王印齊

思想政治工作是黨和國家一直以來都非常重視的工作。深入推進的醫(yī)療體制改革，不僅將更多的動力注入到了醫(yī)院的發(fā)展中，也在一定程度上增加了職工的思想壓力。作為醫(yī)院工作的主線，思想政治工作一定要得到切實加強與改進。現(xiàn)階段醫(yī)院思想政治工作面臨的一個新課題就是如何加強與改進思想政治教育工作，以達到與新形勢下的醫(yī)院改革需求相適應(yīng)，用強有力的思想政治工作保障醫(yī)院的良性運行與發(fā)展。筆者認(rèn)為，職工思想政治工作應(yīng)和醫(yī)院改革保持同步，協(xié)調(diào)發(fā)展，同職工思想變化共振，并對工作的方式方法予以創(chuàng)新，只有這樣，才能把醫(yī)院職工的思想政治工作做好。

一、改進和創(chuàng)新工作機制

（一）建立齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)機制

做好醫(yī)院思想政治教育工作的首要前提是強化黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善以工會、共青團、女工組織為紐帶的醫(yī)院職工思想政治教育工作新體系。建立黨委主導(dǎo)、院長負責(zé)、黨務(wù)行政部門齊抓共管的工作機制。實行黨政干部“一崗雙責(zé)”、雙向兼職和同職合并等模式，從而有效落實醫(yī)院職工思想政治教育工作責(zé)任到人。

（二）建立規(guī)范有序的系統(tǒng)教育機制

醫(yī)院思想政治教育要形成一套科學(xué)的制度體系，內(nèi)容囊括干部管理、組織紀(jì)檢管理、文化宣傳管理、青工管理等諸多方面。在基礎(chǔ)管理與機制管理上作進一步細化、進一步規(guī)范醫(yī)院職工思想政治教育工作，使之進入?yún)f(xié)同化軌道。以動態(tài)教育取代靜態(tài)教育，以主動教育取代被動教育，以生動教育取代死板教育。將各個不同崗位醫(yī)務(wù)人員的積極性與創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，使各個思想政治教育環(huán)節(jié)形成整體優(yōu)勢與工作合力。

二、科學(xué)選擇思想政治教育內(nèi)容

不可否認(rèn)，現(xiàn)今繁重的醫(yī)療主線工作常常使醫(yī)務(wù)人員承受著較大的壓力；同時，某些醫(yī)務(wù)人員對學(xué)術(shù)研究過于偏重，重視專業(yè)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，忽視政治理論學(xué)習(xí)，這些都給醫(yī)院全面開展深入有效的思想政治教育工作提出了挑戰(zhàn)。為此，醫(yī)院思想政治教育工作者應(yīng)以整體規(guī)劃為基礎(chǔ)，并結(jié)合問題落實，堅決舍棄對實際教育無益的內(nèi)容。集中抓、重點講有關(guān)新時代、新形勢下政治理論的創(chuàng)新點、熱點亮點。把人民群眾關(guān)心的問題講透徹。把新的醫(yī)療法律、法規(guī)政策教育內(nèi)容講精彩，防止出現(xiàn)抵觸情緒，把教育效果落到實處。開展如“兩學(xué)一做”、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)等一些需要常態(tài)化開展的工作，需要突出教育內(nèi)容的層次設(shè)計，實現(xiàn)整體聯(lián)動效應(yīng)，突出實效性、實用性。把員工參與思想政治教育的積極性充分調(diào)動起來，形成愿意學(xué)、主動學(xué)、爭著學(xué)的愉快氛圍，從而保證思想政治教育的實際效果。

三、加強新時代醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育

首先，醫(yī)護人員必備的一項職業(yè)道德與思想品質(zhì)就是醫(yī)德。醫(yī)德教育與醫(yī)德修養(yǎng)、醫(yī)德評價相輔相成，是醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好醫(yī)德品質(zhì)、提升人格修養(yǎng)的主要途徑。因此，思想政治教育一定要結(jié)合新時代特點，同時堅持以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育為重點，常抓不懈。通過教育讓所有醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生職業(yè)認(rèn)同感，增強抵制歪風(fēng)邪氣的能力，促進醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提升。

其次，對自查自省以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督評價機制予以完善。建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，將職工互評、科室考核小組打分與醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評價相結(jié)合。聘請醫(yī)德醫(yī)風(fēng)社會監(jiān)督員，定期開展座談，定時開展問卷調(diào)查并征詢就診患者及家屬意見建議，及時總結(jié)反饋。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核評比結(jié)果同醫(yī)務(wù)人員職稱考評晉升或聘用相聯(lián)系，并加大權(quán)重。

最后，可以引入第三方監(jiān)督機構(gòu)，客觀評價醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況，協(xié)助醫(yī)院開展醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評。實行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)“一票否決制”，使其與評先評優(yōu)、崗位定期考核等直接掛鉤。這也是新形勢下醫(yī)院思想政治教育工作與現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的有機結(jié)合。

四、展現(xiàn)以人為本的教育管理宗旨

醫(yī)療工作普遍存在工作時間長、無規(guī)律、責(zé)任重、風(fēng)險大等問題，所以醫(yī)務(wù)人員容易出現(xiàn)諸多不良情緒，而精神渙散極易引發(fā)諸多醫(yī)療糾紛乃至醫(yī)療事故。因此需要更加關(guān)心醫(yī)務(wù)人員的生活，開展“送溫暖到基層”“黨員幫扶助困”活動，設(shè)置專項補貼，及時排除他們的思想顧慮，使其和諧愉快地工作。落實規(guī)范化醫(yī)務(wù)人員合理休假制度，開展節(jié)日加班慰問，完善科學(xué)排班制度、同類檢查治療整合協(xié)作、信息共享等，想辦法找措施，真正愛護關(guān)心、體諒、尊重他們的勞動，讓所有醫(yī)務(wù)人員均能夠以飽滿的精神狀態(tài)參與到每天的醫(yī)療工作中去。

總而言之，做好醫(yī)院思想政治教育工作，開展社會主義核心價值觀教育，弘揚崇高精神，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、精神文明和醫(yī)院文化建設(shè)，是完善醫(yī)院思想政治教育工作機制，提升組織力、凝聚力，增強政治功能的堅強保障和有力手段。

（作者單位：天津海濱人民醫(yī)院）