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      梁?jiǎn)⒊視?shū)十言,九個(gè)子女皆成才

      2019-04-15 03:07
      幸福家庭 2019年4期
      關(guān)鍵詞:孩子氣做學(xué)問(wèn)梁思成

      梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家,同時(shí)也是一等一的教子高手。他有九個(gè)子女,個(gè)個(gè)了得。長(zhǎng)子梁思成、次子梁思永、五子梁?jiǎn)⒍Y三人均為中國(guó)院士,三子梁思忠是畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的國(guó)民黨軍官,四子梁思達(dá)是畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者,長(zhǎng)女梁思順為詩(shī)詞研究專家,次女梁思莊為著名圖書(shū)館學(xué)家,三女梁思懿為社會(huì)活動(dòng)家,四女梁思寧是新四軍早期革命者。

      一、莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘

      梁?jiǎn)⒊逃优骸爸劣趯?lái)能否大成,大成到什么程度,當(dāng)然還是以天才為之分限。我平生最服膺曾文正兩句話,那就是‘莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。將來(lái)成就如何,現(xiàn)在想它作甚?著急它作甚?一面不可驕盈自滿,一面又不可怯弱自餒,盡自己能力做去,做到哪里是哪里,如此則可以無(wú)入而不自得,而于社會(huì)亦總有多少貢獻(xiàn)?!?/p>

      “莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘”,梁?jiǎn)⒊眠@句曾國(guó)藩名言,意在教育孩子做事不能只想著回報(bào)、酬勞,更要想著把事情做好,耕耘好自己的一片天地,自然會(huì)有好的結(jié)果。

      二、不要填鴨式的教育

      “學(xué)習(xí)不必太求猛進(jìn),像裝罐頭樣子,塞得越多越急,不見(jiàn)得便會(huì)受益?!绷?jiǎn)⒊磳?duì)填鴨式的教育,對(duì)于子女學(xué)業(yè),他在跟子女往來(lái)書(shū)信中說(shuō)得最多的是安慰、勸解的話,反而很少對(duì)孩子們提出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      三、與子女做朋友

      梁?jiǎn)⒊逃⒆幼畲蟮囊粋€(gè)特點(diǎn)就是與孩子們做朋友。在100年前封閉、落后的中國(guó),梁?jiǎn)⒊驮跁?shū)信中稱呼自己的孩子“寶貝”“baby”,可見(jiàn)他教子理念的開(kāi)化、親切。

      梁先生寫(xiě)給兒女們的信比兒女們寫(xiě)給他的要多很多。作為父親,他給孩子們寫(xiě)信,與孩子們交談,與他們談學(xué)習(xí)、交友、戀愛(ài)、生活、政事等等,絲毫不帶家長(zhǎng)作風(fēng),將自己的人生心得娓娓道來(lái)。

      四、做家長(zhǎng)要有趣味,養(yǎng)出的孩子才能有趣味

      梁思成與林徽因結(jié)婚后,去歐洲度蜜月。他們每去一個(gè)地方,都會(huì)有目的地考察,歐洲的經(jīng)典建筑讓他們體會(huì)到了建筑藝術(shù)的博大精深。這是一次浪漫而溫馨的蜜月之旅,更是一種真正意義上的學(xué)術(shù)游歷。

      此間,梁?jiǎn)⒊餐ㄟ^(guò)書(shū)信指導(dǎo)他們寫(xiě)游記:“能做成一部‘審美的游記也算得中國(guó)空前的著述。況且你們是蜜月快游,可以把許多溫馨芳潔的愛(ài)感溢在字里行間,用點(diǎn)心去做,可以做成極有價(jià)值的作品?!?h3>五、做人要有幾分“孩子氣”

      梁?jiǎn)⒊f(shuō)有兩種孩子氣,一種是任性、耍小孩子脾氣,另一種就是童心童趣。對(duì)此,他在1925年7月10日《致孩子們》一信中說(shuō)道:“我說(shuō)你‘別耍孩子氣,這是叫你對(duì)于正事──如做功課,以及料理自己本身各事等──要自己拿主意,不要依賴人。至于做人帶幾分孩子氣,原是好的。你看爹爹有時(shí)還‘有童心呢?!?h3>六、做學(xué)問(wèn)總要“猛火熬”和“慢火燉”交替循環(huán)

      在《致孩子們》一信中,梁?jiǎn)⒊逃核汲桑骸胺沧鰧W(xué)問(wèn)總要‘猛火熬和‘慢火燉兩種工作循環(huán)交互著用去。在慢火燉的時(shí)候才能令所熬的起消化作用融洽而實(shí)有諸己。思成,你已經(jīng)熬過(guò)三年了,這一年正該用燉的工夫。不獨(dú)于你身子有益,即為你的學(xué)業(yè)計(jì),亦非如此不能得益?!?h3>七、做官不是安身立命之所

      每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)將自己悟到的人生經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子,梁?jiǎn)⒊苍ㄟ^(guò)書(shū)信告訴長(zhǎng)女梁思順:“做官實(shí)易損人格,易習(xí)于惰與巧滑,終非安身立命之所?!币庵缸龉偃菀鬃屪约旱娜烁袷軗p,容易讓人養(yǎng)成懶惰和巧滑的習(xí)慣,不是能夠安身立命的領(lǐng)域。

      八、盡責(zé)盡力,就是第一等人物

      梁?jiǎn)⒊逃⒆?,盡職盡責(zé)就是第一等人物。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能夠干大事、創(chuàng)大業(yè),但其實(shí)人首先要做的就是承擔(dān)起自己的責(zé)任。一個(gè)不懂得承擔(dān)責(zé)任的人,即便做成大事,也會(huì)很快失敗。

      九、對(duì)于功課絕不責(zé)備

      女兒梁思莊剛到國(guó)外學(xué)習(xí),一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。梁?jiǎn)⒊谛胖袑?xiě)道:“至于未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,求學(xué)問(wèn)不是求文憑,總要把墻基越筑得厚越好?!笨梢?jiàn)對(duì)于兒女求學(xué),梁?jiǎn)⒊P(guān)注的是做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)是否牢固,而非只為求得一紙文聘。

      之后他又在《致梁思順》一信中囑咐道:“莊莊今年考試,縱使不及格,也不要緊,千萬(wàn)別要著急,因?yàn)樗久銖?qiáng)進(jìn)大學(xué)。你們兄妹各個(gè)都能勤學(xué)向上,我對(duì)于你們的功課絕不責(zé)備,卻是因?yàn)橼s課太過(guò),鬧出病來(lái),倒令我不放心了。”

      十、通達(dá)、健強(qiáng)的人生觀,是保持樂(lè)觀的要訣

      梁?jiǎn)⒊?928年5月13日《致梁思順》中說(shuō)道:“我有極通達(dá)、極健強(qiáng)、極偉大的人生觀,無(wú)論何種境遇,常常是樂(lè)觀的。”他認(rèn)為,教給孩子樹(shù)立通達(dá)、強(qiáng)健的人生觀,比教育他們學(xué)具體的知識(shí)更為重要。通達(dá)、強(qiáng)健的人生觀能讓孩子在逆境中保持樂(lè)觀的態(tài)度,幫助他們戰(zhàn)勝困難。

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