以文化自信推進當代大學生思想政治教育工作

陳忠月

摘要：本文以習近平總書記提出的“文化自信”這一時代課題為指引，闡述了影響當代大學生文化自信的因素，以及如何以文化自信來推進思想政治教育的工作，給出四個方面的建議。增強當代大學生的文化自信，對于引領我們思想政治教育的工作，提升我國全民文化素養(yǎng)和文化自信，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大的精神力量。

關鍵詞：文化自信 思想政治教育 當代大學生 中國夢

中圖分類號：G641 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2019）02-0164-02

習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話，把“文化自信”與中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信并列，文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。中國作為四大文明古國之一，有著五千多年的淵源歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷傳承、發(fā)揚和創(chuàng)新。到今天，作為21世紀的當代大學生，我們應該如何弘揚我們的文化自信？

2018年5月習近平總書記去北大考查，發(fā)表了重要講話，指出：教育興，則國家興;教育強，則國家強。因此黨和國家發(fā)展事業(yè)對高等教育的要求，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。當代大學生是祖國未來的希望，肩負著實現(xiàn)偉大復興的歷史使命，而中華民族的文化自信是提升中國自信的內在動力和精神支柱。因此，當代大學生要始終堅定中華民族文化自信，踐行社會主義核心價值觀，成為國家社會所需要的四化優(yōu)秀人才，更快地推進社會主義現(xiàn)代化建設，加快實現(xiàn)“兩個一百年”偉大目標和中華民族偉大復興的中國夢。

一、分析影響當代大學生文化自信的因素

近代中國史既是一部軍事、外交備受帝國主義欺凌的血淚史，又是一部經(jīng)濟、文化慘遭資本列強侵略的屈辱史。改革開放以來，我們用近40年時間走過了資本主義國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，經(jīng)濟飛速發(fā)展，國力明顯提升。但是，經(jīng)濟的發(fā)展與文化的繁榮并不完全同步，我國已成為世界第二大經(jīng)濟體，但文化上還沒有足夠自信。此外，現(xiàn)今這個各種思潮不斷涌入，信息多元化的的時代，當代大學生很容易受到各方面的誘惑和影響，這對于樹立我國文化自信也充滿了挑戰(zhàn)。

（一）西方文化的影響

我們正處于經(jīng)濟全球化和信息大爆炸的新時代，多元文化的不斷涌入，不同國家文化相互交叉融合，使很多大學生在文化認同方面比較迷惑、盲目跟風，對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一知半解，甚至不以為然。很多大學生對西方外國的文化一味追捧，熱衷于過“洋節(jié)”，比如：圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，平安夜等，而對本國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和有些節(jié)日淡然忘卻，甚至都不知道這些節(jié)日的典故來源。

（二）網(wǎng)絡時代的沖擊

隨著信息全球化和互聯(lián)網(wǎng)的普及，當代大學生已離不開網(wǎng)絡。他們可以利用網(wǎng)絡查詢資料、接收各種各樣的信息，同時，網(wǎng)絡上也傳播著一些不健康甚至有危害性的信息，比如：網(wǎng)絡詐騙、虛假反動、淫亂污穢的信息等，導致一些大學生的意識形態(tài)受到?jīng)_擊，甚至出現(xiàn)思想扭曲，嚴重影響當代大學生健康成長。因此，維護好我國的網(wǎng)絡監(jiān)管安全，營造一個綠色、健康的網(wǎng)絡平臺對完善當代大學生的價值觀具有不可忽視的意義。

（三）文化氛圍不夠

現(xiàn)今，很多大學生喜歡看碎片化、短平快的文學作品，而很少真正靜下心來去品讀一篇文章，更沒有好的讀書習慣。讀書真正的意義不在于你記住了多少，而在于你在閱讀的過程中靜下心來，享受其中，學到一種閱讀的思維，有所感悟，凈化心靈。在法國每年都會舉行法國讀書節(jié)，自1989年設立起該圖書節(jié)就一直秉承“為每人提供一條合適的閱讀途徑”的宗旨。這項活動覆蓋了大街小巷及各個公眾場所，帶動人們沉浸在一種欣賞閱讀圖書的熱烈氛圍里。而在這方面，我國文化教育宣傳和對全民閱讀習慣的培養(yǎng)方面有所欠缺，很多人是為了讀書而讀書，為了考試而讀書，那么讀書真正的意義是什么呢？值得我們反思。

二、如何以文化自信推進大學生思想政治教育工作

以文化自信推進大學思想政治教育工作就要全方位、多角度地去思考并落實解決方案，這是一個任重而道遠的過程。文化自信是中國自信的內在基礎，增強文化自信有利于推進社會主義現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。因此，提高我國文化自信對推進當代大學生思想政治教育工作尤為重要，下面我從四個方面具體來談一談。

（一）建設網(wǎng)絡文化自信培育新平臺

網(wǎng)絡已成為當代大學生獲取資料信息的主要渠道之一，但網(wǎng)絡信息良莠不齊，對于當代大學生文化自信有深遠的影響，新時代下建設網(wǎng)絡文化自信培育新平臺有利于當代大學生思想政治教育工作的開展。

高校在建設網(wǎng)絡文化自信培育平臺的過程中，首先，高校信息管理部門要加強對網(wǎng)絡的監(jiān)管，避免讓有害信息或病毒進入校園網(wǎng);其次，在學校校園網(wǎng)上應鏈接相關思想教育方面的軟件，比如：馬院小天地，讓學生能夠在網(wǎng)上查閱圖書、參與馬克思主義相關知識的競賽，網(wǎng)站還要定期傳送一些中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命精神的宣傳方面的內容，這樣對文化自信的培育更有持久性;最后，高校可以利用官微、QQ群等各種形式展開網(wǎng)絡思想政治教育工作，推薦好看的書籍并以免費在線閱讀的方式來豐富學生獲取知識的渠道。讓大學生都能夠積極地參與進來并開展討論，發(fā)表自己的見解，拉近學生們在思想上的距離。

（二）提高高校教師隊伍要求

鄧小平同志指出：“要教育人民，必須自己先受教育。要給人民以營養(yǎng)，必須自己先吸收營養(yǎng)?！碑敶髮W生心理尚未完全成熟，明辨是非的判斷能力還比較薄弱，很容易受到周圍環(huán)境的影響，尤其是教師的影響，所以要嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，提升高校教師隊伍的技能知識水平和文化素養(yǎng)。

如何加強教師隊伍建設呢？一是發(fā)揮教師“以身教學”的作用。教師要引導學生樹立正確的價值觀、人生觀，自己要多看閱讀，提高自身文化底蘊，并向學生推薦優(yōu)秀理論著作、文章，與學生積極交流心得體會。這樣讓學生自覺形成一種良好的閱讀思維的模式，真正愛上學習文化方面知識，才能更好地開展學生文化自信培育工作。二是提高教師理論知識水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。思想政治教育老師要不斷更新自身知識，其他專業(yè)的教師也要學習馬克思主義理論課的相關知識，開闊思維和視野，熟練掌握思想政治理論知識，完善對學生思想政治教育的方式方法。

（三）營造閱讀新氛圍

每年的4月23日是世界讀書日，有些國家如：美國、英國、法國等設立有本國特色的讀書周、讀書日。尤其值得一提的是法國讀書節(jié)，活動規(guī)模宏大、形式多樣、覆蓋面廣、影響力大，而中國缺乏這樣有本國特色的讀書節(jié)，這一點值得我們思考。下面關于營造當代大學生良好的閱讀氛圍，給出幾點建議。

第一，要重視文化知識的傳播教育能力，設立讀書日，讓全民都意識到閱讀的重要性，這里不光指的是課本知識，我們更要閱讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名著。第二，各大高校要對外來人員開放圖書館借書資格，尤其是各大圖書館網(wǎng)站，要允許外來人員注冊登錄，使公眾能夠免費享受到閱讀資源。第三，國家應該多設立移動圖書館，可以自助收費，使用身份證掃描進入，既安全又方便，成本也不高，在小區(qū)、公園、學校等公共場所都可以設立，使所有人都能有免費享受閱讀的條件，這樣也有助于我國全民文化素質的提升。

（四）完善教育體制，打造校園文化品牌。

習近平總書記在十九大報告中指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。同時在全國高校思想政治工作會議上作出重要講話，明確了高校思想政治工作的根本任務，就是堅持以馬克思主義為指導，以“立德樹人”為核心，培養(yǎng)有崇高的理想信念和高尚的道德品質的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

第一，當代大學生作為祖國的建設者和接班人，一定要非常明確我國的國體和政體，以及為什么要走中國特色社會主義道路，為什么要堅定不移地走馬克思主義道路，還要了解中國坎坷崎嶇、激昂奮進的血淚歷史和英雄人物事跡。所以，在進入高校前，大學生應參加一次社會性考試，以檢驗其是否了解我國最基本的國情和歷史。第二，現(xiàn)在高校中有些大學生對《馬克思主義基本原理概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論》這幾門課程重視度不高，尤其是非馬克思主義學院的學生。這也源于有些高校考核方法不完善，一些學校將這幾門課只當作選修課，甚至是開卷考試。不管是哪個專業(yè)的學生，都應該認真學習馬克思主義基本原理、中國近現(xiàn)代史，要重視馬克思主義相關理論的學習。這樣，當代大學生思政教育工作將會有事半功倍的效果。第三，將“四個全面”戰(zhàn)略布局、社會主義核心價值觀和習近平總書記系列重要講話精神融入校園文化建設中，落實在思想政治教學實踐中，為校園文化建設不斷注入新鮮血液，堅持正確文化導向，提升校園文化品質。

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責任編輯：于蕾