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      談“夏洛特?zé)馈边@類分詞歧義結(jié)構(gòu)

      2019-03-05 18:37:04
      宜春學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年5期
      關(guān)鍵詞:夏洛特歧義分詞

      李 晨

      (華中師范大學(xué) 語言與語言教育研究中心,湖北 武漢 430079)

      “夏洛特?zé)馈笔且徊侩娪暗拿?。有些人一看到名字,就以為電影的主人公叫“夏洛特”,以為電影的名字是“夏洛?煩惱”。等到電影開始了才發(fā)現(xiàn),原來電影主人公叫“夏洛”,電影的名字其實(shí)是“夏洛/特/煩惱”。這一現(xiàn)象引起了筆者對這類分詞歧義結(jié)構(gòu)的關(guān)注。

      漢語歧義的研究目前在學(xué)術(shù)界已經(jīng)有了很多成果。而關(guān)于“夏洛特?zé)馈边@類分詞歧義結(jié)構(gòu)的研究,早在20世紀(jì)八九十年代也已經(jīng)出現(xiàn)。梁南元(1987)從自動(dòng)分詞的角度給兩種基本的歧義字段下了定義:一種是交集字段,另一種是多義組合字段。[1]袁嘉(1993)把這類因?yàn)闈h字的字形、字音或者字義在句中前后搭配的關(guān)系比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)叫做“騎馬詞”。[2]袁嘉(1996)指出“騎馬詞”會(huì)影響留學(xué)生閱讀的準(zhǔn)確度。[3]進(jìn)入21世紀(jì)后,關(guān)于這類歧義結(jié)構(gòu)的研究主要集中在中文信息處理和對外漢語教學(xué),例如:孫茂松和鄒嘉彥(2001)[4]、朱珣(2004)[5]、高珊(2006)[6]等等。

      本文試圖在前人研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步考察“夏洛特?zé)馈边@類對于人和機(jī)器都存在歧義的結(jié)構(gòu),分析該歧義出現(xiàn)的原因和產(chǎn)生的影響。

      一、歧義出現(xiàn)的原因

      (一)語言內(nèi)部

      漢語中類似于“夏洛特?zé)馈边@類分詞歧義的語句比較多,例如:

      (1)南京市長江大橋

      (2)瓷都是值得贊美的

      (3)音樂會(huì)對孩子成長產(chǎn)生的影響

      (4)該研究所得到的獎(jiǎng)金很多

      (5)白天鵝在水中游

      (6)花生長在地里

      彭澤潤、陸丙甫和黃昌寧(2014)指出“漢字在書寫中不區(qū)分詞的界線帶來一些矛盾,特別是在多音詞豐富的現(xiàn)代漢語中”。[7]例(1)和例(2)的歧義正是因?yàn)椤伴L”和“都”是多音字,例(1)既可以理解為偏正短語“南京市/長(cháng)江大橋”,又可以理解為同位短語“南京市長(zhǎng)/江大橋”;例(2)既可以理解為“瓷都(dū)/是值得贊美的”,又可以理解為“瓷/都(dōu)是值得贊美的”。

      除了語音方面,語法也是影響因素之一。比如例(3)和例(4)中的“會(huì)”和“所”有不同的詞性。所以,例(3)可以理解為“音樂會(huì)/對孩子成長產(chǎn)生的影響”和“音樂/會(huì)對孩子成長產(chǎn)生的影響”,例(4)可以理解為“該研究所/得到的獎(jiǎng)金很多”和“該研究/所得到的獎(jiǎng)金很多”。而例(5)和例(6)則是主要受到了事物名詞的影響,例(5)可以理解為“白天鵝/在水中游”和“白天/鵝在水中游”,例(6)可以理解為“花生/長在地里”和“花/生長在地里”。

      “夏洛特?zé)馈边@類分詞歧義結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)是由漢語本身的特點(diǎn)所導(dǎo)致的。某個(gè)漢字究竟是作為一個(gè)詞獨(dú)立使用,還是作為一個(gè)語素使用,這需要語言使用者自己來判斷。

      (二)語言外部

      1.語言使用者有意識地使用歧義。語言是人們進(jìn)行社會(huì)交際的工具。有時(shí)候,人們出于各種需要,往往故意使用這類歧義結(jié)構(gòu)。例如:

      (7)陳楚生孩子、奧巴馬上來。(山東24小時(shí)·段子,2015-10-09)

      (8)表白不一定是好事,因?yàn)闀?huì)顯得手黑。(搜狐·搞笑,2017-08-14)

      (9)在1944年,日本攻入廣西,局勢相當(dāng)緊張,而此時(shí)的國民黨廣西省主席黃旭初卻借口要為他的母親掃墓,攜家?guī)Э趥}皇出逃.當(dāng)時(shí)各家新聞媒體紛紛就此做了報(bào)道。其中《新華日報(bào)》作的標(biāo)題最絕,它的引題是“桂林危機(jī)聲中”,主題是“黃旭初掃他媽的墓”。(《紅網(wǎng):“國罵”并非一無是處》,2007-3-13)

      (10)“今天你還是一個(gè)人嗎?”“啥,難道我會(huì)變成一條狗嗎?”(搜狐·教育,2018-02-14)

      例(7)是網(wǎng)民們依據(jù)“夏洛特?zé)馈钡钠缌x而衍生出其它相似的歧義結(jié)構(gòu),分別是“陳楚生/孩子”和“陳楚/生/孩子”,“奧巴馬/上來”和“奧巴/馬上/來”。例(8)中“表白”本來是一個(gè)動(dòng)詞,指向他人表示自己的心意。這里卻把“表白”分成名詞“表”和形容詞“白”,指“手表很白”。例(9)的主題有兩種理解,既可以理解為“黃旭初/掃/他/媽/的/墓”,指黃旭初給他的母親掃墓,也可以理解為“黃旭初/掃/他媽的/墓”,這里就是一句詈語。例(10)中說話者說的“一個(gè)人”是名詞用法,表示“單身”,而對話者則故意理解為數(shù)量名短語。

      這類分詞歧義的故意使用體現(xiàn)出人們的游戲心理。他們抱著娛樂的心態(tài)去挖掘新的語言形式,通過語言游戲的方式彰顯個(gè)性,從而滿足求新求異的心理需求。

      2.語言使用者無意識地導(dǎo)致歧義。但也有時(shí)候,在社會(huì)交際中,人們可能會(huì)無意識地導(dǎo)致這種特殊的歧義。例如:

      (11)“帝國主義者侵略我們,奴役我們,他們要把我們的地瓜分掉!”“等等,他們?yōu)槭裁匆治覀兊牡毓???網(wǎng)易新聞,2017-02-27)

      (12)“土地,快告訴俺老孫,俺的金箍棒在哪里?”“大圣,您的金箍,棒就棒在特別配您的頭型……”(網(wǎng)易新聞,2017-02-27)

      (13)有一次給客戶打電話,對著名片,上面寫著“韓國友經(jīng)理”,我以為客戶是韓國人,接通了我問:“您好,請問是友經(jīng)理嗎?”對方說:“不好意思,我姓韓?!?搜狐·教育,2017-04-09)

      (14)孔子學(xué)院有一老美,嗜學(xué)中文。某日,對中國同學(xué)說:“中國太性感,我一定要去看看”。同學(xué)愕然,究其詳。原來此公誤解了一個(gè)詞語“中國特色”,且在筆記本上赫然翻成:China,Too sexy!(博客網(wǎng),2012-01-05)

      例(11)和例(12)是對話中無意識產(chǎn)生的歧義。例(11)說話人的“地”指“土地”。但是,聽話人卻把“地”和“瓜”聽成了一個(gè)詞“地瓜”。例(12)孫悟空問的是“金箍棒”,也就是孫悟空使用的兵器。土地卻把“金箍棒”理解成“金箍”和“棒”,金箍是孫悟空頭上帶的圈。例(13)和例(14)是閱讀文本時(shí)產(chǎn)生的歧義。例(13)把“韓國友/經(jīng)理”理解為“韓國/友經(jīng)理”。例(14)把“中國/特色”理解為“中國/特/色”。

      這類無意識使用往往是聽話人或讀者的理解與說話人或作者的原義產(chǎn)生了沖突,兩種不同的理解用同一個(gè)語言形式表達(dá),產(chǎn)生了讓人意想不到的效果。

      二、歧義產(chǎn)生的影響

      (一)積極影響

      1.帶來幽默效果。蔡輝和尹星(2005)提到了“在當(dāng)代幽默心理面研究中占主導(dǎo)地位的乖訛論”,[8]“Beattie對乖訛的定義被廣為引用,他說:‘兩個(gè)或更多不一致、不適合、不協(xié)調(diào)的部分或情況,在一個(gè)復(fù)雜的對象或集合中統(tǒng)一起來,或以一種頭腦能注意到的方式獲得某種相互關(guān)系,笑便源出于此?!盵8]

      歧義也可以是產(chǎn)生幽默效果的原因之一。當(dāng)我們接受到的言語信息與心理預(yù)期不同的時(shí)候,往往會(huì)引人發(fā)笑,回味無窮。一方面,在人們進(jìn)行言語交際的時(shí)候,適當(dāng)?shù)乩闷缌x幽默,能夠調(diào)節(jié)雙方的氣氛。如上文例(11)和例(12)。另一方面,在人們進(jìn)行閱讀的時(shí)候,歧義也能產(chǎn)生幽默效果,增加語言的表現(xiàn)力。例如:

      (15)教師漲工資——美的空調(diào);中央發(fā)文件說教師漲工資——中央空調(diào)。(搜狐·教育,2018-06-07)

      (16)一男子揚(yáng)言要整成都教授,成都教授紛紛搬家。(搜狐·教育,2015-12-27)

      (17)他哭著奪門而出,從此家里沒有了門。(搜狐·搞笑,2017-12-04)

      例(15)“空調(diào)”本來是一個(gè)名詞,這里理解成了副詞“空”加動(dòng)詞“調(diào)”,來表達(dá)漲工資無望的無奈之情。

      例(16)“都教授”是電視劇里長得帥氣的男主,他姓“都”。這個(gè)句子前半句的正確理解是“一男子揚(yáng)言要整成/都教授”,意思是“要和都教授一樣帥”,后半句卻和成都的教授相關(guān),“整成/都教授”變成“整/成都教授”,兩者沖突,從而產(chǎn)生幽默效果。網(wǎng)友根據(jù)這種句式,造出了類似的歧義句子:“草帽路飛說要當(dāng)上海賊王,上海居民紛紛加緊防盜?!卑选爱?dāng)上/海賊王”變成“當(dāng)/上海賊王”,這也達(dá)到了幽默效果。

      例(17)“奪門而出”本來是一個(gè)成語,但是,這個(gè)句子的后半句卻把這個(gè)成語分開,理解為“奪/門/而/出”。這樣,前后的反差就造成了幽默。網(wǎng)絡(luò)上類似的幽默笑話有很多:“當(dāng)年我背井離鄉(xiāng),從此鄉(xiāng)里人沒有喝上一口水?!薄靶暮菔掷钡奈遥蛄艘幌伦约旱氖种?,被辣哭了。”“我的進(jìn)步讓他刮目相看,從此他失去了雙眼?!?/p>

      2.有利于營銷推廣。廣告費(fèi)用昂貴,商人必須利用有限的廣告詞達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。歧義能使一種語言形式具有不同的理解,商人可以在廣告中使用這種歧義,讓消費(fèi)者留下深刻的印象。例如:

      (18)傳化洗衣粉,還您領(lǐng)袖風(fēng)采。

      (19)阿里山瓜子,一嗑就開心。

      例(18)中的“領(lǐng)袖”可以理解為名詞“領(lǐng)袖”,也可以理解為名詞“領(lǐng)”加名詞“袖”。例(19)中的“開心”可以理解為形容詞“開心”,也可以理解為動(dòng)賓短語,指瓜子輕輕一嗑就容易裂開,吃起來很方便。這樣的廣告是利用歧義宣傳產(chǎn)品,增加了廣告的趣味性,提高產(chǎn)品的魅力,抓住消費(fèi)者的注意力,激起消費(fèi)者的購買欲望。

      另外,《夏洛特?zé)馈返碾娪盃I銷也利用了這種特殊歧義。男主人公是“夏洛”,這與廣大觀眾之前理解的“夏洛特”不同。于是,網(wǎng)民們由“夏洛特?zé)馈毖苌銎渌嗨频钠缌x短語,例如:“陳楚生孩子”、“奧巴馬上來”,“鄧紫棋牌社”、“蘇有朋友圈”等等。這類歧義短語在網(wǎng)絡(luò)上迅速流傳,于是,就推廣了這部電影的名字,達(dá)到了電影的營銷效果。

      (二)消極影響

      1.造成不雅的歧義。歧義的使用有時(shí)候確實(shí)能夠宣傳品牌。但是,有的商家故意利用這類分詞歧義結(jié)構(gòu),造成不雅的歧義。例如:

      (20)“媽的廚房”(長沙一家餐館的名字)

      (21)“我靠重慶,涼城利川”(湖北利川旅游局的廣告語)

      例(20)中“媽的”有兩種不同的理解,一種是名詞“媽”加助詞“的”,意思是“媽媽的”;另一種是從粗野的罵詈語發(fā)展而來的嘆詞“媽的”。例(21)中“我靠”也有兩種不同的理解,一種是代詞“我”加動(dòng)詞“靠”,意思是“我依靠”或者“我靠近”;另一種是也是一個(gè)粗野的嘆詞“我靠”。

      彭澤潤(2012)指出“當(dāng)語言形式有正面和負(fù)面兩種解讀方式時(shí),負(fù)面的解讀必定更引人注意并帶給人們更強(qiáng)的心理刺激,而正面的解讀通常會(huì)被掩蓋”。[9]對于這些商家來說,他們利用了歧義的積極影響,達(dá)到了宣傳的目的。但是,這樣卻也造出了低俗標(biāo)語,影響了語言的規(guī)范化,這種營銷是不可取的。

      2.影響閱讀交流的準(zhǔn)確度和速度。在人們進(jìn)行言語交際的時(shí)候,歧義會(huì)成為交際雙方交流的障礙,會(huì)給說話人帶來麻煩,也會(huì)給聽話人帶來理解的偏差,造成說話人和聽話人的交流障礙。在人們進(jìn)行閱讀的時(shí)候,這種特殊歧義也會(huì)影響閱讀的準(zhǔn)確度。例如:

      (22)小學(xué)時(shí)有一本科學(xué)雜志叫《小哥白尼》,我很久之后才知道原來小哥不是叫白尼。(湖北日報(bào),2017-06-14)

      (23)《央視口誤:大迫勇,也進(jìn)球!網(wǎng)友:本田圭,又進(jìn)球了?》(網(wǎng)易體育,2018-6-25)

      (24)《“雕成龍的頭”這梗引熱議,網(wǎng)友:這師傅肯定是成龍的鐵粉》(前創(chuàng)影視,2018-9-2)

      例(22)中的“哥白尼”是波蘭的天文學(xué)家,這個(gè)人卻將“小/哥白尼”理解為“小哥/白尼”。例(23)是在2018年世界杯比賽中,央視旁白出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤?!按笃扔乱病笔侨毡厩颁h的名字,而不是“大迫勇”。網(wǎng)友們則根據(jù)這一結(jié)構(gòu),造出了相似的句子:“長友佑,都這么大年紀(jì)了還在征戰(zhàn)世界杯!(本名:長友佑都)”。例(24)是網(wǎng)上有個(gè)客戶在家具店定制了一套家具,希望廠商把家具兩端“雕成/龍/的/頭”,沒想到廠商做出來的居然是“雕/成龍/的/頭”。

      這種歧義也會(huì)給低年級學(xué)生或者初學(xué)漢語的外國人帶來很大的障礙,會(huì)影響他們學(xué)習(xí)漢語的速度。因?yàn)樵诶斫饩渥拥臅r(shí)候,我們需要在腦海中進(jìn)行分詞,如果分詞錯(cuò)誤,需要花時(shí)間進(jìn)行第二次分詞,才能夠正確理解句子的意思。

      3.不利于中文信息處理。隨著信息時(shí)代的到來,計(jì)算機(jī)處理漢語文本面臨著很多挑戰(zhàn)。比如:在搜索欄里搜索“北大”,可能會(huì)出現(xiàn)“東北大學(xué)”。為了解決這些困難,計(jì)算機(jī)學(xué)界和語言學(xué)界從不同的方面進(jìn)行了研究,提高了計(jì)算機(jī)處理中文信息的準(zhǔn)確度。

      只是,“夏洛特?zé)馈边@類歧義結(jié)構(gòu)給中文信息處理帶來的困難是比較大的,因?yàn)檫@類歧義結(jié)構(gòu)的不同解釋都是合理的。

      三、結(jié)語

      “夏洛特?zé)馈边@類分詞歧義的出現(xiàn),主要是由于在漢語文本中詞與詞之間沒有明顯的界限。這類歧義被語言使用者有意識或無意識地使用,再通過網(wǎng)絡(luò)平臺的放大效應(yīng),歧義的積極影響也就展示出來,比如:帶來幽默效果、有利于營銷推廣等等。但是,這類歧義也會(huì)產(chǎn)生消極影響,比如:造成不雅的歧義、影響閱讀交流的準(zhǔn)確度和速度、不利于中文信息處理等等。如果要消除這類歧義的話,可能還需要考慮利用語境、增添詞語或增添標(biāo)點(diǎn)符號等其他方法。

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