(中國民用航空飛行學(xué)院 四川 廣漢 618307)
隨著中國經(jīng)濟(jì)正由高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變,以及“天空開放”工作的推進(jìn),民航強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,民航業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展期。2015年,波音公司針對中國市場發(fā)表的《飛行員和維修技師展望》顯示,未來20年內(nèi),中國民航業(yè)需要招募10萬名飛行員[1]。在民航高速發(fā)展環(huán)境下,以航空公司需求為導(dǎo)向,目前國內(nèi)很多航校對飛行學(xué)生的培養(yǎng)都采用訂單式的培養(yǎng)模式。即:航空公司確定飛行員需求量,委托學(xué)校招生,并依據(jù)公司實(shí)際發(fā)展的要求,有目標(biāo)地進(jìn)行定向培養(yǎng)。在這樣的背景之下以及飛行員職業(yè)的特殊性,對飛行學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理將能更好地契合我國民航的高速發(fā)展。
所謂“準(zhǔn)軍事化管理”,就是對學(xué)生實(shí)行正面教育引導(dǎo)和從嚴(yán)管理相結(jié)合的原則,從學(xué)生的自我管理和自律出發(fā),注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和紀(jì)律性,鍛煉他們的意志力,力爭形成一種文明有序、學(xué)習(xí)刻苦、校園文化生活生動活潑、豐富多彩的氛圍[2]。對飛行學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理不僅是我國當(dāng)前教育體制下提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,也是目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期以及民航強(qiáng)國戰(zhàn)略背景提高人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量的迫切需要。
首先,在我國當(dāng)前教育體制下,有些學(xué)生在中學(xué)階段只注重文化課的學(xué)習(xí),沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、紀(jì)律意識、誠信意識,其他方面的綜合素質(zhì)并沒有隨著文化課的學(xué)習(xí)而同步提升。如果采用傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式,在開放式的教育環(huán)境下,不但不能使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自律意識生活作風(fēng)得到加強(qiáng),甚至?xí)粩鄿p弱,難以適應(yīng)航空公司的發(fā)展要求。
其次,由于我國當(dāng)前的教育風(fēng)氣,使的當(dāng)前很多學(xué)生生活難以自理,學(xué)習(xí)難以獨(dú)立。大學(xué)教育最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),而飛行學(xué)生在校理論階段學(xué)習(xí)是從高中學(xué)習(xí)過度到飛行訓(xùn)練的關(guān)鍵階段。對飛行學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,可以有效提升飛行學(xué)生過渡期的適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識。
飛行技術(shù)學(xué)院根據(jù)飛行學(xué)生的培養(yǎng)特點(diǎn)以及管理的特殊性,成立學(xué)生大隊(duì),大隊(duì)下設(shè)三個(gè)學(xué)生中隊(duì),主要負(fù)責(zé)飛行學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)以及日常管理。學(xué)生管理模式上采用準(zhǔn)軍事化管理,經(jīng)過實(shí)際工作中的探索與實(shí)踐,取得了一定成效,贏得了社會的認(rèn)可和家長的贊同。
準(zhǔn)軍事化管理宗旨是從嚴(yán)治校,旨在提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及高度的組織紀(jì)律性。為避免學(xué)生進(jìn)校后對這種管理方式的排斥,提前做好心理準(zhǔn)備,在入校之前通過錄取通知書附加致學(xué)生家長一封信,對準(zhǔn)軍事化管理進(jìn)行介紹。其次,入校后對新生開展“誠信,安全,紀(jì)律”等專題教育,在學(xué)校組織的軍訓(xùn)之余,開展學(xué)生中隊(duì)的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。這些舉措均是準(zhǔn)軍事化管理的有機(jī)組成部分。
在準(zhǔn)軍事化管理框架下,結(jié)合《學(xué)生手冊》《學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理手冊》聯(lián)系中隊(duì)實(shí)際,制定本中隊(duì)學(xué)生管理細(xì)則,如:學(xué)生的行為規(guī)范;集合的紀(jì)律要求,時(shí)間要求;就寢、起床、早操、早讀制度;獎懲制度。并且根據(jù)不同時(shí)間,不同地點(diǎn)因地制宜地調(diào)整細(xì)則上的內(nèi)容。只有規(guī)則做細(xì)坐實(shí),才能充分發(fā)揮其效能。
準(zhǔn)軍事化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是學(xué)生寢室管理。新生入校以來隊(duì)干部十分注重學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),狠抓學(xué)生寢室管理,健全了學(xué)生會紀(jì)檢部紀(jì)律檢查組織,建立了與準(zhǔn)軍事化管理相結(jié)合的寢室管理制度,懲罰制度。根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的表現(xiàn)情況,及時(shí)修正檢查制度。充分發(fā)揮學(xué)生效能,使學(xué)生會紀(jì)檢部的效能最大化。事實(shí)證明中隊(duì)管理方法收到了明顯成效,寢室里物品被收拾得千千凈凈,室內(nèi)擺設(shè)整齊劃一,學(xué)生的精神面貌大為改觀,許多學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣都得到了改正。
學(xué)生中隊(duì)始終以民航精神為主線,堅(jiān)持以生為本的辦學(xué)理念,充分發(fā)揮服務(wù)、引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)四項(xiàng)功能,緊緊圍繞準(zhǔn)軍事化管理核心,從“充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性”入手,開展了富有特色的中隊(duì)活動,使準(zhǔn)軍事化管理“管而不死”。為此學(xué)生學(xué)生中隊(duì)先后組織學(xué)生萬米跑活動,英語演講比賽等活動豐富學(xué)生的課余生活,并制定相應(yīng)的加分機(jī)制。
準(zhǔn)軍事化管理對飛行大學(xué)生來說是下分院前的必修課,在準(zhǔn)軍事化管理模式為大體框架下,學(xué)生管理者根據(jù)具體的環(huán)境制定行之有效的管理細(xì)則,并更具實(shí)際情況具體調(diào)整。在不斷的準(zhǔn)軍事化管理的探索和實(shí)踐中,得到如下是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。首先,準(zhǔn)軍事化管理能否取得成效,關(guān)鍵取決于管理者的理念科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾矸椒ㄒ约皩W(xué)生和家長對準(zhǔn)軍事化管理的理解和支持程度;其次是學(xué)生管理者能否在準(zhǔn)軍事化管理的大框架下制定更為詳盡的管理方法,管理方法是是的,管理者是活的。第三,準(zhǔn)軍事化管理要達(dá)到事半功倍的效果,在開學(xué)二個(gè)星期的軍訓(xùn)中養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣是非常重要的,前期的持續(xù)教育,持續(xù)管理也很重要,管理者不能放松,管理者的邏輯不能出現(xiàn)漏洞,同時(shí)有必要把強(qiáng)度,每周一次的隊(duì)列訓(xùn)練必須堅(jiān)持到位.