當(dāng)代大學(xué)生
- “躺平”文化對當(dāng)代大學(xué)生奮斗精神的沖擊與對策研究
文化沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的奮斗精神，以大學(xué)生“低欲望”的生活模式、“矛盾性”的社會(huì)心態(tài)、“自嘲式”的話語表達(dá)為現(xiàn)實(shí)表征。“躺平”文化對當(dāng)代大學(xué)生奮斗精神的沖擊主要源于“內(nèi)卷化”競爭壓力對大學(xué)生焦慮情緒的加劇，不良網(wǎng)絡(luò)輿論對大學(xué)生價(jià)值判斷與選擇的影響，以及亞文化發(fā)展對大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同的挑戰(zhàn)。因此，要厚植理想信念，加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，注重心理調(diào)適，完善體制機(jī)制，從而引領(lǐng)大學(xué)生的正確奮斗方向，激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)生奮斗動(dòng)力，塑造大學(xué)生的積極奮斗心態(tài)，為大學(xué)生營造健康向上的
黑龍江教育·高校研究與評估 2024年1期2024-01-17
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛國話語的存在樣態(tài)、多重價(jià)值與引導(dǎo)策略
代背景下，當(dāng)代大學(xué)生正在使用圖像化、娛樂化和“二次元”形象化的話語表達(dá)深厚的愛國情感。作為一種網(wǎng)絡(luò)文化表征，當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新愛國情感表達(dá)話語的實(shí)踐具有多重價(jià)值，既展現(xiàn)了大學(xué)生樂觀自信的愛國心態(tài)和深沉執(zhí)著的愛國情懷，也突顯出多元化網(wǎng)絡(luò)愛國傾向。我們應(yīng)當(dāng)尊重大學(xué)生的話語表達(dá)需要及其網(wǎng)絡(luò)愛國話語創(chuàng)造，強(qiáng)化正面引領(lǐng)，防范話語失序風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)要吸收其中有益元素，實(shí)現(xiàn)高校愛國主義教育話語融合創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)愛國話語；存在樣態(tài)；多重價(jià)值；引導(dǎo)策略DOI：10.
思想政治教育研究 2023年2期2023-09-04
- 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)焦慮心理應(yīng)對策略研究
研究表明，當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)焦慮主要來源于職業(yè)選擇困難、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、家庭期望等因素，大學(xué)生可采用一些積極的應(yīng)對策略，如尋求心理輔導(dǎo)、培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好、增強(qiáng)自我能力等。因此，文章旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供一些有益的建議和思路，希望能夠幫助他們更好地面對就業(yè)壓力，緩解焦慮心理，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生；就業(yè)焦慮；應(yīng)對策略2022年我國高校畢業(yè)生人數(shù)首次突破一千萬人，2023年畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。當(dāng)代大學(xué)生主要為生長于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、價(jià)值取向個(gè)性多元的
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2023年6期2023-09-03
- 論柯柯牙精神對當(dāng)代大學(xué)生的育人價(jià)值
文明觀，在當(dāng)代大學(xué)生精神文明建設(shè)中發(fā)揮卓越的育人價(jià)值。特探討柯柯牙精神對當(dāng)代大學(xué)生的育人價(jià)值和育人措施，以期能夠?yàn)閺V大教育人士創(chuàng)新高校育人體系提供可靠的依據(jù)和參考，通過柯柯牙精神的多渠道滲透，夯實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的柯柯牙文化根基，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)自力更生、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)以及無私奉獻(xiàn)的精神，從而實(shí)現(xiàn)全員、全方位和全過程育人目標(biāo)。關(guān)鍵詞：柯柯牙精神；當(dāng)代大學(xué)生；育人價(jià)值中圖分類號(hào)：G64 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1673-913
學(xué)周刊 2023年15期2023-05-30
- 思想政治教育視角下當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)路徑探索
政治教育；當(dāng)代大學(xué)生；就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中圖分類號(hào)：G641? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2023）03-0125-04思想政治教育視角下，當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)可以引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清現(xiàn)階段的就業(yè)形勢，也能幫助其樹立正確的就業(yè)觀，提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)。所以，為了更好地滿足新時(shí)代社會(huì)對優(yōu)秀人才培育提出的新要求，將思想政治教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)深度融合勢在必行。高校思想政治教師要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生擇業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難的現(xiàn)狀，提高對就業(yè)創(chuàng)業(yè)
大學(xué)·課外閱讀 2023年1期2023-05-30
- 鐵人精神對當(dāng)代思想政治教育的價(jià)值探析
和號(hào)召力對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，對其樹立正確的人生價(jià)值觀念、錘煉堅(jiān)定的奮斗意志品質(zhì)、正確選擇人生道路等具有非常重要的意義和價(jià)值。關(guān)鍵詞：鐵人精神；當(dāng)代大學(xué)生；思想政治教育；價(jià)值中圖分類號(hào)：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.05.0592019年9月26日，習(xí)近平總書記在致信祝賀大慶油田發(fā)現(xiàn)60周年時(shí)強(qiáng)調(diào)：“大慶油田的卓越貢獻(xiàn)已經(jīng)鐫刻在偉大祖國的歷史豐碑上，鐵人精神已經(jīng)成為中華民
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年5期2023-03-27
- 教育社會(huì)學(xué)視角下當(dāng)代青年“躺平”現(xiàn)象研究
時(shí)間活躍在當(dāng)代大學(xué)生生活之中，當(dāng)代大學(xué)生躺平的主要表現(xiàn)在面對被內(nèi)卷時(shí)，表現(xiàn)出不理會(huì)、無所謂的態(tài)度，不再熱血奮斗、渴求成功。致使當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行躺平的原因有：從文化資本理論分析來看，不公平的利益分配加劇了社會(huì)階層的固化，致使處于較低社會(huì)地位的當(dāng)代大學(xué)生難以實(shí)現(xiàn)階層的轉(zhuǎn)變；網(wǎng)絡(luò)自媒體對當(dāng)代大學(xué)生自身價(jià)值觀的沖擊；社會(huì)的快速發(fā)展所帶來的豐厚物質(zhì)生活致使當(dāng)代大學(xué)生滿足于當(dāng)下；內(nèi)卷的沖擊致使學(xué)生習(xí)得性無助。為了避免“躺平現(xiàn)象”所帶來的負(fù)面影響，高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年4期2023-02-19
- 傳承紅色文化 賡續(xù)精神血脈 塑造理想人格
精神血脈 當(dāng)代大學(xué)生 理想人格塑造文化作為一個(gè)國家與民族賴以存續(xù)的根基，傳播者和傳播內(nèi)容作為文化傳承活動(dòng)的主體而言固然不可或缺，而為了達(dá)到極佳傳承效果所仰仗的適當(dāng)傳承載體同樣至關(guān)重要。紅色電影作為紅色文化傳承的重要載體，以史為鑒、與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用通俗靈活的藝術(shù)語言，有效傳承了主流意識(shí)形態(tài)，培育了凝結(jié)著先進(jìn)文化精髓的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一、新時(shí)代紅色電影的概要闡述（一）紅色電影的基本內(nèi)涵目前，大眾和學(xué)界對“紅色電影”的共識(shí)是，以近代以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大無產(chǎn)
文教資料 2022年8期2022-07-10
- 當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀解析及養(yǎng)成
的原動(dòng)力。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀不僅和本人的需要、理想、信念緊密聯(lián)系在一起，而且與其經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位密不可分，甚至影響著他們的品格形成。因此，解析當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀，并對其進(jìn)行思想道德教育十分重要。本文基于對當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀解構(gòu)，闡述了引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成正確價(jià)值觀的策略，以供參考。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;價(jià)值觀解析;引導(dǎo)策略引言當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀主流是健康、積極向上的，但由于市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面沖擊和不良社會(huì)風(fēng)氣影響、西方思想文化滲透、網(wǎng)絡(luò)消極信息侵蝕，當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀也存
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年35期2022-07-07
- 當(dāng)代高校大學(xué)生價(jià)值觀發(fā)展特點(diǎn)調(diào)查分析及建議
進(jìn)一步推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的向上發(fā)展。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;價(jià)值觀;發(fā)展特點(diǎn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)展與國家前途、民族命運(yùn)息息相關(guān)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年、民族的未來在青年?！盵1]高校青年在學(xué)校中的學(xué)習(xí)、生活并不像中小學(xué)生一般，教師和家長不會(huì)時(shí)刻緊盯，他們在學(xué)校中會(huì)接觸新環(huán)境，對于價(jià)值觀的建立需要依賴于自身自制力和正確的思想引導(dǎo)，因此大學(xué)生價(jià)值觀的正確導(dǎo)向顯然是十分必要的。一、調(diào)查結(jié)果與分析本調(diào)查的對象
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年6期2022-06-10
- 江橋抗戰(zhàn)的時(shí)代精神及對當(dāng)代大學(xué)生的意義
不斷激勵(lì)著當(dāng)代大學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)。關(guān)鍵詞：江橋抗戰(zhàn) ?時(shí)代精神 ?當(dāng)代大學(xué)生每一個(gè)時(shí)代都有民族英雄，他們象征著一個(gè)時(shí)代的偉大精神。英雄主要指的是為民族、國家、人民挺身而出、舍生忘死的偉大人物，是在各個(gè)方面推動(dòng)歷史進(jìn)步的優(yōu)秀人物，偉大的英雄屬于一個(gè)時(shí)代，但英雄的優(yōu)秀品質(zhì)和時(shí)代精神則世代傳承，影響著一代又一代的年輕人為民族復(fù)興前赴后繼。十四年抗戰(zhàn)是我們都不愿意回首的歷史，但苦難也使中華民族更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正所謂鳳凰涅槃，浴火重生，在抗日戰(zhàn)爭中，無數(shù)仁人志士、英雄兒女
知識(shí)窗·教師版 2022年3期2022-06-07
- 當(dāng)代大學(xué)生黨史教育的現(xiàn)狀分析與推進(jìn)路徑
，本文提出當(dāng)代大學(xué)生黨史教育的推進(jìn)路徑。[關(guān)鍵詞]當(dāng)代大學(xué)生; 黨史教育;社會(huì)實(shí)踐[中圖分類號(hào)] G641? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2022） 09-0110-03中國共產(chǎn)黨誕生以來，經(jīng)歷了多次化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)“于變局中開新局”。[1]對中國共產(chǎn)黨黨史和中國近現(xiàn)代革命史進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，可以從中吸收營養(yǎng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，達(dá)到理想的宣傳教育目標(biāo)。將中國共產(chǎn)黨人的偉大品格內(nèi)化于心、外化于行，
教書育人·高教論壇 2022年9期2022-05-30
- 面向當(dāng)代大學(xué)生的“計(jì)算流體力學(xué)”教學(xué)方法研究
為了適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展我國的教育事業(yè)，“計(jì)算流體力學(xué)”課程需要進(jìn)行相應(yīng)的改革。首先以控制方程組的差分方程和計(jì)算流體力學(xué)軟件這兩個(gè)例子來闡述對“計(jì)算流體力學(xué)”課程的教學(xué)改革。其次，為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)其愛國情懷，筆者在課堂中引入了思想政治教育元素。教學(xué)實(shí)踐表明：通過對計(jì)算流體力學(xué)授課模式的改革，有助于提高學(xué)生對計(jì)算流體力學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和理解能力;通過在課堂里面介紹我國航空航天科學(xué)家的感人事跡和我國計(jì)算流體力學(xué)的發(fā)展歷程，有助于
教育教學(xué)論壇 2022年14期2022-05-22
- 當(dāng)代大學(xué)生愛國主義教育途徑研究
。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;愛國主義教育;途徑愛國主義是指個(gè)人或集體對國家的一種深厚情感、以及積極的自信、自覺的態(tài)度，是人們對自己國家和民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。這種情感不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，而且滲透到社會(huì)生活各個(gè)方面，是情感、思想和行為的有機(jī)統(tǒng)一。愛國主義是中華民族民族精神的核心，是千百年來中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈。這種精神將個(gè)人的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，調(diào)整個(gè)人與國家、個(gè)人與民族關(guān)系的道
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年1期2022-05-15
- 民族高校當(dāng)代大學(xué)生的集體意識(shí)培養(yǎng)策略研究
族高校 ?當(dāng)代大學(xué)生 ?集體意識(shí) ?策略一、理論基礎(chǔ)概述（一）意識(shí)的內(nèi)涵分析"意識(shí)"一詞有著非常復(fù)雜內(nèi)涵，涉及生理學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)，甚至文學(xué)作品等多方面的概念界定。而且，目前來說，關(guān)于它的概念仍然存在很大的爭議。因此，很難從某一個(gè)方面，或者某幾個(gè)方面就能界定清楚意識(shí)的概念。我們本文中主要采用馬克思哲學(xué)中對意識(shí)概念的界定。馬克思主義經(jīng)典著作中稱的"意識(shí)"主要有兩種用法：一是動(dòng)詞性的"意識(shí)到"，也即意識(shí)活動(dòng);另一種是名詞性的，與物質(zhì)相對立的意識(shí)活動(dòng)的結(jié)
民族文匯 2022年6期2022-04-27
- 思想政治教育視域下偶像文化對當(dāng)代大學(xué)生的影響研究
偶像文化;當(dāng)代大學(xué)生隨著大眾文化的興起和發(fā)展，偶像文化作為大眾文化的一個(gè)分支，在娛樂圈“眾星捧月”的現(xiàn)象下冉冉升起。在各大社交媒體軟件上幾乎躲不掉他們的“刷屏”，偶像文化成為了占據(jù)高校學(xué)生社會(huì)生活重要地位的精神消費(fèi)品。本團(tuán)隊(duì)對當(dāng)代大學(xué)生所追偶像的領(lǐng)域進(jìn)行了調(diào)查。據(jù)調(diào)查，樣本中有90.57%的大學(xué)生所追偶像為娛樂圈人士，該數(shù)據(jù)占比之大顯而易見。然而偶像僅僅只包含明星、網(wǎng)紅嗎？顯然不止于此。偶像是個(gè)體或群體自我選擇和認(rèn)同并受到極度尊敬、欽佩或極其欣賞、喜歡和向
國際商業(yè)技術(shù) 2022年3期2022-03-31
- 思想政治教育中愛國精神的實(shí)踐路徑研究
政治教育;當(dāng)代大學(xué)生;實(shí)效性中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.0722021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，作為新時(shí)代的大學(xué)生，愛黨、敬黨，首先應(yīng)該表現(xiàn)在愛國上。愛國精神是承繼發(fā)展的傳統(tǒng)文化，也是可歌可泣的革命文化，更是繼往開來的先進(jìn)文化。在革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，愛國精神經(jīng)過了深深地沉淀，從而成為我國寶貴精神財(cái)富的重要組成部分。愛國精神底蘊(yùn)豐富，對當(dāng)代大學(xué)生的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年7期2022-03-17
- 談體育生活方式對當(dāng)代大學(xué)生心理健康的影響
生活方式對當(dāng)代大學(xué)生不斷增長的心理健康問題的影響與作用。關(guān)鍵詞? 心理健康? 體育生活方式? 當(dāng)代大學(xué)生中圖分類號(hào)：G804.8? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A? ? ?文章編號(hào)：1009-9328（2022）01-017-02心理健康是一個(gè)復(fù)雜的概念，其強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)部的協(xié)調(diào)及其對外界環(huán)境的適應(yīng)，它是指智力正常的基礎(chǔ)上所形成的良好的個(gè)性心理特質(zhì)和穩(wěn)定地情緒表現(xiàn)，是一種能夠有效地處理內(nèi)外關(guān)系的良好狀態(tài)，其影響包含生理、心理和社會(huì)文化等方面[1]。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格
體育時(shí)空 2022年2期2022-03-07
- 文昌故事傳播的路徑與價(jià)值研究
條路徑，以當(dāng)代大學(xué)生為受眾主體，對文昌文化進(jìn)行廣泛傳播，進(jìn)一步深挖文昌文化的內(nèi)在價(jià)值。關(guān)鍵詞：文昌故事;傳播;路徑;價(jià)值;當(dāng)代大學(xué)生文昌文化融合了儒、釋、道三家哲學(xué)思想，博大精深，現(xiàn)實(shí)意義極大，已成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和財(cái)富。當(dāng)今，人們追尋堅(jiān)守文昌倫理道德，學(xué)習(xí)勸孝勸善的文學(xué)藝術(shù)。文昌古建雕塑、音樂繪畫、中醫(yī)中藥、廟會(huì)祭祀、民俗民風(fēng)等足跡，文已成為人們旅游觀光，凈化心靈、抒發(fā)情懷及文化娛樂的一個(gè)重要內(nèi)容。一、文昌
科技信息 2022年5期2022-02-21
- 文昌故事傳播的路徑與價(jià)值研究
條路徑，以當(dāng)代大學(xué)生為受眾主體，對文昌文化進(jìn)行廣泛傳播，進(jìn)一步深挖文昌文化的內(nèi)在價(jià)值。關(guān)鍵詞：文昌故事;傳播;路徑;價(jià)值;當(dāng)代大學(xué)生文昌文化融合了儒、釋、道三家哲學(xué)思想，博大精深，現(xiàn)實(shí)意義極大，已成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和財(cái)富。當(dāng)今，人們追尋堅(jiān)守文昌倫理道德，學(xué)習(xí)勸孝勸善的文學(xué)藝術(shù)。文昌古建雕塑、音樂繪畫、中醫(yī)中藥、廟會(huì)祭祀、民俗民風(fēng)等足跡，文已成為人們旅游觀光，凈化心靈、抒發(fā)情懷及文化娛樂的一個(gè)重要內(nèi)容。一、文昌
科技信息·學(xué)術(shù)版 2022年5期2022-02-21
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育個(gè)體價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑探究
的接班人，當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)顯得尤為重要。基于此，明晰當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育個(gè)體價(jià)值核心目標(biāo)和內(nèi)在價(jià)值，探究當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的全方位發(fā)展，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;思想政治教育;個(gè)體價(jià)值實(shí)現(xiàn)中圖分類號(hào)：G641 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）03-0145-04思想政治教育價(jià)值理論是學(xué)界持續(xù)關(guān)注和探討的一個(gè)重要話題，一度成為學(xué)界研討的
大學(xué)·課外閱讀 2022年1期2022-02-20
- 當(dāng)代大學(xué)生對紅色美術(shù)文化的認(rèn)知現(xiàn)狀及提升策略研究
部分?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">當(dāng)代大學(xué)生對紅色美術(shù)文化的認(rèn)知，本研究嘗試通過文獻(xiàn)研究法、措施分析法來對紅色美術(shù)文化的教育功能、現(xiàn)階段在教育中所存在的問題以及改善有關(guān)問題的對策進(jìn)行深入研究與分析，提升當(dāng)代大學(xué)生對紅色美術(shù)文化的認(rèn)知。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;紅色美術(shù)文化;認(rèn)知現(xiàn)狀中圖分類號(hào)：G641 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）03-0064-04美術(shù)教育是一種常見的教育形式，通過形象化的藝術(shù)作品呈現(xiàn)，特定的技能技巧傳授來進(jìn)行文化傳播和塑造
大學(xué)·課外閱讀 2022年1期2022-02-20
- 對大學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良家風(fēng)教育的路徑探析
。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生，優(yōu)良家風(fēng)教育，路徑，整體性一、國家：家風(fēng)構(gòu)建的有力保障強(qiáng)化對優(yōu)良家風(fēng)理論研究的政策幫扶。首先，從資金政策上入手，設(shè)置專項(xiàng)資金用于將優(yōu)秀家風(fēng)融入到大學(xué)生思想、教育、生活中去。其次，提升對優(yōu)良家風(fēng)理論研究的系統(tǒng)性。通過不斷深化對優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)的相關(guān)理論研究，從深度與廣度上增強(qiáng)教育效果。再次，編寫與時(shí)俱進(jìn)的家風(fēng)教材內(nèi)容。我們可以試想，還未能完全形成正確三觀的大學(xué)生面對紛繁復(fù)雜的家風(fēng)書籍，他們又如何從其中挑選出精品去閱讀呢？再加上一些書籍本就晦
公關(guān)世界 2022年1期2022-02-18
- 探討網(wǎng)絡(luò)語言對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的影響
響和改變著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、個(gè)人情感和日常生活。面對當(dāng)代大學(xué)生呈現(xiàn)出來的這些新的特點(diǎn)，面向他們的思想政治教育也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)近平總書記指出要不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對性、時(shí)代感和吸引力。因此，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)語言的對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的研究和琢磨，更有利于我們更好的貼近學(xué)生、了解學(xué)生、幫助學(xué)生，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)思想政治教育的時(shí)效性。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言;當(dāng)代大學(xué)生;思想政治教育;方式一、網(wǎng)絡(luò)語言對大學(xué)生思想政治教育的積極影響（一）使得當(dāng)代大學(xué)生的思想政
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年5期2021-12-30
- 當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)及行為規(guī)律研究報(bào)告
行為規(guī)律;當(dāng)代大學(xué)生中圖分類號(hào)：G641 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1673-7164（2021）42-0055-03一、研究背景習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！盵1]個(gè)人的品質(zhì)特性不是與生俱來的，而是需要長期的教化才能形成，思想狀況更是受到社會(huì)環(huán)境各方面的影響。馬克思認(rèn)為“人們的觀念、觀點(diǎn)和概念，一句話，人們的意識(shí)，隨著人們的生活條件、人們的社
大學(xué)·研究與管理 2021年11期2021-12-18
- 當(dāng)代大學(xué)生禮儀缺失現(xiàn)象分析及引導(dǎo)策略
素質(zhì)人才，當(dāng)代大學(xué)生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且要具有較高的人文修養(yǎng)。基于此，本文首先分析了大學(xué)生禮儀的作用，其次指出了當(dāng)前大學(xué)生禮儀缺失的表現(xiàn)及原因，最后提出了大學(xué)生禮儀教育的幾點(diǎn)引導(dǎo)策略，為當(dāng)代大學(xué)生禮儀教育提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 禮儀缺失 引導(dǎo)策略大學(xué)生知識(shí)水平較高，是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的重要推動(dòng)力量，其素質(zhì)與修養(yǎng)水平對和諧社會(huì)、精神文明的建設(shè)有重要影響。當(dāng)前，受各種主客觀因素的影響，一些大學(xué)生存在禮儀缺失的問題，學(xué)校必須多層次、多角度地采
文教資料 2021年9期2021-12-17
- 紅色基因傳承融入地方本科院校大學(xué)生思想政治教育路徑研究
軍傳人”。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來和民族的希望，紅色基因應(yīng)深刻在大學(xué)生的骨血中，但目前在校大學(xué)生傳承紅色基因的狀況不容樂觀。精致的利己主義和消費(fèi)主義等各種思潮，對大學(xué)生群體的思想狀態(tài)產(chǎn)生了嚴(yán)重沖擊。本文以本校傳媒學(xué)院為例，分析紅色基因在本院大學(xué)生紅色基因傳承中的問題以及建議。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;紅色基因;問題;建議（一）當(dāng)代大學(xué)生紅色基因傳承中存在的問題1.大學(xué)生的主體作用沒有發(fā)揮。[1]當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)傳承紅色基因，但大部分學(xué)生對紅色基因傳承缺乏使命感
科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10
- 關(guān)于新時(shí)代雷鋒精神對當(dāng)代大學(xué)生德育教育影響的研究
雷鋒精神;當(dāng)代大學(xué)生;德育教育引言：在大學(xué)校園中，德育教育既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，同時(shí)也是一項(xiàng)頗具難度的工作。作為老師以及相關(guān)負(fù)責(zé)人，需要正視學(xué)生的德育發(fā)展情況，切實(shí)地做好教育工作，全面促進(jìn)大學(xué)生的發(fā)展。讓學(xué)生在具備專業(yè)能力的同時(shí)，也擁有良好的思想道德素養(yǎng)。下面，文章將以“新時(shí)代的雷鋒精神”為核心，以“大學(xué)生的德育”為重點(diǎn)，實(shí)施相應(yīng)的研究與分析。一、雷鋒精神概述雷鋒精神，從字面意思上來理解，是指以“雷鋒”名字來定義的一種精神。該精神的本質(zhì)，是為人民服務(wù)，以及
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年16期2021-10-30
- 當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰觀的樹立探索
認(rèn)知。對于當(dāng)代大學(xué)生而言，樹立馬克思主義信仰觀有助于他們清晰地認(rèn)知社會(huì)現(xiàn)象、分析問題本質(zhì)，使他們能夠形成正確的思想價(jià)值觀念。本文針對馬克思主義信仰觀的內(nèi)涵進(jìn)行了簡要分析，指出了我們信仰馬克思主義的意義，并且由此提出了樹立當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰觀的一些具體路徑，以供參考。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;馬克思主義;信仰觀樹立引言在許多歷史改革的重大節(jié)點(diǎn)當(dāng)中，大學(xué)生往往是推動(dòng)改革的先行者與參與者。這代表著他們能夠更快地迎接新思想，但是同時(shí)也說明他們?nèi)菀妆灰恍╁e(cuò)誤思想所誘
學(xué)習(xí)與科普 2021年24期2021-10-21
- 大學(xué)生心理健康教育課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)探討
重點(diǎn)，保護(hù)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)在健康，才是當(dāng)前心理與健康教育的重要改變方向，重視品格教育能夠在未來能夠帶給大學(xué)生更好的發(fā)展前景?！絷P(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;心理與健康;思政教學(xué);課程設(shè)計(jì)思考隨著高等教育的教育范疇擴(kuò)增，近年來，大學(xué)生的就業(yè)率得以穩(wěn)定上升，但在素質(zhì)教育層面以及心理與健康教育層面的影響力卻在緩慢下降。只有在思政教學(xué)中及時(shí)注意到心理與健康教育的價(jià)值所在，并將此類教育范疇相關(guān)的內(nèi)容貫穿進(jìn)思政教學(xué)之中，才能提升當(dāng)代大學(xué)生的競爭力和創(chuàng)新力。然而，思政教學(xué)設(shè)計(jì)高度依
速讀·下旬 2021年11期2021-10-12
- 淺談新形勢下當(dāng)代大學(xué)生如何正確應(yīng)對就業(yè)難的問題
戰(zhàn)。因此，當(dāng)代大學(xué)生如何正確應(yīng)對就業(yè)問題成為當(dāng)今我們共同關(guān)注的重要問題，這不僅關(guān)系著大學(xué)生以及家庭的切身利益，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，需要大學(xué)生、高校和社會(huì)的共同協(xié)調(diào)配合來解決。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 就業(yè)現(xiàn)狀 應(yīng)對措施中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-3315（2021）6-134-002大學(xué)生曾經(jīng)是天之驕子，也是多少人夢寐以求的夢想，能夠考上大學(xué)就會(huì)有美好的前途和未來。然而，隨著高校的普遍擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生不斷地涌向社會(huì)，據(jù)不完
科學(xué)大眾·教師版 2021年6期2021-10-04
- 以“四史”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰的路徑研究
為黨建引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的重要抓手，對“四史”學(xué)習(xí)教育與為黨育人、為國育才之間關(guān)系、目標(biāo)、路徑、價(jià)值進(jìn)行剖析和探究，明確“四史”學(xué)習(xí)教育在當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向中的鑄魂作用，讓“四史”學(xué)習(xí)教育真正成為當(dāng)代大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰的基石。關(guān)鍵詞：“四史”學(xué)習(xí)教育;當(dāng)代大學(xué)生;共產(chǎn)主義信仰中圖分類號(hào)：G41? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2021）32-0116-03習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，
大學(xué)·課外閱讀 2021年8期2021-09-14
- 利用課堂應(yīng)答系統(tǒng)提高當(dāng)代大學(xué)生課堂注意力的策略研究
飛速發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生課堂注意力受信息化與網(wǎng)絡(luò)化的影響越來越顯著?；诖?，文章首先總結(jié)分析了提高當(dāng)代大學(xué)生課堂注意力的方式;其次介紹了課堂應(yīng)答系統(tǒng)的內(nèi)涵;然后提出了基于雨課堂應(yīng)答系統(tǒng)的問答方案設(shè)計(jì)方法;最后將文章提出的問答方案設(shè)計(jì)方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過問卷方式，調(diào)查了學(xué)生對問答方案提升注意力效果的看法，并總結(jié)了多名授課教師對本次實(shí)施方案的評價(jià)。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;課堂注意力;課堂應(yīng)答系統(tǒng)中圖分類號(hào)：G640 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ?
高教學(xué)刊 2021年22期2021-09-12
- 紅色文化在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值體現(xiàn)
交流碰撞，當(dāng)代大學(xué)生存在的思想政治問題和心理危機(jī)日益凸顯，我國當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作日趨重要。立足于當(dāng)代大學(xué)生思想政治問題和心理危機(jī)現(xiàn)狀，剖析其原因，分析將紅色文化融入當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要性，加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生對紅色文化的價(jià)值認(rèn)同，提高其紅色文化學(xué)習(xí)意識(shí)。以紅色文化為引導(dǎo)，進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，無論在物質(zhì)方面還是精神方面，對當(dāng)代大學(xué)生自身和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要的積極作用。關(guān)鍵詞：紅色文化 ?思想政治教育 ?當(dāng)代大學(xué)生 ?意識(shí)形態(tài)當(dāng)代青年大學(xué)
文學(xué)天地 2021年3期2021-09-10
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用探究
。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;思想政治教育;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2021）06-00-02當(dāng)前國家提出了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，為了積極響應(yīng)這一戰(zhàn)略，高校對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革給予了高度重視。只有做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革工作才能更好地推動(dòng)高校教育的改革，確保畢業(yè)生畢業(yè)之后能夠進(jìn)行高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，高?？梢詫⑵浜退枷胝谓逃行诤?，發(fā)揮兩者協(xié)同育人的作用，更好地引導(dǎo)學(xué)生形成更加先進(jìn)、科學(xué)
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年6期2021-09-10
- 淺議當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)教育
迅速發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的壓力也隨著上升，其心理素質(zhì)的好壞決定了其抗壓能力的強(qiáng)弱。心理素質(zhì)是一個(gè)人性格品質(zhì)、心理活動(dòng)、心理健康狀態(tài)等綜合性的體現(xiàn)，如果學(xué)生心理素質(zhì)非常好，心理健康，那么其適應(yīng)能力以及抗壓能力就可以得到上升，但如果學(xué)生心理素質(zhì)較弱、心理健康很容易就會(huì)被影響，從而使其抗壓能力和適應(yīng)能力逐步得到下降。由此來看：心理素質(zhì)教育對大學(xué)生的教育有著非常重要的影響作用。因此，本文將從影響心理素質(zhì)教育的因素以及當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)教育的培養(yǎng)策略途徑等兩方面對當(dāng)代大
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年11期2021-09-10
- 職業(yè)價(jià)值觀對當(dāng)代大學(xué)生求職心理影響研究
貫徹分析了當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀對于學(xué)生求職心理以及其今后的職業(yè)發(fā)展道路選擇和成長有什么影響，結(jié)合實(shí)際情況，綜合探討和說明當(dāng)代大學(xué)生群體的職業(yè)狀況。通過對當(dāng)前大學(xué)生求職心里狀況的研究和探索，幫助學(xué)生確立培養(yǎng)完好職業(yè)價(jià)值觀的重要性，以及站在旁人的角度對自身進(jìn)行透徹分析。以期能夠在一定程度上協(xié)助當(dāng)代大學(xué)生解決求職上遇到的問題和困惑，讓學(xué)生能夠更加全身心地投入到未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃道路上去。關(guān)鍵詞：職業(yè)價(jià)值觀;當(dāng)代大學(xué)生;求職心理;影響研究從目前來看，大學(xué)生在進(jìn)行
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年30期2021-09-10
- 以偉大建黨精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀建設(shè)
與時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的新使命。青年學(xué)生須在偉大建黨精神引領(lǐng)下，堅(jiān)定理想信念、錘煉實(shí)踐品格、磨煉意志品質(zhì)、鍛造政治定力，不斷建構(gòu)起堪當(dāng)民族復(fù)興大任的正確價(jià)值觀，在真理的力量、使命的召喚、奮斗的精神、人民的立場之下匯聚應(yīng)有的政治品格。關(guān)鍵詞：偉大建黨精神; 當(dāng)代大學(xué)生; 價(jià)值觀; 引領(lǐng)D20; G412 A 0097 08習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上首次提出了“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民”
- 紅色家書與大學(xué)生的家國情懷教育
源，對幫助當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、厚植家國情懷有著重要作用，其蘊(yùn)含的種種理念也高度貼合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。將紅色家書融入大學(xué)生的家國情懷培育中，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的民族凝聚力與認(rèn)同感，在更大程度上發(fā)揮紅色家書的現(xiàn)實(shí)意義，發(fā)掘其思政教育價(jià)值。本文將以當(dāng)代大學(xué)生為主要論述視角，以新疆大學(xué)為例，探索紅色家書文化在大學(xué)生思政教育中的意義和現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞：紅色家書 當(dāng)代大學(xué)生 家國情懷紅色家書作為一種不可再生的紅色文化資源，對當(dāng)代有著重要教育意義。從趙一曼到
文學(xué)教育下半月 2021年7期2021-08-27
- 大學(xué)生對馬克思的認(rèn)知狀況與改進(jìn)路徑
來，我們對當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知馬克思的狀況研究較少，也就難以找到改善當(dāng)代大學(xué)生對馬克思認(rèn)知狀況的方法，不利于讓大學(xué)生進(jìn)一步正確認(rèn)知馬克思。本文通過問卷調(diào)查的形式，針對大學(xué)生對馬克思認(rèn)知狀況開展調(diào)查研究，掌握當(dāng)代大學(xué)生對馬克思的認(rèn)知狀況，找到當(dāng)代大學(xué)生對馬克思的認(rèn)知狀況中存在的問題，探索改善當(dāng)代大學(xué)生對馬克思的認(rèn)知狀況的改進(jìn)路徑。[關(guān)鍵詞]馬克思；當(dāng)代大學(xué)生；認(rèn)知；調(diào)查中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-1722（2021）12-0010-0
管理學(xué)家 2021年12期2021-08-23
- 當(dāng)代大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與育人功能相結(jié)合
摘 ?要：當(dāng)代大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，主要表現(xiàn)在需要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育、完善大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。但是，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也存在團(tuán)隊(duì)成員選拔時(shí)間不充足、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)有限、新媒體宣傳不到位等問題，需要積極去探索暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與育人功能兩者之間的融合度。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 ?暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐 ?育人功能 ?融合度中圖分類號(hào)：G40-012 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
科技資訊 2021年12期2021-08-09
- 當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的認(rèn)知情況調(diào)查
新風(fēng)向，而當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的認(rèn)知情況卻參差不齊。該文以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生為研究對象，通過問卷調(diào)查和文獻(xiàn)參考相結(jié)合的方法，研究了大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的認(rèn)知狀況，并從認(rèn)識(shí)情況和使用情況進(jìn)行分析，研究網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)存在的問題，并提出相應(yīng)的對策建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái);認(rèn)知情況;當(dāng)代大學(xué)生;新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)中圖分類號(hào)：TP393? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2021）14-0098-021 緒論1.1 研究背景及目的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年14期2021-07-19
- 針對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀探究
體.本文對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念及特點(diǎn)進(jìn)行簡單的分析，并對大學(xué)生培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀提出了幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;消費(fèi)觀;消費(fèi)問題;思考近些年，大學(xué)生參與校園貸無力償還進(jìn)而被逼迫拍攝裸照抵押、上街搶劫還貸、甚至自殺的丑聞層出不窮，一幕幕慘劇不斷的沖擊著每一個(gè)社會(huì)個(gè)體的心靈，社會(huì)上對不良校園貸款的口誅筆伐和對大學(xué)生消費(fèi)觀的思考成為熱點(diǎn)話題.據(jù)國家數(shù)據(jù)網(wǎng)顯示，2016年我國普通本?？圃谛W(xué)生數(shù)為2695.8433萬人，同比2015年增加70.5465萬人，隨著高
錦繡·下旬刊 2021年2期2021-06-11
- 大學(xué)生文史類與理工類的自我控制能力差異
水平，幫助當(dāng)代大學(xué)生找到自我控制的方法，引導(dǎo)他們?nèi)ミM(jìn)行自我管理和自我約束。通過實(shí)驗(yàn)，得出了在自我控制力方面，文史類和理工類差異較顯著，表現(xiàn)出文史類要偏好于理工類的學(xué)生。關(guān)鍵詞：自控能力;當(dāng)代大學(xué)生;文史類;理工類1、前言在人們的學(xué)習(xí)和工作過程當(dāng)中，有些人感覺，對于自己正在做的事情無法專心和投入，控制力較差。這樣的現(xiàn)象在大學(xué)校園中也存在，當(dāng)在圖書館學(xué)習(xí)時(shí)，有的學(xué)生可以安靜的學(xué)習(xí)，但是有的學(xué)生則學(xué)習(xí)一會(huì)就走出走進(jìn)，不能安靜得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自我控制力的表現(xiàn)為：自覺學(xué)
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及教育對策
。本文利用當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況分析他們的消費(fèi)心理，在此基礎(chǔ)上，提出與之相對應(yīng)的消費(fèi)觀教育建議，以幫助大學(xué)生樹立健康且科學(xué)的消費(fèi)觀。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;消費(fèi)現(xiàn)狀;消費(fèi)心理;教育一、大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)心理分析（一）消費(fèi)范圍過廣隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平的進(jìn)步，網(wǎng)購逐漸取代了紙幣來進(jìn)行交易，人們的購物方式發(fā)生了極大的變化。根據(jù)有效數(shù)據(jù)分布統(tǒng)計(jì)，近年來，大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的領(lǐng)軍人。即使目前為止當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)舊以生活和學(xué)習(xí)消費(fèi)為主，但是隨著經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和時(shí)代的不斷
錦繡·上旬刊 2021年5期2021-05-14
- 加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育的重要性和措施
勝偉摘要：當(dāng)代大學(xué)生正處在成長的關(guān)鍵時(shí)期，面對當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)所帶來的各種壓力，有的大學(xué)生思想上、心理上產(chǎn)生各種各樣的困惑和煩惱，甚至出現(xiàn)心理障礙從而導(dǎo)致近幾年來震驚全社會(huì)的悲劇發(fā)生。因此，各高校加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育勢在必行，刻不容緩，也是各個(gè)高校全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 心理健康教育 措施縱觀近幾年來全國各地發(fā)生的各種校園事件，可以看出當(dāng)代大學(xué)生不能正確面對當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)所帶來的各種壓力，充分表明當(dāng)代大學(xué)生
公關(guān)世界 2021年4期2021-04-01
- 當(dāng)代大學(xué)生政治心態(tài)淺析
和諧發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生的政治心態(tài)總體上是向上的，但因?yàn)檎谓逃h(huán)境、社會(huì)環(huán)境和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的影響，一些大學(xué)生產(chǎn)生了政治回避、政治激進(jìn)、政治逆反的不良政治心態(tài)。對此，需要我們結(jié)合學(xué)校、家庭、大眾傳媒的力量共同加以解決。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;政治心態(tài);調(diào)適中圖分類號(hào)：G641? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ?文章編號(hào)：1002-2589（2021）02-0090-03當(dāng)代大學(xué)生有抱負(fù)、有文化、有激情，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。他們的政治心態(tài)必將會(huì)影響國家的政治發(fā)展。總
學(xué)理論·下 2021年2期2021-03-25
- 傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生的引導(dǎo)與意義
傳統(tǒng)文化;當(dāng)代大學(xué)生;引導(dǎo);意義引言中華民族偉大復(fù)興的道路上肯定會(huì)存在這樣或那樣的困難，這需要一代代青年人心系國家、甘于奉獻(xiàn)、努力奮斗。當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，要提高自身的思想道德認(rèn)識(shí)水平，要不負(fù)青春，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)、充實(shí)力量，爭做有用之才，自覺承擔(dān)起國家和時(shí)代賦予他們的使命。一、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的主要內(nèi)容我國幾千年的發(fā)展歷史，帶來了豐富的教育內(nèi)容和教育理念，從政治、經(jīng)濟(jì)、民生、思想、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域中有所展現(xiàn)。中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容涉及廣泛，
科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生身心健康教育的重要性和措施
群摘 要：當(dāng)代大學(xué)生是祖國未來的接班人和建設(shè)者，他們的身心健康問題直接關(guān)系著整個(gè)社會(huì)全民身心健康素質(zhì)，更關(guān)系著國家未來的建設(shè)和發(fā)展。因此，各高校、家庭及社會(huì)都應(yīng)當(dāng)高度重視當(dāng)代大學(xué)生的身心健康，采取有關(guān)措施加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的身心健康教育，使他們不但擁有強(qiáng)健的體魄，還具備良好的心理素質(zhì)去迎接新時(shí)代賦予的各種挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生; 身心健康教育; 重要性; 措施中圖分類號(hào)：G444? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1006-3315（
科學(xué)大眾·教師版 2021年3期2021-03-22
- 主旋律影視作品對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢分析
周年之際，當(dāng)代大學(xué)生群體對于反映中國共產(chǎn)黨百年誕辰的主旋律影視作品，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和廣泛的接受度。將紅色經(jīng)典主旋律影視作品與當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育完美地組合在一起，可以在高校思政教學(xué)上取得事半功倍的效果，這也正是契合當(dāng)代大學(xué)生回歸經(jīng)典，擁抱主旋律文化思潮的走向，值得很好地總結(jié)和探索主旋律影視作品對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的全方位優(yōu)勢分析，將主旋律影視作品的優(yōu)勢作用日益發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育走向良性發(fā)展的道路。主旋律影視作品在當(dāng)代大學(xué)生思
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 針對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀探究
體.本文對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念及特點(diǎn)進(jìn)行簡單的分析，并對大學(xué)生培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀提出了幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;消費(fèi)觀;消費(fèi)問題;思考近些年，大學(xué)生參與校園貸無力償還進(jìn)而被逼迫拍攝裸照抵押、上街搶劫還貸、甚至自殺的丑聞層出不窮，一幕幕慘劇不斷的沖擊著每一個(gè)社會(huì)個(gè)體的心靈，社會(huì)上對不良校園貸款的口誅筆伐和對大學(xué)生消費(fèi)觀的思考成為熱點(diǎn)話題.據(jù)國家數(shù)據(jù)網(wǎng)顯示，2016年我國普通本專科在校學(xué)生數(shù)為2695.8433萬人，同比2015年增加70.5465萬人，隨著高
錦繡·下旬刊 2021年6期2021-01-28
- 大學(xué)生文史類與理工類的自我控制能力差異
水平，幫助當(dāng)代大學(xué)生找到自我控制的方法，引導(dǎo)他們?nèi)ミM(jìn)行自我管理和自我約束。通過實(shí)驗(yàn)，得出了在自我控制力方面，文史類和理工類差異較顯著，表現(xiàn)出文史類要偏好于理工類的學(xué)生。關(guān)鍵詞：自控能力;當(dāng)代大學(xué)生;文史類;理工類1、前言在人們的學(xué)習(xí)和工作過程當(dāng)中，有些人感覺，對于自己正在做的事情無法專心和投入，控制力較差。這樣的現(xiàn)象在大學(xué)校園中也存在，當(dāng)在圖書館學(xué)習(xí)時(shí)，有的學(xué)生可以安靜的學(xué)習(xí)，但是有的學(xué)生則學(xué)習(xí)一會(huì)就走出走進(jìn)，不能安靜得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自我控制力的表現(xiàn)為：自覺學(xué)
錦繡·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- “推己及人”對優(yōu)化大學(xué)生宿舍關(guān)系的啟示
宿舍關(guān)系是當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系最基礎(chǔ)和最重要的組成部分。在新時(shí)代，深入探索“推己及人”的本質(zhì)意蘊(yùn)，對于優(yōu)化宿舍關(guān)系具有重要的指導(dǎo)意義和借鑒價(jià)值。關(guān)鍵詞：推己及人;當(dāng)代大學(xué)生;宿舍關(guān)系“推己及人”是中華優(yōu)秀倫理美德，也是處理人際關(guān)系的一個(gè)重要原則，在優(yōu)化當(dāng)代大學(xué)生宿舍關(guān)系這一現(xiàn)實(shí)問題上，就可從其中汲取一定經(jīng)驗(yàn)。一、“推己及人”的背景及內(nèi)涵“推己及人”本意是用自己的心意去推想別人的心意，后引申指設(shè)身處地替別人著想;所謂“推己及人”是以實(shí)現(xiàn)自己的欲望（這里的欲望包
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年35期2021-01-03
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對于當(dāng)代大學(xué)生理性愛國的影響及引導(dǎo)路徑探究
絡(luò)平臺(tái)對于當(dāng)代大學(xué)生理性愛國的影響，并進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的有效對策，規(guī)范大學(xué)生的愛國主義言行。關(guān)鍵詞：自媒體時(shí)代;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);當(dāng)代大學(xué)生;理性愛國一、引言在進(jìn)入21世紀(jì)之后，我國的經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)不斷加快，國家的綜合實(shí)力有了飛躍式的發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位日益增高，2012年我國成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，尤其是黨的十八大以來我國社會(huì)各個(gè)方面顯著發(fā)展，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。雖然我國的發(fā)展十分順利，但是仍然面臨著來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)及挑戰(zhàn)，而在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)、
新一代 2020年15期2020-12-23
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)對策與思考
。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代;就業(yè)指導(dǎo);對策一、引言就業(yè)指導(dǎo)是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助大學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)職業(yè)需求，打造自己的核心競爭力，以充分發(fā)揮自己的才華和能力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值?？蓪⒕蜆I(yè)指導(dǎo)分為狹義和廣義兩大類。傳遞就業(yè)信息給要求就業(yè)的勞動(dòng)者，成為用人單位和勞動(dòng)者之間溝通的橋梁，這是狹義的就業(yè)指導(dǎo)。對有就業(yè)需求的勞動(dòng)力資源，社會(huì)需求進(jìn)行一定程度的預(yù)測，提升勞動(dòng)技能，匯總發(fā)布就業(yè)信息，推舉、引進(jìn)、組辦招聘等
西部論叢 2020年16期2020-12-23
- 新時(shí)代大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升研究
。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;職業(yè)素養(yǎng)教育;路徑一、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育概述2020年高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，隨之而來的就是就業(yè)壓力與日俱增，給高校人才培養(yǎng)和畢業(yè)生自身發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，因此，必須加強(qiáng)在校大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，提升大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)水平，這是提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的有效途徑，也是高校人才培養(yǎng)面臨的迫切任務(wù)。職業(yè)素養(yǎng)宏觀上講是指勞動(dòng)者或者職業(yè)人對于社會(huì)職業(yè)了解程度以及對社會(huì)職業(yè)適應(yīng)能力的綜合，微觀上表現(xiàn)為一個(gè)人在日常職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)興
錦繡·上旬刊 2020年9期2020-12-14
- 傳統(tǒng)“孝”文化對當(dāng)代大學(xué)生道德教育的影響研究
且應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代大學(xué)生從事各項(xiàng)日常行為的道德引導(dǎo)。從學(xué)生道德教育的角度來講，當(dāng)代大學(xué)生需要將傳統(tǒng)孝文化作為滋養(yǎng)內(nèi)心情感的重要元素，依托傳統(tǒng)孝文化來實(shí)現(xiàn)大學(xué)生人文情感境界全面升華的目標(biāo)，突顯良好的道德教育成效性。在此基礎(chǔ)上，目前針對當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)施道德教育的舉措中，高校及其相關(guān)教育部門應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生道德教育受到傳統(tǒng)“孝”文化的強(qiáng)烈影響，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心情感體驗(yàn)來推行學(xué)生道德教育。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)”孝”文化;當(dāng)代大學(xué)生;道德教育;具體影響傳統(tǒng)“孝”文化的本質(zhì)在于晚
青年與社會(huì) 2020年28期2020-12-14
- 基于傳承五四精神的當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)
會(huì)責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生，讓其對五四精神不斷傳承，不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新，積極推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，為祖國早日實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗。本文將對五四精神基本內(nèi)涵進(jìn)行概述，并對培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)提出建議，以期為相關(guān)研究提供參考。關(guān)鍵詞：五四精神;五四運(yùn)動(dòng);當(dāng)代大學(xué)生;責(zé)任意識(shí)一、引言由于1919年我國巴黎和會(huì)上外交的失敗，嚴(yán)重?fù)p害了我國的主權(quán)利益，廣大愛國青年在北京和上海等地舉行了大規(guī)模的請?jiān)负土T工示威游行，自此五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)[1]。五四運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以青年作為主體發(fā)起的愛國主
青年時(shí)代 2020年25期2020-12-01
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀基本形成的影響因素
作。本文對當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀在自我意識(shí)增強(qiáng)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)功利化、價(jià)值目標(biāo)現(xiàn)實(shí)化、價(jià)值取向多元化等方面所表現(xiàn)出的新特點(diǎn)進(jìn)行了簡單分析，并從社會(huì)價(jià)值多元化、學(xué)校思想政治教育、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)媒體以及自身內(nèi)部等方面出發(fā)，就影響當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀基本形成的影響因素進(jìn)行了綜合探討。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;價(jià)值觀;價(jià)值取向;影響因素基金項(xiàng)目：本文系2018年湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目：公共藝術(shù)類課程對當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響及教育研究，項(xiàng)目編號(hào)：18C0846長期以來，價(jià)值觀教育都是高
時(shí)代人物 2020年20期2020-11-25
- 體育鍛煉對大學(xué)生主觀幸福感的影響
體育鍛煉;當(dāng)代大學(xué)生;影響一、主觀幸福感的內(nèi)涵幸福感一直以來都是人們追求與向往的。近些年來，隨著人們生活水平的不斷提高，人們越來越追求精神層面的滿足感。關(guān)于幸福感，有些人提出了生活滿意度、心理幸福感與主觀幸福感等概念?；诓煌恼軐W(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代人們對幸福感的研究與探索也一致偏向于主觀幸福感與心理幸福感。而所謂的主觀幸福感則是對過去、現(xiàn)在與未來生活的滿意程度，是指對自身設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)與其生活質(zhì)量的整體性的評估。一般分為認(rèn)知與情感兩個(gè)方面的內(nèi)容。對于主觀幸福感的認(rèn)知