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      信息時代鋼琴文化在我國的傳播研究

      2019-03-29 01:15胡鵬
      戲劇之家 2019年2期
      關鍵詞:信息時代中國化

      胡鵬

      【摘 要】鋼琴很早就傳入了我國,并且在我國有了很大的發(fā)展,信息時代的來臨,新的技術,新的傳播手段,也必將會給鋼琴的新發(fā)展帶來新的活力,在鋼琴的教育發(fā)展方面,以及對鋼琴作品的創(chuàng)作方面都會帶來巨大的影響及改變。同時也會幫助鋼琴文化在我國進一步的發(fā)展,促進我國音樂的不斷發(fā)展。給我國的音樂發(fā)展帶來新的活力。

      【關鍵詞】信息時代;鋼琴文化;中國化

      中圖分類號:J624.1 ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)02-0073-01

      我國作為傳統(tǒng)文明古國,音樂已經(jīng)經(jīng)過了長久的發(fā)展,并且有著自己的音樂傳統(tǒng)與特點。然而鋼琴傳入中國僅僅百年光景。百年中,鋼琴文化在我國有了巨大的發(fā)展,鋼琴文化中也融入了中國特色,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品,不乏有許多在世界上享譽盛名的名曲。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術,多媒體技術的發(fā)展,信息時代的來臨,鋼琴在中國的發(fā)展自然又進入了一個新的階段。鋼琴文化也當借助這次信息時代的機會快速的發(fā)展,創(chuàng)新,從而在中國的發(fā)展進入一個新的階段。

      一、信息時代對鋼琴教學影響的探究

      在如今社會,信息技術的迅速發(fā)展,多媒體技術應用的普及給教學也帶了巨大的影響和改變。而鋼琴的教學當然也會是受到信息時代來臨的影響。多媒體技術的應用幫助鋼琴的教學越來越加完善,從而更好地提升鋼琴的教學質(zhì)量。

      在信息時代,自然會對鋼琴提出一些新的要求,而通過多媒體技術的教學,學生在接觸多媒體教學的同時能夠清楚地了解到信息時代對于鋼琴的學習提出的新的要求,對于鋼琴來說,學習鋼琴需要欣賞鋼琴音樂,而多媒體技術可以很好的幫助學生們欣賞學習鋼琴音樂。不光是聽覺上幫助學生們欣賞,另外還能夠提供視覺上的欣賞。學生們欣賞藝術家在舞臺上的表演,能夠更好地理解和學習鋼琴。通過多媒體技術的應用能夠幫助學生更好的對鋼琴進行審美,創(chuàng)作,從而幫助更好的教學以及學生們更好的學習。

      同時在信息時代,互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,為教學能夠提供更多的資源,學生們在信息時代能夠接觸更多的資源和信息,使得學生們更能夠明白在信息時代需要什么樣的鋼琴人才。信息時代新技術的應用,能夠幫助教師更好的授課。通過多媒體技術將聲音、視頻、圖像等元素結合,使得教學能夠更加地吸引人,教學課堂能夠更加地吸引人,更好地幫助學生們的提升。

      信息時代的來臨,新媒體技術的發(fā)展,對于鋼琴教學的改革也提出了要求,將信息時代新的技術和觀念引入到教學中來,幫助更好的教學,培養(yǎng)更好的人才。

      二、信息時代對鋼琴創(chuàng)作的影響

      在信息時代,創(chuàng)作者能夠及時的了解到當今時代需要什么樣的作品,對什么樣的作品需求比較多,而且能夠借助新的技術進行鋼琴創(chuàng)作,從而幫助創(chuàng)作者創(chuàng)作出更好的作品。同時,在新時代下,在新的技術的幫助下,創(chuàng)作者們可以在網(wǎng)絡上進行交流從而更好地獲取經(jīng)驗和靈感,來幫助更好地創(chuàng)作。創(chuàng)作者們應該抓住時代的脈搏,真正的創(chuàng)作把握時代脈搏,切合時代主題的作品,為人民群眾奉獻更多的精彩作品。

      在信息時代下,因為創(chuàng)作者可以接觸到更多的作品,和更多的創(chuàng)作者進行交流,因此會給創(chuàng)作者提供更多的創(chuàng)作源泉,幫助創(chuàng)作者們創(chuàng)新,為創(chuàng)作者們提供創(chuàng)作的思路,從而推進新時代下鋼琴創(chuàng)作的創(chuàng)新,幫助鋼琴文化在中國更好的創(chuàng)新。

      三、信息時代鋼琴中國化的發(fā)展探究

      信息時代新技術的發(fā)展日新月異,幫助鋼琴文化在中國更好地發(fā)展,推動鋼琴文化在中國更廣泛地傳播,使得更多的人能夠了解接觸到鋼琴文化,喜歡鋼琴,推動鋼琴文化的發(fā)展。

      鋼琴在進入中國后進行了快速的發(fā)展,也受到了中國本土音樂的影響,有了中國特色音樂元素的融入。而信息時代的發(fā)展,新技術的進步,我們可以更好地將中國的特色音樂和傳統(tǒng)的鋼琴文化結合,為傳統(tǒng)的西方鋼琴文化注入中國的特色,使得鋼琴文化在中國的發(fā)展中,將雙方的優(yōu)秀精華融合在一起,為鋼琴文化注入中國的民族性特色,從而使得中國的鋼琴文化更具中國民族性,更具有中國風,從而使得鋼琴文化能夠迎合廣大人民群眾的審美,幫助鋼琴文化在中國更好地發(fā)展。

      四、結語

      在信息時代,新媒體技術,互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展,為鋼琴文化在中國的發(fā)展提供了更好的幫助和發(fā)展。首先,信息時代會對鋼琴的教學系統(tǒng)產(chǎn)生一些影響,幫助教學系統(tǒng)和制度更好地完善發(fā)展,從而更好地的推動鋼琴文化在中國的發(fā)展。其次,信息時代,互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展為鋼琴的創(chuàng)作提供了更多的資源,幫助鋼琴創(chuàng)作者更好的進行創(chuàng)新創(chuàng)作。最后,信息時代,更好的技術能夠幫助鋼琴更好地進行中國化發(fā)展,從而幫助鋼琴文化更好地在中國傳播。

      參考文獻:

      [1]黃剛,邵小根.非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學的探索與改革[J].福建電腦,2005.

      [2]儲望華.漫談鋼琴獨奏曲《二泉映月》[J].鋼琴藝術,1999(1).

      [3]戴嘉枋.鋼琴協(xié)奏曲《黃河》的音樂分析[J].音樂藝術,2004.

      [4]胡月.民族鋼琴音樂文化在地方高校教學中的構建[D].山西大學,2013.

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