淺析新時代高校學生黨支部標準化建設的重要性

何慧琳

高?；鶎狱h支部不僅是高校貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的組織者，還是教育教學工作的推動者，是服務廣大師生的踐行者。高校學生黨支部作為聯系黨和學生的橋梁和紐帶，肩負著教育、管理、監(jiān)督、組織、宣傳、凝聚學生的任務，在大學生思想政治教育和價值觀引領方面發(fā)揮著重要的作用，是高?；鶎狱h組織建設的重要陣地。如何加強學生黨支部建設，充分發(fā)揮其在大學生中的引領作用，始終是高校黨建關注的重點。黨支部標準化建設是加強基層黨組織建設，提高黨支部工作規(guī)范化、科學化、制度化的有效途徑，而推進高校學生黨支部標準化建設，不僅是加強學生黨支部建設、推動全面從嚴治黨向基層延伸的有效舉措，也是加強高?；鶎狱h組織建設的現實需要。本文以新時代高校學生黨支部標準化建設為切入點，對高校學生黨支部標準化建設的基本內涵、實踐思考、現實意義進行闡述，并結合實踐案例，就學生黨支部標準化建設的重要性作出分析，旨在為高校加強學生黨支部建設提供可行性參考。

一、高校學生黨支部標準化建設的基本內涵

近年來，在全面從嚴治黨的落實推動下，基層黨建新模式、新方法不斷涌現。黨建標準化探索開始于2000年前后，主要是一些國企把質量管理體系導入企業(yè)黨建，對黨建工作實行質量管理。黨支部標準化建設就是將企業(yè)標準化移植、創(chuàng)新到黨支部建設中，按照定量與定性相結合的方式，將黨組織工作任務清單化、質量標準化、流程規(guī)范化、推進責任化。

高校學生黨支部標準化建設，就是在不斷規(guī)范黨內政治生活、優(yōu)化黨支部設置、健全工作制度、規(guī)范工作流程等要求下，按照標準化制度建設、標準化組織建設等方面深入推進，在建設過程中確定目標、制定計劃、加強監(jiān)管、評估考核，從而加強學生黨支部建設。具體來說，學生黨支部標準化建設要在組織建設、支部班子建設等基本設置上堅持標準，如根據合理人數設置黨支部、配備素質過硬的支部委員等;在落實“三會一課”、開展主題黨日活動上堅持標準;在發(fā)展黨員、黨費的收繳管理和使用等基礎工作上堅持標準。

二、高校學生黨支部標準化建設的實踐思考

習近平總書記在全國組織工作會議上強調，要加強黨的基層組織建設，加強黨支部標準化、規(guī)范化建設。對標新要求，在高校中落實全面從嚴治黨必須切實把新時代黨的建設總要求貫徹到學生基層黨支部工作全過程。

首先，明確標準化建設的實施目標，重點落實組織體系設置、班子隊伍建設、黨員教育管理、黨內組織生活、工作職能職責、檔案分類管理 “六個標準化”建設任務。學生第二黨支部可以進一步明確標準化建設子目標，量身定做每一項標準化建設的指導手冊，如制定《第二黨支部黨員教育管理指導手冊》;對照內容標準和規(guī)范要求，制定對照檢查表，如在檔案分類管理方面，制定《第二黨支部黨員檔案清查清單》;結合支部工作推進實際，進一步細化目標任務、時間節(jié)點和具體推進措施。

其次，嚴格對照標準，重視建設過程跟蹤，在實施過程中參照對照檢查表有效開展自查，切實摸清底數，進行實時督導，建立已達標和未達標工作臺賬，對未達標的指標任務進行剖析，找準存在的差距和原因，有針對性地提出整改落實措施。針對學生一個階段內在黨內組織生活標準化方面存在“三會一課”中黨課落實成效不佳的問題，為加強黨員的教育和管理，學生第二黨支部可以通過“時政講堂”的形式，由普通黨員輪流主講黨課，讓普通黨員走上講臺，形成人人上時政、時時受教育的良好氛圍，做到學習方式上有創(chuàng)新，學習實效上有保證。

最后，建立標準化建設考核評價制度對黨支部建設成果進行驗收，采取黨支部自評和上級黨委考核相結合的步驟定期開展，對已達標的經考核驗收后納入已達標臺賬管理，開展爭先創(chuàng)優(yōu)，推廣好經驗、好做法;對未達標的列出問題清單，督促整改落實。

三、高校學生黨支部標準化建設的現實意義

開展基層黨組織標準化建設，就是堅持標準、講求實效。學生黨支部標準化建設，能有效促進學生支部工作實現“三個轉變”， 一是從“虛” 到“實”的轉變，支部逐漸圍繞中心工作開展，實實在在地做事，看得見，有成效;二是由“淺”到“深”的轉變，黨支部工作全方位參與考核驗收，能促進支部工作全面落實;三是由“被動”到“主動”的轉變，推行黨支部標準化，切實做到黨支部工作的布置、落實、考核，有利于增強支部工作的主動性，從而不斷提升黨支部工作水平。在新時代全面從嚴治黨的要求下，學生黨支部標準建設，一定程度上能有效解決當今在學生黨支部建設過程中存在的如制度不健全、支部工作成效不佳等系列現實問題。

（作者單位：貴州民族大學）