中國夢融入高校思政教學(xué)的途徑

邢大海

摘要：高等院校作為我國人才培養(yǎng)的搖籃，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的思政教育十分必要。在全國各族人民共同為“中國夢”的實施而勤奮努力的時代背景下，如何在高校教育中將中國夢融入思政教育是目前高校教育中亟待解決的問題。本文在對目前中國高校思政教育調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，就如何將中國夢融入高校思政教育問題進(jìn)行探討，提出相應(yīng)觀點，與讀者共同探究。

關(guān)鍵詞：中國夢 融入途徑 高等院校

中圖分類號：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1009-5349（2019）03-0135-02

伴隨著我國教育事業(yè)邁向新的階段，傳統(tǒng)方式中僅注重學(xué)生文化學(xué)習(xí)的做法已經(jīng)逐漸落伍。新時代的教育主題需要高校加強(qiáng)對學(xué)生思政的教育。大學(xué)生作為我國社會主義發(fā)展建設(shè)的接班人，對于加強(qiáng)其民族自豪感、民族凝聚力的教育措施十分必要。將中國夢融入高校思政教育中能有效地滿足這一時代需要。大學(xué)生能自覺地以實現(xiàn)中國夢為己任，對于民族的團(tuán)結(jié)、國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步有著極其重要的意義。

一、中國夢的意義及內(nèi)涵概述

2012年11月29日，在國家博物館，中共中央總書記習(xí)近平同志在參觀“復(fù)興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我認(rèn)為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，他稱，到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強(qiáng)民主和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。筆者認(rèn)為，中國夢的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在精神及現(xiàn)實兩種層面上。精神層面上講，自近代以來，不計其數(shù)的仁人志士為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身。這種精神，就是中國夢的精神內(nèi)涵。從現(xiàn)實層面上講，經(jīng)過無數(shù)先驅(qū)的勤奮探索，最終確定了走中國特色社會主義道路才是最為適合中華民族發(fā)展復(fù)興的方向。這種明確的方向，即是中國夢的現(xiàn)實內(nèi)涵。

二、將中國夢融入高校思政教學(xué)的意義

想要將中國夢元素融入高校思政教育中，首先要了解為什么要將中國夢融入到思政教育中，融入后有什么實際意義。習(xí)近平總書記闡釋說“中國夢”就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個偉大且神圣的歷史使命不是一個兩個人可以獨(dú)自完成的。他需要全民參與并為之努力。而大學(xué)生作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的主要建設(shè)者，屬于國家的高端人才，肩負(fù)著更重的歷史使命。所以，在高校的思政教育中融入中國夢元素是十分必要的。他能使大學(xué)生堅定為中國社會主義建設(shè)而奮斗終身的信念。令大學(xué)生不易迷失在如今社會紛繁雜亂的各類思潮中。同時也能為大學(xué)生提供飽滿的奮斗意志及奮斗熱情，使大學(xué)生在從事中國社會主義建設(shè)的道路上干勁十足。

三、將中國夢融入高校思政教學(xué)中的具體實施途徑

（1）切實做好將“中國夢”元素體現(xiàn)在高校課本中。在現(xiàn)階段我國的教育模式中，教師的教學(xué)綱領(lǐng)以及教學(xué)內(nèi)容均是以教材作為基石來開展的。這就需要教育部門在編寫高校課本時將中國夢思想的內(nèi)容與《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史綱要》四部高校思政教育書籍相結(jié)合。從宏觀的角度出發(fā)，統(tǒng)籌控制這四部教材的編寫。夯實高校教育資源的基礎(chǔ)，將中國夢中所包含的思想充分融入到高校的思想教育相關(guān)教材中去。

（2）將中國夢相關(guān)思想的教育穿插在整個高校思政教育過程中。高校學(xué)生的思政課程是其獲得思政教育的主要渠道。因此，要將中國夢融入高校思政教學(xué)中，課上教育環(huán)節(jié)的作用非常顯著。教師應(yīng)在日常的課堂教學(xué)中為學(xué)生深入講解中國夢的基本內(nèi)涵、現(xiàn)實意義和本質(zhì)要求。有效地為學(xué)生分析并指明現(xiàn)階段中國國情下，實施中國夢的具體路徑。充分將中國夢思想融入到自身的教學(xué)理念中。為學(xué)生理清實現(xiàn)中國夢的同時獲得人生意義之間的關(guān)系。不斷創(chuàng)新教學(xué)手法，完善教學(xué)體系。利用各種新型教育手段如多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方式引導(dǎo)學(xué)生對于中國夢思想的學(xué)習(xí)。充分激發(fā)大學(xué)生的主觀能動性，激起高校學(xué)生對于實現(xiàn)中國夢的濃厚興趣。只有將學(xué)生引領(lǐng)至發(fā)展中國夢的思想道路上，才能真正意義上將中國夢融入到高校的思想教育中。

（3）依托校園文化建設(shè)資源，全面開展以“中國夢”為主題的教育性活動。高等學(xué)校校園文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政教育，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。高校內(nèi)的校園文化活動是對大學(xué)生課堂教育的補(bǔ)充。是對大學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效手段之一。在高校中有針對性地開展“中國夢”相關(guān)主題活動有著“潤物細(xì)無聲”的成效。這類活動對于規(guī)范大學(xué)生的價值導(dǎo)向、提升人格塑造都有著積極的影響。同時也可以激勵大學(xué)生不斷努力，幫助大學(xué)生樹立為實現(xiàn)中國夢而奮斗的人生目標(biāo)。故此，學(xué)校要大力組織學(xué)生開展相關(guān)活動。豐富活動主題與形式。增強(qiáng)活動的趣味性以吸引學(xué)生參加。例如開展中國夢相關(guān)征文大賽，并設(shè)立相應(yīng)獎項。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予表彰?；蚴情_展音樂大賽，鼓勵學(xué)生積極演唱勵志歌曲、唱紅歌。在推動將中國夢融入高校思想教育的同時也豐富了學(xué)生的文娛生活，營造了良好的校園內(nèi)蘊(yùn)。

（4）讓學(xué)生以實踐形式了解中國夢，體會參與中國夢建設(shè)所帶來的成就感。社會實踐是大學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，將自身所學(xué)融入社會的重要環(huán)節(jié)。具有不可替代的重要作用。脫離了良好的社會實踐，理論學(xué)習(xí)則變成了沒有實際意義的空談?！吨泄步逃奎h組織關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》中指出要在各高校扎實開展“我的中國夢”。這一要求充分說明了對于中國夢理論實踐的必要性。學(xué)生在對于中國夢理論實踐的過程中，能夠了解到先輩們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所作出的艱苦卓絕的努力，從而有效增強(qiáng)學(xué)生自身的歷史使命感。因此，學(xué)校方面要積極響應(yīng)教育部門的通知，使學(xué)生能夠參與到以中國夢為主題的實踐活動中去。通過參與中國夢建設(shè)的社會實踐，將自身所學(xué)化為所用。為中國夢的建設(shè)出一份力。

（5）以完善的制度為保障，長期將中國夢融入高校思政教育中。中國夢概念融入高校思政教育中，不應(yīng)該是短暫的“三分鐘熱血”，在概念炒作過后就變成一紙空談。而應(yīng)該是長期的、穩(wěn)固的嵌入高校的思政教育體系中去。這就需要長期且穩(wěn)定的制度保障，建立健全的制度是確保中國夢能夠融入高校思想教育中的長效機(jī)制。將中國夢思想與高校思想教育合二為一，在完成高校思想教育的同時自然而然地使學(xué)生認(rèn)識中國夢、了解中國夢、融入中國夢。通過制度的導(dǎo)入，引導(dǎo)性地強(qiáng)化學(xué)生對中國夢的深度了解?？梢酝ㄟ^在相應(yīng)的課程考核中，出現(xiàn)關(guān)于中國夢的熱點話題，讓學(xué)生們分析中國夢與思政內(nèi)容的關(guān)系。所以，教師要根據(jù)教學(xué)制度，科學(xué)地為學(xué)生們導(dǎo)入中國夢內(nèi)容教學(xué)，讓學(xué)生們能夠更高效地完成高校思政教學(xué)目標(biāo)。

四、結(jié)語

綜上所述，歷史發(fā)展的潮流決定了中國夢融入高校思想教育中的必然性，他不僅需要教育部的提倡，更需要各所高校、各高校任教思政教育工作者及學(xué)生的主動配合。通過切實做好將“中國夢”元素體現(xiàn)在高校課本中，將中國夢相關(guān)思想的教育穿插在整個高校思政教育過程中等方式將中國夢融入高校思政教學(xué)，可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)與國家的前途充分融為一體。為大學(xué)生畢業(yè)以后的生活指明方向，為中華民族偉大復(fù)興不懈努力，為中國夢的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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責(zé)任編輯：趙慧敏