一段時間以來，社會各方持續(xù)呼吁為學生減負，在主管部門持續(xù)治理下，課外輔導班紛紛停辦，減負效果初顯。可是，線下補習剛有所收斂，線上課程又大有蔓延之勢。相較于傳統(tǒng)課外補習，線上課程更易成為減負盲區(qū)。規(guī)范好線上教育培訓，是當下學生減負必須正視的課題。