崔卓群
摘要:愛國是公民最基本的道德準則,愛國主義教育是理想信念教育的根本內容,也是思想政治工作的核心領域。黨的十九大勝利召開,習近平總書記宣布我國已經進入中國特色社會主義新時代。新時代加強愛國主義教育,是鞏固黨的執(zhí)政安全、維護祖國統(tǒng)一和民族團結、實現(xiàn)中國夢的必然要求。本文主要論述新時代愛國主義教育的新內涵,探索新時代加強愛國主義教育的新途徑。
關鍵詞:新時代 愛國主義教育 新途徑
中圖分類號:G641? 文獻標識碼:A? 文章編號:1009-5349(2019)03-0248-02
黨十九大報告站在新的歷史階段和新的時代高度特別指出:“經過全國人民長久以來的艱苦奮斗,我國在各個領域的創(chuàng)新改革,發(fā)展建設都取得了突破性成就,中國特色社會主義建設已經進入新時代!”[1]這一歷史性論斷具有空前的時代意義,新時代的到來與新使命的確立呼喚愛國主義教育。黨的十九大報告明確指出:“廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,深化弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀?!盵1]愛國主義教育,作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),其內涵隨著歷史的發(fā)展不斷進化和豐富,而新時代的到來也賦予了他新的內涵。
一、新時代愛國主義教育的新內涵
愛國主義情懷是中華民族根植最深、影響最大的精神品質。愛國主義在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中始終是把中華民族團結在一起的強大精神力量,一代代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。
(1)堅持愛國主義教育和愛黨、愛社會主義教育相統(tǒng)一。新時代愛國主義精神不僅體現(xiàn)為對祖國大好河山、五十六個民族以及中華傳統(tǒng)文化的熱愛,更體現(xiàn)為對我國社會主義制度、對偉大政黨的熱愛以及對中國特色社會主義道路的高度自信與堅定,進而為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供重要精神動力。因此,新時代加強愛國主義教育,將愛黨、愛社會主義思想融入其中,引導人們堅定對中華民族、中國特色社會主義制度和道路的自信,同時,升華為對祖國、對黨、對社會主義的高度熱愛。
(2)堅持愛國主義教育和維護祖國統(tǒng)一、民族團結相統(tǒng)一?!叭嗣裼行叛觯瑖矣辛α?,民族有希望?!敝腥A民族是一個統(tǒng)一的多民族國家,維護國家主權和領土完整,實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望,是中華民族根本利益所在。當國家主權或領土、民族利益受到侵犯時,愛國主義這種無形的精神品質則是維護國家利益的重要思想基礎。黨的十九大指出:“要高舉愛國主義、社會主義旗幟,牢牢把我大團結大聯(lián)合的主題,堅持一致性和多樣性統(tǒng)一,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓。”[1]因此,新時代加強愛國主義教育必須將維護祖國統(tǒng)一和民族團結相結合,提升人們的民族自豪感和認同感,更要提高全民族的理性愛國意識。
(3)堅持愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育相統(tǒng)一。社會主義核心價值觀對公民個人層面提出的要求是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是指導著人們日常生活、工作以及人際交往的價值觀。愛國是一個人作為國家公民的最基本信念。因此,新時代加強愛國主義教育必須引導人們意識到作為大國公民的歷史使命和責任擔當,更要把理想信念付諸實踐之中,增強愛國實踐力。
愛國主義從政治立場、態(tài)度、情感等方面對每個公民提出了要求。新時代愛國主義即全體公民擁護國家制度,尊重各民族宗教信仰、風俗習慣,把捍衛(wèi)祖國領土完整和祖國統(tǒng)一、民族團結作為自己的堅決責任。將愛國主義教育作為新時代的永恒主題,貫穿于整個國民教育和精神文明建設的全過程。
二、新時代愛國主義教育的新途徑
國際形勢、全球經濟、國內政治和文化領域隨著新時代的到來也發(fā)生了新變化,新時代的愛國主義教育也面臨著新挑戰(zhàn)。順應時代新發(fā)展新要求,因此,探索新時代愛國主義教育的新途徑尤為重要。
(1)增添愛國主義教育新內容。傳統(tǒng)的愛國主義教育仍然是新時代愛國主義教育的重要內容,在此基礎上深挖新時代愛國主義教育的新內容。當前一些人對世情、國情、黨的最新理論成果和建設成果等了解不夠,愛國態(tài)度較為冷漠,甚至有些人對國家大事和政治的淡漠已經常態(tài)化,這是國家認同感不足的明顯表現(xiàn)。作為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和繼承人,理應熱切關注,積極學習,深入研究。因此,新時代愛國主義教育應將國情與世情教育加入其中,特別是進行黨的最新理論成果的學習。結合國家歷史,樹立正確的國情觀。黨的十九大召開后,我黨取得了最新理論發(fā)展成果,即習近平新時代中國特色社會主義思想,及時了解、有效學習,既有助于理解新時代的歷史使命,思考新任務,也有利于將個人規(guī)劃和價值追求與國家的發(fā)展、民族的進步進一步統(tǒng)一起來,真正認識到祖國的發(fā)展與個人的價值實現(xiàn)密切相關。
(2)搭建愛國主義教育新載體。網絡已經成為不可忽視的進行愛國主義教育的重要載體,將愛國主義思想滲透到人們的日常網絡生活中,是新時代加強愛國主義教育必不可缺的。習近平總書記強調,“當今世界,誰掌控了互聯(lián)網,誰就擁有最大的話語權?!盵2]在新時代加強愛國主義教育必須搶占網絡陣地,建設弘揚主旋律、傳遞正能量的網絡文化。與傳統(tǒng)愛國主義教育模式相比,互聯(lián)網、新媒體形式的創(chuàng)新更生動,更易于被大眾所接受。因此,搭建“互聯(lián)網+”愛國主義教育基地,充分運用新媒體空間,培育愛國情懷。在構建形式多樣、內容豐富的國民教育網站的同時,要著力做好監(jiān)管工作,凈化網絡空間,引導網民正確辨別網絡虛假新聞、失實報道,堅決抵制網絡謠言的傳播,在實踐中增強網絡愛國意識。同時,社會、學校、網絡三方面要聯(lián)系起來,學校方面要繼續(xù)抓好愛國主義理論教育的主陣地,網絡教育為學校教育生動補充,社會實踐活動要推動愛國實踐的養(yǎng)成和引導網絡正向宣傳。三方面資源有機整合,新時代愛國主義教育的時效性定會顯著。
(3)開展愛國主義教育新活動。新時代加強愛國主義教育的目的即培育愛國主義情感的同時,將其轉化為實際行動,提高實踐力。新時代愛國主義教育在鞏固傳統(tǒng)愛國情感和思想教育的基礎上,還應注意引導人們理性愛國意識,進而轉化為理性愛國行為。因此,新時代加強愛國主義教育可以借鑒外國優(yōu)秀經驗探索開展新的教育活動。如在寒暑假期間大力開展“愛國冬、夏令營”,以親自互動或自主參與的形式開展愛國主義教育。另外,還可以將愛國主義教育的主題融入傳統(tǒng)節(jié)假日中,充分利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀念日、愛國主義教育基地等強有力的教育載體,通過回顧國家和民族發(fā)展、奮斗的歷史,讓愛國主義精神潛移默化地塑造人民群眾特別是青少年的人生觀和價值觀,進而增強人民群眾的國家自豪感和民族使命感。
參考文獻:
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[3]梁衡.習近平論愛國主義——十八大以來重要論述摘編[J].新湘評論:2016(20):4-6.
責任編輯:張蕊