耿嘉宜 沈陽(yáng)師范大學(xué)
與標(biāo)語(yǔ)相同,日常生活公益提示語(yǔ)也具有很多功能特征。它采取一種正面宣傳引導(dǎo)的方式,為受眾提供一種價(jià)值取向。①作為一種社會(huì)常見(jiàn)用語(yǔ),日常生活公益提示語(yǔ)的傳播包含以下幾種功能:
日常生活公益提示語(yǔ)作為一種“精神文明標(biāo)桿”,不僅彰顯著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,同時(shí)也對(duì)我們?nèi)粘5囊谎砸恍衅鹬?guī)范教育的作用。常見(jiàn)的道德文明類提示語(yǔ)有圖書(shū)館可見(jiàn)的“禁止大聲喧嘩”、“禁止追逐打鬧”;公園草坪果樹(shù)上可見(jiàn)的“請(qǐng)勿踩踏草坪”、“請(qǐng)勿隨手采摘”;公園長(zhǎng)椅上可見(jiàn)的“請(qǐng)勿刻畫(huà)破壞長(zhǎng)椅”、“禁止踩踏長(zhǎng)椅”;公共交通上的“愛(ài)心座椅”字樣上以及車廂內(nèi)部可見(jiàn)的“文明乘車”、“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪?;一些公共?chǎng)所可見(jiàn)的“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”等等。
道德文明類提示語(yǔ)作為最常見(jiàn)的日常生活公益提示語(yǔ)之一,是符合社會(huì)文明發(fā)展趨勢(shì),有利于共建和諧文明家園的“精神標(biāo)桿”。
日常生活公益提示語(yǔ)作為一種與人們衣食住行都緊密相關(guān)的社會(huì)特殊用語(yǔ),出現(xiàn)在人們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)角落。由個(gè)體組成的社會(huì)群體正是生活在這種社會(huì)環(huán)境之下,由此筆者得出結(jié)論,即日常生活公益提示語(yǔ)的傳播正起到了對(duì)社會(huì)環(huán)境的“監(jiān)視”作用,這種“監(jiān)視”功能表現(xiàn)在日常生活公益提示語(yǔ)的傳播過(guò)程中。如果說(shuō)監(jiān)控?cái)z像頭可以實(shí)時(shí)記錄監(jiān)視社會(huì)群體的一舉一動(dòng),那么日常生活公益提示語(yǔ)的這種監(jiān)視作用則是漫長(zhǎng)且無(wú)聲的,在潛移默化中對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)視和影響。正是因?yàn)檫@種“監(jiān)視”作用,才得以讓受眾的行為在公共場(chǎng)所之下變得不再隨意,進(jìn)一步維護(hù)了良好的社會(huì)環(huán)境。例如在粘貼“禁止吸煙”的公共場(chǎng)所,受眾會(huì)由于環(huán)境的限制而自覺(jué)履行和遵守規(guī)則,形成一種“被監(jiān)視”心理,認(rèn)為一旦吸煙就會(huì)被環(huán)境和公眾察覺(jué),從而對(duì)自己的行為產(chǎn)生影響。
由于日常生活公益提示語(yǔ)具有的獨(dú)特文化內(nèi)涵,這種內(nèi)涵不僅是中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與傳承,更是與時(shí)代相呼應(yīng),與社會(huì)發(fā)展相融合,從而以特殊的文本形式展現(xiàn)給社會(huì)群體的精神遺產(chǎn)。從簡(jiǎn)單的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)到公益提示語(yǔ)的演變,正是印證了日常生活公益提示語(yǔ)傳播所具備的社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能。從“公共場(chǎng)所禁止吸煙”到“垃圾分類”,每一個(gè)日常生活公益提示語(yǔ)的出現(xiàn)都是社會(huì)文明進(jìn)步的象征,也是人類文明智慧的傳承與結(jié)晶。
日常生活公益提示語(yǔ)傳播的本質(zhì)特征就是對(duì)受眾的行為進(jìn)行規(guī)范和說(shuō)服作用,并在特定傳播環(huán)境下對(duì)信息主體進(jìn)行解釋說(shuō)明。例如,在一些公共建筑內(nèi),相應(yīng)的位置會(huì)設(shè)立消防安全設(shè)施,其中在消防安全設(shè)施上就會(huì)出現(xiàn)對(duì)消防安全設(shè)施使用的提示和解釋說(shuō)明;在地鐵或高鐵車站乘車等候區(qū),地面會(huì)明確“在黃線外等候”的提示內(nèi)容,對(duì)受眾的乘車行為進(jìn)行規(guī)定規(guī)范;在公共交通的車門(mén)兩側(cè)也會(huì)出現(xiàn)同樣功能的公益提示語(yǔ)如“先下后上”、“請(qǐng)勿搶上搶下”等等。
在我們社會(huì)生活中所見(jiàn)到的一些日常生活公益提示語(yǔ)的傳播都是相對(duì)軟性的,對(duì)受眾的行為要求并不會(huì)做嚴(yán)格的規(guī)范和獎(jiǎng)懲措施。但對(duì)于在特殊場(chǎng)合進(jìn)行傳播的日常生活公益提示語(yǔ),是具備社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能的。例如,在某些嚴(yán)格禁煙的場(chǎng)所,如高鐵或政府大樓等特殊性質(zhì)的傳播環(huán)境中,日常生活公益提示語(yǔ)的傳播就不再是軟性的,而是強(qiáng)制“命令”受眾必須按要求執(zhí)行提示語(yǔ)內(nèi)容要求。
拉扎斯菲爾德和默頓對(duì)大眾傳播的功能闡述中提到大眾傳播具有社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能。大眾傳播能夠喚起普遍的社會(huì)譴責(zé),將違反者置于強(qiáng)大的社會(huì)壓力之下,從而起到強(qiáng)制遵守社會(huì)規(guī)范的作用。與大眾傳播相似,日常生活公益提示語(yǔ)的這種傳播功能表現(xiàn)為在特定環(huán)境中傳播的日常生活公益提示語(yǔ)的傳播受眾如若違反了提示內(nèi)容的相關(guān)規(guī)定,那么在相同傳播環(huán)境中,嚴(yán)格遵守提示內(nèi)容的受眾就會(huì)對(duì)不遵守提示內(nèi)容的受眾進(jìn)行譴責(zé),甚至有相關(guān)管理部門(mén)出面進(jìn)行懲處。例如在禁煙場(chǎng)所的吸煙行為以及在公共交通上隨手扔垃圾的行為都會(huì)遭到其他受眾的批評(píng)譴責(zé),不遵守提示內(nèi)容的受眾會(huì)主動(dòng)規(guī)范自己的行為,從而達(dá)到良好的傳播效果。
注釋:
① 韓承鵬:《標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的功能研究》,《思想理論教育》,2008年15 期,第57頁(yè)。