(364100)福建省龍巖市永定區(qū)湖坑中心小學(xué)六(1)班 李佳靜
生活中,人們的互相謙讓有著很重要的作用,這不由得讓我想起一場(chǎng)讓座“風(fēng)波”。
一天,我去坐公交,上車后,發(fā)現(xiàn)已沒有空的座位了。于是,我就倚靠在座位邊站著。在我的旁邊還站著一位老爺爺,以及一位抱著狗的中年婦女。車“嗡嗡”地開動(dòng)了,我握緊車頂?shù)淖ナ植环牛ち耸喾昼?,到下一站,下去兩個(gè)人,空出兩個(gè)連著的座位。我趕緊就近搶占一個(gè)座位,而另外一個(gè)座位卻被抱狗的中年婦女搶占。當(dāng)我舒服地坐著時(shí),眼前一個(gè)佝僂的身影,隨著車的搖晃而扭動(dòng)著身子。見此情景,我內(nèi)心頓覺不安起來,心想:自己是少先隊(duì)員,應(yīng)該給老爺爺讓座才對(duì)!于是,我立刻起身,說:“老爺爺,來!您到這兒來坐吧!”老爺爺高興地說:“謝謝你,小朋友!你真是好孩子!”老爺爺慢騰騰地挪移過來,沒想到,還沒等老爺爺坐下去,那抱狗的中年婦女竟迅速地把狗放在座位上。
老爺爺不樂意地說:“人家小朋友是想把座位讓給我坐的,你怎么可以把你的狗放在座位上呢?”中年婦女說:“你自己沒有搶到座位,還怪我的‘大黑’(狗的名字)?”我也氣呼呼地說:“阿姨,這就是您的不對(duì)啦,這個(gè)位置明明是我要讓給老爺爺?shù)??!蹦莻€(gè)中年婦女反而說:“小朋友,這不怪我吧,是你自己不要坐的,就當(dāng)作給我的‘大黑’讓座也一樣??!”這時(shí),車上的其他乘客都在為我和老爺爺打抱不平了:“天底下竟有你這種不講理的人,你的狗憑什么占一個(gè)座位!”中年婦女急了,憋紅了臉說:“我再說一遍,它不是狗,它有名字,叫‘大黑’。它就像我兒子一樣,怎么就不能占一個(gè)座位呢?況且你們看看老人家全身臟兮兮的……”眾人都有點(diǎn)兒惱怒了,說:“反正狗就不能坐在座位上,你這樣不是侮辱人嗎!”在眾人七嘴八舌的指責(zé)下,中年婦女終于服軟了,一聲不吭地把狗抱起來,一臉不高興地側(cè)身坐著。這時(shí),老爺爺也穩(wěn)穩(wěn)地安心地坐在座位上。這一出讓座“風(fēng)波”結(jié)束了,那時(shí)那刻我們終于都松了一口氣……
讓座“風(fēng)波”牢記在心,我們應(yīng)該多關(guān)愛、禮讓和包容,做一個(gè)好公民。
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者用樸實(shí)的語言和對(duì)話描寫來推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展,是文章的一個(gè)亮點(diǎn)。文中闡述“我”親身經(jīng)歷的讓座“風(fēng)波”的真實(shí)故事,事件雖小,卻說明了人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛、禮讓的道理,愿社會(huì)上多一些禮讓關(guān)愛的正能量。
(江劍鍔)