淺談牙體牙髓病應(yīng)用心理護(hù)理干預(yù)效果觀察

燕飛

【摘要】目的：分析了牙體牙髓病應(yīng)用心理護(hù)理干預(yù)效果。方法：篩選2017年的1月～2018年的8月在我院接受治療的160例牙體牙髓病患者，采用數(shù)字分組法分為對照組和觀察組，對照組結(jié)石常規(guī)護(hù)理，觀察組增加心理護(hù)理干預(yù)，對比兩組心理狀況以及滿意度。結(jié)果：觀察組接受護(hù)理后的SDS、SAS量表評分均低于對照組;觀察組對護(hù)理服務(wù)的滿意度高于對照組，組間互比存在顯著差異，P<0.05。結(jié)論：牙體牙髓病患者結(jié)石心理護(hù)理干預(yù)，能夠幫助其調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，從而更加積極的配合治療，促進(jìn)其對護(hù)理工作更加滿意。

【關(guān)鍵詞】牙體牙髓病;心理護(hù)理干預(yù);滿意度

【中圖分類號】R969.4【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1005-0019（2019）02-167-01

牙體牙髓不僅影響患者正常生活，也會給其造成較重心理負(fù)擔(dān)，也會因疼痛等癥狀產(chǎn)生不良情緒，使得治療效果、配合度以及自身耐受能力均受到消極影響[1]。本文分析了牙體牙髓病應(yīng)用心理護(hù)理干預(yù)效果，篩選2017年的1月～2018年的8月在我院接受治療的160例牙體牙髓病患者，相關(guān)資料及數(shù)據(jù)報道如下。

1資料和方法

1.1基本資料

本文篩選2017年的1月～2018年的8月在我院接受治療的160例牙體牙髓病患者。采用數(shù)字分組法，將患者進(jìn)行分組，分為對照組和觀察組，每組均有80例患者。觀察組中有男性48例，女性32例;年齡27～66歲，平均年齡（45.7±4.7）歲。對照組中有男性45例，女性35例;年齡25～65歲，平均年齡（43.5±4.6）歲。兩組患者基本資料經(jīng)比較無統(tǒng)計學(xué)差異，P>0.05。

1.2方法

所有患者明確診斷后入組，同時予以個體化治療。治療過程，對照組接受常規(guī)護(hù)理，給予治療護(hù)理。

觀察組則在此基礎(chǔ)上實施心理護(hù)理干預(yù)，方法如下：①重視護(hù)理人員綜合素質(zhì)的提升，要求護(hù)理人員在日常工作中保持良好形象，穿著整齊，態(tài)度和藹、用于得當(dāng)，面帶微笑，不僅要掌握豐富的護(hù)理知識與技能，還需具備一定主動服務(wù)意識、責(zé)任心，實施工作過程，多站在患者的角度看待問題，多幫助其解決實際問題，建立良好的干預(yù)基礎(chǔ)。創(chuàng)造舒適的就診環(huán)境，保持病區(qū)光線充足、溫濕度適宜、空氣新鮮，確保飲水機(jī)隨時有熱水供應(yīng)，加設(shè)書報架，方便候診患者閱讀，以緩解焦慮心態(tài)。做好接待工作，護(hù)理人員要給予患者積極接待，熱情自我介紹，引導(dǎo)患者完成各項檢查，給予就診指導(dǎo)，消除患者的陌生感。讓患者感受到足夠的尊重，主動和患者交流，耐心傾聽患者的表達(dá)，對待年齡偏大患者，將語速放緩，對于其不能理解的內(nèi)容，多重復(fù)，在其起身或行走時，予以攙扶[2]。②認(rèn)知心理干預(yù)，一些患者處于對疾病的不了解，往往對自身狀況存在誤解，容易因此產(chǎn)生不良情緒，護(hù)理人員需利用合適的時間進(jìn)行健康教育，提高患者的認(rèn)知程度。為患者灌輸疾病知識，告知疾病可能引起的不良癥狀，講解如何正確配合，說明各項指標(biāo)代表的意義，耐心解答患者提出的疑問，強(qiáng)調(diào)積極參與治療的重要意義。③情緒疏導(dǎo)，患者受到疾病癥狀影響，和對治療的擔(dān)心，常常有不良情緒產(chǎn)生，護(hù)理人員要及時發(fā)現(xiàn)這種狀況，予以有效的心理疏導(dǎo)。及時的安撫、鼓勵患者，指出不良情緒的消極影響，教會患者怎樣進(jìn)行正確的方式和心理調(diào)節(jié)。列舉有積極治療效果的病例，促進(jìn)患者信心的建立。針對存在心臟病、高血壓等基礎(chǔ)疾病的患者，在實施各項操作前，要先進(jìn)行解釋工作，告知鉆牙會造成疼痛，但會予以藥物止痛，避免患者情緒緊張。若患者是因為醫(yī)生年輕有懷疑情緒，要給予耐心講解，強(qiáng)調(diào)醫(yī)生的技術(shù)和學(xué)歷，幫助患者減輕憂慮。治療過程，及時掌握患者存在的錯誤觀念，采用適當(dāng)?shù)母深A(yù)手段，幫助患者走出心理應(yīng)用，強(qiáng)化治療依從性。

1.3觀察指標(biāo)

采用SAS、SDS量表對患者接受護(hù)理后的心理狀況進(jìn)行評估。調(diào)查兩組患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析

本文統(tǒng)計所得數(shù)據(jù)資料采用SPSS23.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行處理分析，以（x±s）表示計量資料，并進(jìn)行t檢驗;計數(shù)資料采用百分比體現(xiàn)，以χ2檢驗;以P<0.05的差異表示具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1對比護(hù)理后兩組心理狀況

觀察組接受護(hù)理后的SDS、SAS量表評分均低于對照組，組間互比存在顯著差異，P<0.05。見表1。

2.2對比兩組對護(hù)理服務(wù)的滿意度

觀察組對護(hù)理服務(wù)的滿意度高于對照組，組間互比存在顯著差異，P<0.05。見表2。

3討論

牙體牙髓病是當(dāng)前發(fā)生率較高的口腔科疾病，主要病變部位是牙齒的硬組織，疾病發(fā)生后常影響患者正常進(jìn)食，也會影響牙齒的美觀程度。牙體牙髓病患者來院就診時，往往處于疾病發(fā)作階段，會伴隨較為強(qiáng)烈的疼痛，加之對陌生環(huán)境的不適應(yīng)、排隊就診的不便，常常產(chǎn)生諸如緊張、煩躁、焦慮等不良情緒，使得其耐受能力、配合度因此下降，也容易導(dǎo)致護(hù)患糾紛[3]。因此，重視此類患者的心理狀態(tài)，促進(jìn)患者以良好的狀態(tài)就診，是護(hù)理人員的首要責(zé)任。心理護(hù)理干預(yù)是新形勢下為適應(yīng)患者越來越高的需求而廣泛應(yīng)用的注重情緒調(diào)節(jié)的護(hù)理模式，主張從護(hù)理人員充分了解患者的心理特點，掌握患者多方面的需求，從接待方面減輕患者的陌生感，從環(huán)境優(yōu)化方面提高患者的舒適度，同時幫助患者提高認(rèn)知，促進(jìn)其認(rèn)清疾病和自身狀況，予以有效的疏導(dǎo)，幫助患者緩解不良情緒，積極自我調(diào)節(jié)[4-5]。本文獲得結(jié)果：觀察組接受護(hù)理后的SDS、SAS量表評分均低于對照組;觀察組對護(hù)理服務(wù)的滿意度高于對照組，組間互比存在顯著差異，P<0.05。充分證明，牙體牙髓病患者結(jié)石心理護(hù)理干預(yù)，能夠幫助其調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，從而更加積極的配合治療，促進(jìn)其對護(hù)理工作更加滿意。

參考文獻(xiàn)

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