炎焰
火紅地燃燒 焦熱之油燃盡
祖父虔誠(chéng)感應(yīng) 神歸 圓寂山靈
蘭琳玲,湖北省武漢市弘橋中學(xué)教師。