慢的故事

王榕

“你們多久沒(méi)有看過(guò)一朵花綻出它最嬌媚的花朵了？你們多久沒(méi)有看過(guò)一只蝴蝶跳起屬于它自己的舞蹈了？你們多久沒(méi)有在頂樓天臺(tái)上看過(guò)一次夕陽(yáng)了？”隨著老師的這一聲聲叩問(wèn)，我低下了頭。

是啊，多久了？一直以來(lái)，我以為我與其他人相比節(jié)奏已經(jīng)很慢了，可聽(tīng)過(guò)老師的話后，我才知道，這不是慢，而是拖延、是懶惰。我愿意在去食堂的路上放慢腳步，我愿意在寫作業(yè)時(shí)不急不緩;可是我不愿意在晴天溫暖的陽(yáng)光下悠閑漫步，我不愿意在教室門前的那些花骨朵冒出來(lái)的時(shí)候駐足欣賞，我不愿意在下雪天用心去堆一個(gè)雪人……我有這么多的不愿意。

在我小學(xué)四年級(jí)以前，我有一個(gè)與現(xiàn)在不同的生活，那時(shí)候我的家在一座小橋下的一個(gè)院子里，不是現(xiàn)在這種一個(gè)家庭住在一個(gè)方形盒子里，而是可以沐浴到陽(yáng)光的院子。院子的東面有兩條小路，小路上有蓊郁的樹(shù)木，在兩條小路中間是一個(gè)大花壇，大花壇里是火紅的玫瑰，玫瑰的旁邊是小草和小花。小學(xué)可以說(shuō)是學(xué)習(xí)旅程中最輕松的一段了，每當(dāng)周末我都會(huì)去家旁邊的小公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)候心血來(lái)潮了還會(huì)跟著父親去晨跑。先下了那座白色的橋，走幾步路后向左拐，最后再通過(guò)一段茂盛的枸杞叢就到了。公園雖不大，但是盛得下那些老人每天早上提來(lái)的鳥(niǎo)籠，盛得下那籠子中小鳥(niǎo)的歌聲，盛得下那一棵棵李子樹(shù)，也盛得下我的熱情。下了橋向右轉(zhuǎn)又是滿眼的綠，走個(gè)二十多米的路，右手邊就是一條鵝卵石小徑，與之相連的是一塊大大的棕色木地板，我最喜歡踩上去時(shí)咯吱咯吱的響聲。木板的周圍圍著欄桿，河水的另一邊就是我的家。

中午飯后或是平時(shí)放學(xué)后，我就喜歡到中央的那個(gè)大花園里蹲著，看著蝴蝶在這朵花上流連，在那株草上忘返。或者到路旁的樹(shù)蔭下坐著，看著那些黑色的、橙色的小昆蟲(chóng)往樹(shù)上爬。累了就到花壇對(duì)面的小賣部里坐著，與主人聊聊家常……

這里是城市的一隅，可又不像城市。

不過(guò)，這些都是從前了。隨著大花壇被填平、我搬家、以前的鄰居搬走、房子拆遷，我的生活好像就變了。那樣輕松愜意的時(shí)光就隨著大花壇掩埋地下了。有的只是每天早上爭(zhēng)分奪秒地起床，只是每天晚上沉重的作業(yè)。到了高中更甚，周末被縮減至不到一天、每天15個(gè)小時(shí)待在學(xué)校、任何時(shí)間都要緊緊抓住，生怕被別人超過(guò)，以及熬著夜寫下這段時(shí)光。是啊，該努力啊?？墒?，至于這樣嗎？通用課、信息課上埋頭寫作業(yè)，體育課帶著作業(yè)或直接請(qǐng)假，開(kāi)個(gè)大會(huì)必帶練習(xí)……至于這么急嗎？急到不給人尊重，急到失去本心。

從現(xiàn)在起，慢下來(lái)，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，忙里偷閑去享受身邊的美好，隔幾天就抽出個(gè)時(shí)間記錄生活，不好嗎？

責(zé)任編輯：李 梅

美術(shù)插圖：雷東（法）