芊小桌兒

好習(xí)慣之整潔

很多同學(xué)可能沒有意識(shí)到整潔對(duì)自己的好處有多大。最淺顯的好處就是老師經(jīng)常說的，一般卷面整潔的作文得分更高。自己嘗試把東西擺放整齊，看是否對(duì)自己的心情以及效率有幫助吧！

“用完的東西放回原處！”這句話是不是特別像你放假在家時(shí)媽媽吼你的話？

不得不告訴你的是，這個(gè)習(xí)慣能讓你用最小的成本擁有相對(duì)有秩序的人生。

用完的東西放回原處，其實(shí)說的就是“維持”的能力。

我們大多數(shù)人都喜歡隨性的生活，東西到處扔，然后隔一段時(shí)間集中進(jìn)行一次房間或者各種文件的清理。這種不定期或定期要進(jìn)行的清理會(huì)變成一種壓力，讓你焦慮。你的潛意識(shí)里只想回避，于是不斷地拉長(zhǎng)清理的周期。這就導(dǎo)致很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)你都處在臟亂差的環(huán)境中，而收拾好的環(huán)境也只能維持幾天。那如果你能每次把用完的東西都放回原處呢？

看上去很簡(jiǎn)單，對(duì)不對(duì)？對(duì)的，其實(shí)每次做完事情后的整理只要幾分鐘的時(shí)間，但做到也不是那么容易。

因?yàn)檫@些不僅包括把你用完的剪刀、撕完的保鮮膜筒、抽過的紙巾盒、用完的遙控器、沒看完的書放回原位，還包括吃完飯后馬上將碗洗凈收入碗柜，換下來的內(nèi)衣馬上洗掉、晾曬，曬好的衣服馬上分類、疊好并收入衣柜，擦完桌子的抹布馬上洗干凈并放回掛鉤，買來的東西馬上拆包并放到該在的地方，用完的塑料袋和包裝盒馬上疊好或者分拆并塞到收集箱，每天的衛(wèi)生及時(shí)打掃……

其實(shí)剛開始時(shí)，我每天都要跟自己的懶惰斗爭(zhēng)很多次，覺得過一會(huì)兒再做和馬上歸位差別不大，但時(shí)間長(zhǎng)了就知道，有些事很有可能等一會(huì)兒就徹底不想干了，接著就任由自己懶惰下去。

你細(xì)細(xì)想想，你一天中存在多少次“過會(huì)兒再說吧”的情況？東西不會(huì)自動(dòng)歸位，垃圾也不會(huì)自動(dòng)處理，等著其實(shí)就是想拖著不處理，然后越拖越不想做，你的房間就從整潔變成亂糟糟。

我自從堅(jiān)持用過的東西放回原處后，一次徹底的清潔能維持非常長(zhǎng)的時(shí)間，而且我能清晰地說出家里每一樣?xùn)|西的放置地點(diǎn)，準(zhǔn)確而迅速。這只是因?yàn)槲掖_保了每件東西都在它們應(yīng)該在的位置。

學(xué)習(xí)上的各科試卷資料分門別類地放好，每次找復(fù)習(xí)筆記和錯(cuò)題，都會(huì)覺得非常暢快，老師和同學(xué)也會(huì)覺得你非?？孔V且嚴(yán)謹(jǐn)。

其實(shí)你只是每天結(jié)束一天的學(xué)習(xí)前把這一天的試卷和筆記按照分類放到合適的文件夾里，標(biāo)注好每個(gè)文件的名字和日期而已。

這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的“執(zhí)行力”也在提高，很多時(shí)候，“想好了再做”“過會(huì)兒再做”也并不能讓你做得更好，更多只是拖延的借口而已，而每天無數(shù)次的馬上處理了就放回原位的行為，其實(shí)是在鍛煉你的意志力，讓你的執(zhí)行力更強(qiáng)。