基于地方特色傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的校園武術(shù)活動與人才培養(yǎng)實(shí)踐
——以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例

黃 丹，劉永峰，荊治坤

（佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院佛山嶺南文化研究院，廣東佛山528000）

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告指出：“要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采”[1]。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱我校）地處歷史文化底蘊(yùn)深厚、經(jīng)濟(jì)和社會文化發(fā)展活力強(qiáng)勁的廣東省第三大城市佛山。佛山是我國南派武術(shù)重要的發(fā)源地，佛山傳統(tǒng)武術(shù)文化既源遠(yuǎn)流長又燦爛輝煌；佛山是黃飛鴻、李小龍、葉問等國際著名武術(shù)大師的故里，這里習(xí)武成風(fēng)、武館林立、人才輩出；一直以來武術(shù)是佛山的一張金名片，是廣東省優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；佛山是全國第一個獲得“中國武術(shù)之城”稱號的城市。

依據(jù)我國高等教育培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、文化傳承與弘揚(yáng)、服務(wù)社會等要求，以突出文化傳承與弘揚(yáng)和服務(wù)社會為主線，利用我校十幾年社會體育專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年開展校園武術(shù)活動的教學(xué)與實(shí)踐，結(jié)合地方傳統(tǒng)體育文化的特色，十年前就積極引進(jìn)佛山傳統(tǒng)武術(shù)拳種進(jìn)校園，詠春拳、蔡李佛拳、舞龍舞獅、龍舟等具有地方特色的項(xiàng)目相繼成為我校社會體育專業(yè)課程和公共體育的必修課或選修課程[2]。無論是課程設(shè)計(jì)安排和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動，還是項(xiàng)目研究方向和基地平臺建設(shè)等都緊緊依托佛山傳統(tǒng)文化的特色，以服務(wù)地方為著力點(diǎn)，探索出提高學(xué)生人文素養(yǎng)、傳承中華傳統(tǒng)武術(shù)文化、健體養(yǎng)生、活躍校園文化生活、提高學(xué)生民族自豪感的人才培養(yǎng)新途徑。

1 地方傳統(tǒng)文化特色課程的建設(shè)與創(chuàng)新

佛山是我國南派武術(shù)重要的發(fā)源地，佛山武術(shù)文化底蘊(yùn)十分深厚而又燦爛輝煌。佛山各個武術(shù)門派宗枝眾多，大小武館超過200個，其中詠春拳、蔡李佛拳等作為佛山代表性拳種，遍布世界80多個國家地區(qū)，習(xí)練人群達(dá)數(shù)千萬人。在佛山求學(xué)的學(xué)生，對佛山武術(shù)文化耳濡目染，且有李小龍、黃飛鴻、葉問等名人效應(yīng)。因此，推進(jìn)優(yōu)秀的佛山傳統(tǒng)武術(shù)拳種進(jìn)校園，依托地方特色傳統(tǒng)文化和區(qū)域優(yōu)勢，為我們的特色課程建設(shè)提供了很好的基礎(chǔ)和優(yōu)越的條件。

1.1 詠春拳項(xiàng)目

從2008年開始探索引進(jìn)詠春拳進(jìn)校園，2009年佛山的特色拳種詠春拳正式成為我校公共體育必修課，同時也成為社會體育專業(yè)的專業(yè)必修課；《詠春拳》課程成為學(xué)校第一批優(yōu)質(zhì)課程，《詠春拳》精品視頻公開課成為廣東省創(chuàng)新強(qiáng)校項(xiàng)目。到目前為止我校已為社會培養(yǎng)了幾萬名詠春拳的學(xué)子，成為世界上學(xué)習(xí)詠春拳人數(shù)最多的高校。

1.2 其他傳統(tǒng)項(xiàng)目

根據(jù)佛山傳統(tǒng)文化的特色，我校積極引進(jìn)佛山一些傳統(tǒng)項(xiàng)目，如蔡李佛拳、舞龍舞獅、龍舟、武術(shù)與養(yǎng)生、功夫推拿等，這些項(xiàng)目先后進(jìn)入大學(xué)課堂。這些項(xiàng)目進(jìn)入大學(xué)校園后，大大豐富了學(xué)生校園文化生活，使得課程建設(shè)更具有地方特色，更加接地氣，對地方傳統(tǒng)特色文化的傳承和發(fā)展起到很好的作用[3]。

2 校園特色品牌的建設(shè)和發(fā)展

2.1 武術(shù)文化品牌

近年來我校以構(gòu)建武術(shù)品牌為抓手，高度重視武術(shù)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，開展了一系列武術(shù)相關(guān)的活動，取得了良好的社會效應(yīng)。重點(diǎn)以詠春拳、蔡李佛拳等南派武術(shù)和龍獅、龍舟等項(xiàng)目作為切入點(diǎn)，打造“武術(shù)競賽、表演團(tuán)隊(duì)”，形成了學(xué)校特色品牌項(xiàng)目。陸續(xù)聘請了佛山耀保詠春拳館館長麥耀明、佛山精武會會長梁旭輝、佛山姚祺姚才詠春拳館館長姚忠強(qiáng)等詠春拳名家作為我校詠春拳的高級教練，并對我校師生進(jìn)行了詠春拳技術(shù)培訓(xùn)和詠春文化的熏陶；多次邀請了香港詠春拳總會會長李恒昌先生到我校授課；多次邀請國際詠春拳大師張卓慶先生到我校做“詠春之路”講學(xué)和傳授詠春拳文化。另外，聘請國家級教練、太極王子、廣東省武術(shù)運(yùn)動管理中心主任王二平先生為我校客座教授。自武術(shù)創(chuàng)品牌活動開展以來，積極參加省、市、學(xué)校組織各項(xiàng)武術(shù)比賽和社會公益活動，都取得很好的成績。

2.2 龍舟、龍獅等體育品牌項(xiàng)目建設(shè)

龍獅運(yùn)動是中華民族文化的瑰寶，距今已有兩千多年的歷史，作為一種民族傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，它有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，具有很高的藝術(shù)價值，是中華民族璀璨文化的精華。龍獅運(yùn)動充分體現(xiàn)了一種民族精神，展示出一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難、奮發(fā)向上的精神，象征著一個民族的覺醒和復(fù)興[4]。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的粵、港、澳、臺等地區(qū)，傳統(tǒng)的龍獅運(yùn)動更是倍受人們的青睞，代代相傳，長盛不衰，并且隨著華人遷移的足跡傳播到世界各地，為世界各地民眾所喜愛，可以說凡是有華人聚居的地方，就有舞龍舞獅運(yùn)動的開展[5]。目前有上千支南獅隊(duì)伍活躍在佛山市5區(qū)，每年五一、十一等節(jié)日佛山西樵山的舞獅國際爭霸賽更是吸引十幾萬游客觀看，并已形成國內(nèi)外著名的賽事品牌，獲得很好的社會美譽(yù)度。

佛山市3大體育品牌就是武術(shù)、龍獅和籃球，而武術(shù)和舞龍舞獅運(yùn)動作為佛山市重點(diǎn)的發(fā)展項(xiàng)目[6]，這兩年我校積極配合并參與其中，我校先后也成立了舞獅舞龍訓(xùn)練隊(duì)，并在省市的各項(xiàng)比賽中取得可喜成績，參加2014年廣東省傳統(tǒng)龍獅、麒麟錦標(biāo)賽，取得女子龍隊(duì)獲女子青年傳統(tǒng)舞龍第一名，男子青年傳統(tǒng)舞獅二等獎，2014廣東省第十六屆龍獅大賽獲得女子舞龍自選套路和規(guī)定兩個第二名。另外還建設(shè)了華南地區(qū)唯一一個全國高校龍舟訓(xùn)練基地、嶺南傳統(tǒng)體育文化協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心以及佛山市青少年龍舟訓(xùn)練基地。2015年4至5月，我校龍舟代表隊(duì)龍舟隊(duì)分別參加中華龍舟大賽常州武進(jìn)站比賽和福建福州站的比賽，分別取得3、4、5、6名的好成績，中央電視臺在電視直播中還重點(diǎn)介紹了我校開展武術(shù)和龍舟龍獅等活動的情況。

2.3 校園武術(shù)與健身養(yǎng)生課程、平臺基地等建設(shè)

我校除了在社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)中開設(shè)了《詠春拳》、《蔡李佛拳》、《舞龍舞獅》、《武術(shù)與養(yǎng)生》、《康復(fù)治療》、《健身健美》和《健美理論與實(shí)踐》等專業(yè)課程外，還開設(shè)了公共體育課《武術(shù)養(yǎng)生》、《實(shí)戰(zhàn)詠春拳》、《佛山武術(shù)》等校選課程。經(jīng)過多年時間的實(shí)踐與人才培養(yǎng)模式的研究，對原來社體專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，新增設(shè)了社會體育專業(yè)健身保健方向，實(shí)施本科健身私教方向的人才培養(yǎng)目標(biāo)，2016年在體育專業(yè)開設(shè)武術(shù)與養(yǎng)生方向，創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)武醫(yī)班。期間還建設(shè)了社會體育專業(yè)健身保健方向22門專業(yè)課程群和5門校外健身企業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程體系，目前此課程體系對人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位在省內(nèi)外高校屬于首創(chuàng)，在全國普通高校同類專業(yè)設(shè)置方面也處于領(lǐng)先地位。

立足社會體育產(chǎn)業(yè)人才市場需求，結(jié)合學(xué)校十多年來健美課程教學(xué)和健美運(yùn)動競賽的實(shí)踐，積極尋找社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)辦學(xué)的突破口，經(jīng)過對珠三角地區(qū)健身產(chǎn)業(yè)人才需求的調(diào)查，在人才培養(yǎng)模式、教育理念和管理機(jī)制等方面勇于創(chuàng)新，并逐步形成自己的品牌。先后與佛山市體育館、南海體育局、佛山嶺南明珠體育館、佛山市國民體測中心、佛山市姚才姚祺詠春拳館、佛山精武會、佛山市耀保詠春拳館、伊麗莎白健身健美館等合作建立了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，多方面、多渠道進(jìn)行院館協(xié)同合作和校企協(xié)同合作培養(yǎng)人才模式的探索和實(shí)踐。

3 地方傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展與特色文化的弘揚(yáng)

我校率先在國內(nèi)將佛山詠春拳納入社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)課程，成為大學(xué)體育必修課，多次邀請世界知名武術(shù)大師到我校傳經(jīng)送寶，編寫了我校自己的詠春拳教程，完成了佛山傳統(tǒng)武術(shù)部分教學(xué)視頻的拍攝工作，在課堂教學(xué)實(shí)踐中得到應(yīng)用，并已上傳到學(xué)校官網(wǎng)優(yōu)質(zhì)課程作為視頻公開共享學(xué)習(xí)資料。這些舉措很受學(xué)生的歡迎，得到很好的社會反響。

佛山武術(shù)文化研究中心在2011年正式作為校級科研平臺立項(xiàng)建設(shè)，我校老師參加了國家體育總局中國詠春拳段位制研討會，并參與了詠春拳段位制教材的編制工作。我校有關(guān)部門和佛山市體育局、佛山武術(shù)協(xié)會等機(jī)構(gòu)積極合作、協(xié)同創(chuàng)新，著力將佛山武術(shù)文化研究中心升級為佛山市級建設(shè)項(xiàng)目，成立了嶺南傳統(tǒng)體育文化協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心，該中心成為佛山市政府武術(shù)文化產(chǎn)業(yè)三年行動計(jì)劃中佛山功夫研究院的建設(shè)單位，并助推了佛山市政府與國家武術(shù)院簽署了共建國家武術(shù)院嶺南武術(shù)研究中心，學(xué)校地方傳統(tǒng)特色項(xiàng)目正在穩(wěn)步推進(jìn)和積極發(fā)展中。

另外，我校建設(shè)了華南地區(qū)唯一一個全國高校龍舟訓(xùn)練基地，與世界詠春拳總會、香港詠春拳總會、澳門精武會、佛山武術(shù)協(xié)會、佛山各個詠春拳館及其脈系傳人建立了良好的合作關(guān)系，在服務(wù)地方與社會的同時，形成了自己的辦學(xué)特色。積極以建設(shè)武術(shù)品牌為抓手，高度重視武術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，組建了一支有活力、開拓性的武術(shù)與養(yǎng)生教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì)，從而積極推進(jìn)具有佛山傳統(tǒng)武術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在傳統(tǒng)武術(shù)傳承發(fā)展和推廣方面提供了較好的成功案例。

我校武術(shù)隊(duì)積極參加省市的各項(xiàng)武術(shù)比賽和公益活動取得很好的成績，2015年學(xué)生的武術(shù)項(xiàng)目《佛山蔡李佛武醫(yī)館》獲得第二屆全國體育院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽二等獎和2016第二屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽廣東分賽區(qū)優(yōu)勝獎；項(xiàng)目《傳承武術(shù)文化 培養(yǎng)民族精神》獲得2017年廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。

中央電視臺、廣東電視臺、羊城晚報、廣州日報、佛山日報等多家媒體對我校開展武術(shù)進(jìn)校園和武術(shù)相關(guān)活動等情況都有報道。我校師生參加了香港電影《葉問前傳》的拍攝和《李小龍》、《葉問-2》等電影首映儀式的武術(shù)表演以及第十六屆廣州亞運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f儀式的武術(shù)表演；2013—2016連續(xù)多年參加佛山秋色大巡游的武術(shù)展演，參與了中央電視臺《江河萬里行》、《遠(yuǎn)方的家》、《體驗(yàn)真功夫》、《武道醫(yī)途》、《佛山制造中國功夫》微電影等欄目的拍攝工作，這些活動都得到了上級有關(guān)部門的高度肯定和好的社會評價，收獲了很好的社會影響，為進(jìn)一步提升了我校的知名度和社會影響力作出了貢獻(xiàn)。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

依托地方特色的傳統(tǒng)文化和區(qū)域優(yōu)勢，推進(jìn)優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)武術(shù)拳種進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，在大學(xué)生中開展佛山傳統(tǒng)武術(shù)的教學(xué)和實(shí)踐活動，這些具有嶺南特色的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目通過地方高校的進(jìn)一步研究、普及和推廣得以迅速和更好地傳承發(fā)展，這為傳承和發(fā)展優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和提升學(xué)生人文素養(yǎng)和道德規(guī)范，強(qiáng)身健體、活躍校園文化生活，推動佛山創(chuàng)文建設(shè)和國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目建設(shè)都具有特殊的價值和積極的意義。

4.2 建議

佛山市各級教育和體育相關(guān)行政部門應(yīng)該充分利用地方特色的傳統(tǒng)文化和區(qū)域優(yōu)勢，積極推進(jìn)優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)武術(shù)拳種進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，更多地開展佛山傳統(tǒng)武術(shù)的相關(guān)競賽活動，加強(qiáng)與世界各地武術(shù)團(tuán)體和組織的學(xué)術(shù)交流。佛山在武術(shù)文化方面有獨(dú)特的地域優(yōu)勢，有大量可產(chǎn)業(yè)化的文化項(xiàng)目和豐富的人才資源，只要有關(guān)部門加強(qiáng)引導(dǎo)、大力扶持，這些項(xiàng)目就會有廣闊的發(fā)展空間，并將形成獨(dú)具特色的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式。佛山與國際大都市廣州為鄰，廣佛一體化會對兩地文化發(fā)展形成相互影響和相互制約。因此，佛山體育文化產(chǎn)業(yè)只有與廣州市形成錯位發(fā)展，揚(yáng)長避短，注重和保持自己的特色，這樣才能夠可持續(xù)發(fā)展。