播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性探究

張衛(wèi)娜

摘 要：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)進(jìn)一步擴(kuò)大了職業(yè)化播音主持人群的規(guī)模，也促使這一行業(yè)變得更加復(fù)雜。由于播音主持在整個(gè)藝術(shù)表演的過(guò)程當(dāng)中擁有極高的、極為廣泛的影響力，如何更有效地規(guī)范和系統(tǒng)化地優(yōu)化播音主持語(yǔ)言逐漸成為現(xiàn)當(dāng)代人們熱議的重要話題。文章研究播音主持所具有的藝術(shù)性概念、內(nèi)涵、特點(diǎn)以及所具有的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而改進(jìn)和優(yōu)化新媒體語(yǔ)境之下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)方法，為播音主持專業(yè)的語(yǔ)言發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：新媒體語(yǔ)境 播音主持 語(yǔ)言藝術(shù)

一、播音主持者語(yǔ)言表現(xiàn)的藝術(shù)性內(nèi)涵及其特點(diǎn)

（一）播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性的主要內(nèi)涵

播音主持所凸顯出來(lái)的語(yǔ)言藝術(shù)性在現(xiàn)當(dāng)代并沒有形成固定的學(xué)術(shù)上的含義，但對(duì)其所表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，播音主持者要想在自己的表演當(dāng)中真正體現(xiàn)出語(yǔ)言的藝術(shù)性，就需要始終保持對(duì)事件闡述的一種真實(shí)性、貼近生活性，也只有在這樣的一種發(fā)展的基礎(chǔ)之上，播音員才能依據(jù)新聞學(xué)所演變的基本規(guī)律，對(duì)新聞稿件進(jìn)行加工，最終以語(yǔ)言的形式進(jìn)行表達(dá)，使之更加具有藝術(shù)性并且很容易地被公眾所接受或者是理解。

（二）播音主持者語(yǔ)言傳達(dá)的藝術(shù)性的特點(diǎn)

1.“音聲性”的特點(diǎn)。播音主持主要是通過(guò)廣播、音頻、電視等媒介進(jìn)行相關(guān)信息傳播的重要方式，在整個(gè)表演過(guò)程當(dāng)中，播音員所表現(xiàn)出來(lái)的音質(zhì)特點(diǎn)對(duì)其工作具有非常大的影響。作為一名極為優(yōu)秀的播音工作者來(lái)說(shuō)，能夠依據(jù)自身所獨(dú)有的重要音色，進(jìn)而詮釋相關(guān)事件的情景、發(fā)展與演變，展現(xiàn)出良好的語(yǔ)言藝術(shù)性，是對(duì)播音主持者自身的一種最為真實(shí)的寫照，同時(shí)也是對(duì)自我能力進(jìn)行展現(xiàn)的主要因素所在。2.“真實(shí)性”的特點(diǎn)。對(duì)于播音這一行業(yè)而言，大多是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的相關(guān)事件進(jìn)行報(bào)道，這就更加需要在報(bào)道的時(shí)候充分反映整個(gè)事件的真實(shí)性，不能夠隨意進(jìn)行報(bào)道、修改和夸大事件的發(fā)展與過(guò)程。播音主持者需要在語(yǔ)言表現(xiàn)上對(duì)社會(huì)當(dāng)中的一些實(shí)踐進(jìn)行客觀描述，即使是想要在整個(gè)播音過(guò)程當(dāng)中增強(qiáng)語(yǔ)言的藝術(shù)性，也需要更有效地建立在最真實(shí)的基礎(chǔ)之上，不能夠改變整個(gè)事件所具有的意思，更不能夠?qū)κ录M(jìn)行添油加醋，進(jìn)而影響整個(gè)事件的真實(shí)性。3.“藝術(shù)性”與“創(chuàng)造性”的特點(diǎn)。出色的播音主持人能夠更加充分地對(duì)自己的語(yǔ)言藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)。當(dāng)播音主持人能夠運(yùn)用字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話搭配變化多樣的語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)整個(gè)新聞事件進(jìn)行表述與闡述的時(shí)候，就能夠更加充分地展現(xiàn)出這個(gè)播音主持者所獨(dú)有的語(yǔ)言特點(diǎn)。

二、新媒體背景之下播音主持語(yǔ)言傳播的主要問(wèn)題及優(yōu)勢(shì)

（一）播音主持人在語(yǔ)言傳播中存在的問(wèn)題

“方言”這種錯(cuò)誤語(yǔ)調(diào)的出現(xiàn)，意味著有許多播音主持者在進(jìn)行表現(xiàn)當(dāng)中，會(huì)對(duì)自己的當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言不由自主地進(jìn)行表現(xiàn)，在使用普通話的時(shí)候，由于前后鼻韻難以分別，使得整個(gè)語(yǔ)句產(chǎn)生一種點(diǎn)到的情況，使得整個(gè)語(yǔ)言表現(xiàn)難以更加凸顯。新媒體的不斷發(fā)展使得更多的人都能夠進(jìn)入播音主持這一行業(yè)中，但許多人都是盲目地對(duì)一些較為新穎的語(yǔ)言表現(xiàn)方式進(jìn)行表現(xiàn)，模仿一些較為優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)，這種單純的模仿使得整個(gè)語(yǔ)言表現(xiàn)得更加普遍化，進(jìn)而難以具有更加優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)。在新媒體背景下，主持人難以具有較為優(yōu)越的話語(yǔ)權(quán)，播音主持者所需要進(jìn)行表現(xiàn)和闡述的內(nèi)容較為復(fù)雜，而且受眾也較為單一，所以從大眾影響力方面來(lái)說(shuō)，新媒體播音主持者所展現(xiàn)出來(lái)的影響力很難達(dá)到廣播電視主持人這一階段，也就很難掌握更加充分的話語(yǔ)權(quán)。

（二）新媒體背景之下播音主持者語(yǔ)言傳播的重要優(yōu)勢(shì)

播音主持者這一行業(yè)的人群規(guī)模逐漸擴(kuò)大，傳統(tǒng)意義之上的這些播音主持者大多都經(jīng)過(guò)一些專業(yè)化的培訓(xùn)，都擁有極為專業(yè)的專業(yè)化表現(xiàn)技能。例如：對(duì)于一些市級(jí)級(jí)別的廣播電視臺(tái)，要求播音主持者的普通話口語(yǔ)達(dá)到一級(jí)乙等水平，省級(jí)以及以上的則需要通過(guò)普通話口語(yǔ)甲等這一測(cè)試階段。新媒體藝術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)整個(gè)播音員主持人后期的要求不再是傳統(tǒng)意義之上的一些科班出身，他們可以是在后期學(xué)習(xí)當(dāng)中掌握相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)或者是語(yǔ)言表達(dá)更加專業(yè)化。

三、新媒體語(yǔ)境之下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性的提升以及追求

（一）剖析播音主持者語(yǔ)言的特點(diǎn)，規(guī)避其中的不規(guī)范性

對(duì)于播音主持者的語(yǔ)言表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)具有良好的規(guī)范性、鼓動(dòng)性以及莊重性的特點(diǎn)，想進(jìn)一步突出播音主持者的綜合性特點(diǎn)，就需要注重這三個(gè)不同的特點(diǎn)。在新媒體背景之下，要增強(qiáng)語(yǔ)言藝術(shù)性，就需要進(jìn)一步增強(qiáng)播音主持人在語(yǔ)言表述的規(guī)范性以及流暢度，在進(jìn)行播音的時(shí)候推崇一定的語(yǔ)言創(chuàng)新，更不能夠?yàn)榱怂囆g(shù)表現(xiàn)而去追求藝術(shù)，任何語(yǔ)言創(chuàng)新都應(yīng)當(dāng)建立在使用一定的規(guī)范性的語(yǔ)言文字當(dāng)中。在這樣一種特殊的發(fā)展階段，要進(jìn)一步將表現(xiàn)形式變得多元化，擺脫原本的單一化弊端，更加準(zhǔn)確、清晰地對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述，進(jìn)而展現(xiàn)出播音主持者語(yǔ)言所獨(dú)有的特點(diǎn)。

（二）提升新媒體之下播音主持人的專業(yè)綜合素養(yǎng)

提升播音主持人的專業(yè)綜合素養(yǎng)，能夠進(jìn)一步擴(kuò)大其在新聞表述當(dāng)中的影響力，提升在整個(gè)表演當(dāng)中的話語(yǔ)權(quán)。新媒體主持者提升自身的綜合性素質(zhì)，需要將外在與內(nèi)在素質(zhì)進(jìn)行結(jié)合性提升。外在主要指的是播音主持者自身的外在形象，這里面不僅僅指的是穿著打扮，同時(shí)也表現(xiàn)在儀表是否得體等方面。優(yōu)雅的言談舉止以及具有親和力的動(dòng)作都能夠進(jìn)一步提升播音主持者的藝術(shù)性，使得受眾對(duì)其行為具有更高的評(píng)價(jià)和關(guān)注度；內(nèi)在的修養(yǎng)主要指的是播音主持者需要不斷豐富自身的專業(yè)性知識(shí)，運(yùn)用豐富的專業(yè)化知識(shí)不斷武裝自己，運(yùn)用富有涵養(yǎng)的一種語(yǔ)言表現(xiàn)方式體現(xiàn)其自身的自我修養(yǎng)。

四、結(jié)論

播音主持人是一個(gè)非常特殊的專業(yè)性群體，主要是在廣播電視等一些較為傳統(tǒng)的媒體當(dāng)中進(jìn)行表現(xiàn)，但由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體藝術(shù)的出現(xiàn)也促使這些非專業(yè)的人群從事播音主持的人越來(lái)越多，這也導(dǎo)致許多播音主持專業(yè)開始對(duì)傳統(tǒng)的媒體行業(yè)進(jìn)行改革，不斷獲得了整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，但從整體的素質(zhì)發(fā)展以及支持人所表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言規(guī)范性與藝術(shù)性我們可以看出，社會(huì)關(guān)注度有所提高，成為人們探討和熱議的焦點(diǎn)，怎樣對(duì)待新媒體藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)中播音主持的后期發(fā)展，是本文進(jìn)行研究的核心所在，希望通過(guò)本文的研究能夠更有效地促進(jìn)播音主持者后期的發(fā)展與提升。

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